張德芬老師說：人生沒有所謂的起跑線，做一個快樂的人最重要。她講了一個臺灣老媽媽的故事。老媽媽親戚的孩子學習很好，讀取美國留學了，現(xiàn)在只剩下老兩口孤苦地養(yǎng)老。而老媽媽的兩個孩子學習都不好，沒有考上大學，現(xiàn)在兒子開餐館，女兒開了美容院，老媽媽早上去兒子餐館吃早餐，下午到女兒美容院做美容，日子過得好得不得了。我想這兩個家長在孩子不愛學習，學習不好的是時候的反應(yīng)肯定是不一樣的。一位家長只注重了智能開發(fā)的教育，而忽視了情感的培養(yǎng)。另一位家長遵循了孩子自然成長的規(guī)律，注重了情感的培養(yǎng)。當我們在逼孩子學習上進時，我們的目的是什么。是想證明自己很優(yōu)秀，還是自己不優(yōu)秀，想讓孩子來彌補，還是、、、、、、   

其實 學習好與壞并不重要，考100分的人不一定優(yōu)秀，考60分的人不一定沒出息，所以讓孩子成為一個健康、快樂、有責任的 人更重要。