俗話說：生我者父母也，知我者誰誰也。從學(xué)習(xí)了家庭教育以來，對(duì)這句俗語我又有了重新的理解：生我者父母也，知我者亦父母也！倘若一個(gè)孩子能對(duì)別人大聲的說：生我者父母也，知我者父母也！這個(gè)孩子將父母視為朋友、知己、無話不談的朋友，那么這孩子背后家庭的教育一定是非常成功的。 回想孩兒子進(jìn)6年的共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從來沒有好好的讀讀兒子，從來沒有認(rèn)真的了解兒子的真正需求，一直都是媽媽說一不二的鎮(zhèn)壓式的家庭教育模式，居高臨下，永遠(yuǎn)權(quán)威。如今經(jīng)過深刻的檢討與反思，這是一種何等可怕的教育方式，我的錯(cuò)誤率是幾乎沒有正確率的狀態(tài)呀??！這樣發(fā)展下去，肯定又一個(gè)問題學(xué)生、問題家庭誕生了！真的不敢想下去了……如今警鐘長(zhǎng)鳴，通過學(xué)習(xí)家庭教育，我已驚醒，真的應(yīng)該多多了解孩子的所需、所思、所想，強(qiáng)勢(shì)的媽媽一定會(huì)養(yǎng)出問題的孩子，要想改變家庭教育現(xiàn)狀，我覺得真的應(yīng)該從自身素養(yǎng)提升做起，有文化不代表素養(yǎng)高，這真的是一門為人父母的必修之課，現(xiàn)只覺得相見恨晚，以后的時(shí)間首先多讀書，然后多實(shí)踐，要控制好自己的情緒，好好踐行高素養(yǎng)的家庭教育！顧老師，您說還來得及嗎？