七大培養(yǎng)習(xí)慣
如果你的孩子總是粗心馬虎、如果他學(xué)語文、英語沒有語感、如果他學(xué)了就忘、如果他很努力還是提高不多……
其實(shí)很多問題的根源就在習(xí)慣。假期是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時期,其重要性要遠(yuǎn)超于多學(xué)幾章新知識。讓我們一起來看看假期應(yīng)該養(yǎng)成的幾種習(xí)慣。幫助你的孩子堅持下來三種以上,這就是一個豐收的假期。
閱讀量對于作文寫作的作用毋庸贅述,而暑假是大量閱讀的最佳時期。
1.小說、名人傳記、詩歌……閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。
2.掌握最基本的閱讀方法,學(xué)會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。
3.能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量,小學(xué)階段課外閱讀總量不少于300萬字。
4.能主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語言文字,學(xué)會摘記和寫讀書心得。
5.在閱讀中學(xué)會獨(dú)立思考,具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有豐富的積累,形成良好的語感。
6.學(xué)會選擇課外閱讀書籍、報刊,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。
閱讀要求:
年級 |
學(xué)期閱讀量 合格 |
學(xué)期閱讀量 優(yōu)秀 |
每天閱讀量 不少于 |
一年級 |
2萬字 |
4萬字 |
150字 |
二年級 |
3萬字 |
6萬字 |
250字 |
三年級 |
20萬字 |
40萬字 |
1500字 |
四年級 |
25萬字 |
50萬字 |
2000字 |
五年級 |
45萬字 |
90萬字 |
3500字 |
六年級 |
55萬字 |
110萬字 |
4500字 |
預(yù)習(xí),并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班,提前學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,開學(xué)后也要堅持下來。
1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。
2.哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。
3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。②試著復(fù)述。
計劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫,如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話,那么說明最大的問題就是自己的毅力。
1.假期伊始,先來仔細(xì)想想,這個假期最想在哪方面有收獲?是單詞量的突飛猛進(jìn),還是語文素材的積累,還是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的鞏固?選一個你最想要的目標(biāo),然后進(jìn)行分解。
2.給自己些小獎勵。當(dāng)天的計劃若能執(zhí)行,不妨在下周的計劃表里給自己安排看一場電影。
周計劃能執(zhí)行,和爸爸媽媽一起商量一個獎勵措施吧,選你最喜歡的。
3.遇到變動時怎么辦?寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
很多同學(xué)英語學(xué)不好,很重要的原因之一就是從來不開口,從來不讀。晨讀,可以幫助大家找到英語的美感,養(yǎng)成英語的語感。平時早上時間太緊,現(xiàn)在總來得及了吧。
1.英語的美文、散文,選你自己感興趣的。最好富于韻律。
2.大聲讀,可以讀出美感,讀出自信。
3.固然最佳的晨讀時間是早上7點(diǎn)前,但睡懶覺起床的同學(xué)們讀上一段,也絕對是聊勝于無。
4.通過讀促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多,內(nèi)容不必太長。一天半小時。一個暑假,選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步。
復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。不會復(fù)習(xí)的人,年級越高,成績越受影響。
1.復(fù)習(xí)要及時。不及時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上,一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,更重要的是進(jìn)行思考。
3.復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)完一章,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。
大到中高考,小到單元測驗(yàn),不知有多少同學(xué)都飲恨于計算失誤。其最根本的原因就是手懶、練的少,過于依賴計算器。這個毛病不改,考試永遠(yuǎn)不可能得高分。
1.計算能力就是練出來的,扔掉計算器,一天做10道計算量大的題目。做錯就重來。
2.勤于練習(xí)的同時,多觀察,先苦練,再巧練。
作業(yè)總要拖到最后一刻才開始。寫會作業(yè),喝口水,再休息一會……體會一下高效的習(xí)慣。你會玩得更開心,學(xué)得更開心。
1.從半個小時開始練習(xí),在這段時間內(nèi),只專心做一件事情,譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子,或者看一本書。
2.把所有可能造成誘惑的東西收起來,或者干脆換個環(huán)境。舒適的家不是最適合學(xué)習(xí)的場所。
3.如果連半個小時都無法堅持,是不是會對自己很失望呢?想想失敗的感覺,再想想成功堅持的感覺,遇到誘惑時做個正確的選擇。
暑假已經(jīng)來臨啦,家長們一定要利用好假期時間,幫助孩子養(yǎng)成以上7條好習(xí)慣。
七大學(xué)習(xí)方式
美國教育界普遍有種說法,認(rèn)為孩子平時在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活都差不多,所以長達(dá)2個多月的暑假很容易成為孩子們拉開差距的分水嶺,怎樣讓孩子玩得開心又學(xué)得高興呢?一起來看看美國校長給家長的9個建議吧!
放了假的孩子就像脫了韁的野馬,腦子里想的除了怎么玩,還是怎么玩,所以家長需要做的第一步,就是與孩子達(dá)成共識,告訴他暑假你可以有大量的時間玩,但同時閱讀和學(xué)習(xí)也是非常重要的。
操作建議:首先,我們需要傾聽孩子的感受和需求,問問他暑假都有什么打算,然后再表達(dá)自己的觀點(diǎn),并邀請孩子和自己一起進(jìn)行“腦力風(fēng)暴”,寫下暑假準(zhǔn)備做的事,還可以用逃逃之前教的方法美國一年級學(xué)這些,我震驚了進(jìn)行事情的優(yōu)先級排序哦!
放暑假后,孩子們走出學(xué)校,有更多的時間和精力和日常生活打交道,聰明的父母大可利用這個機(jī)會給孩子上“微課”,將每天的各項(xiàng)活動轉(zhuǎn)變成一次學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
操作建議:處處留心皆學(xué)問,在日常生活中,不僅可以教孩子一些生活技能,例如買菜、洗衣、掃地等,還能讓孩子學(xué)到新的知識,比如閱讀旅行指南后寫家庭旅行計劃,寫購物清單,或者測量菜單上各種配料的用量等。
脫離學(xué)校后,孩子們有大量的自由時間,如果賴賴散散過是否太浪費(fèi)?不妨想辦法給孩子布置些固定的任務(wù),讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)做完。
操作建議:按照孩子的年齡,可以給他們安排一些趣味學(xué)習(xí)任務(wù),給他們買一些關(guān)于猜字(crossword,好像美國人特別喜歡玩這個)或者數(shù)字游戲的書,布置些任務(wù),但只需要一起設(shè)定完成時間,孩子具體什么時候做,讓他們自己決定。
人在什么時候最想寫作?當(dāng)然是業(yè)余生活豐富,有記錄欲望的時候啦,希望孩子鍛煉寫作能力的家長不妨在暑假試試。
操作建議:首先,不要把寫作看成很枯燥的東西,你可以和孩子一起寫暑假日記,記錄每天的喜怒哀樂或有趣的事情,還可以給親友寫信或者明信片。當(dāng)然,讓孩子嘗試寫一本家庭菜譜,記錄每天一起做的菜,包括制作過程和需要的配料等也是個不錯的主意。
隨著平板電腦、智能手機(jī)的日益普及,使用這些電子產(chǎn)品的人群也在逐漸擴(kuò)大,甚至三四歲的孩子們也成為忠實(shí)擁躉,很多電腦游戲或手機(jī)應(yīng)用可以幫助孩子學(xué)習(xí),但是要注意控制孩子面對屏幕的時間。
操作建議:和孩子約定好,每次看屏幕的時間不超過20分鐘,并且注意房間的光線,不要太亮也不能太暗。再設(shè)置一個固定的時間,全家人都關(guān)掉手機(jī)、電腦、電視,一起玩玩桌面游戲或者閱讀,讓孩子慢慢感受,沒有電子產(chǎn)品的生活也可以很快樂。
讀書不僅可以使孩子開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各個學(xué)科的學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
操作建議:每天至少預(yù)留15分鐘的家庭閱讀時間,設(shè)定每位家庭成員的 “閱讀馬拉松”目標(biāo),父母一起陪著讀,孩子會更受這種氛圍的感染。還可以帶著孩子一起去附近的圖書館或書店,既增長知識,又可以“避暑”,對孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益的哦!
體育鍛煉可謂是暑假最重要的活動,不僅可以讓孩子強(qiáng)身健體,也能養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣,爸爸媽媽也一起動起來,讓親子關(guān)系在運(yùn)動中更親密吧!
操作建議:如果孩子平時不太喜歡運(yùn)動,這時候也不一定讓他參加球隊或其他團(tuán)體體育隊,我們可以和孩子一起,每天做些可以全家人一起參加的運(yùn)動,比如比賽跳繩,追逐游戲,或者跑步、登山等。
美國校長洋洋灑灑的九大建議,中心思想說白了就是暑假不要瞎玩瞎混,還是得注意學(xué)習(xí)。逃爸曾調(diào)侃“不夠魄力嘛,整幾本暑假作業(yè)、奧數(shù)習(xí)題什么的甩出來,開學(xué)上交不就完了,搞那么多花樣”。所以,千萬不要以為美國學(xué)校不緊張孩子學(xué)習(xí),只是相對于一味的學(xué),或者純粹的玩,他們更提倡學(xué)和玩相結(jié)合。而這恰恰是一種最能讓孩子接受的狀態(tài),需要我們每位家長心領(lǐng)神會,也付諸行動。
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