文/37度陽光

　　0-1歲是孩子最初接觸世界的階段，在這段時間中，爸爸媽媽最重要的是及時給予孩子足夠的關(guān)愛，建立起安全感。很多媽媽說“寶寶那么小就可以看書么，再大一點(diǎn)吧？”，其實親子閱讀不一定就是為了讓孩子學(xué)會什么，它可以是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，就像給孩子玩搖鈴，玩布球一樣，我們只是把“書”這個“玩具”介紹給寶寶。而且在嬰兒的最初幾個月，親子閱讀可以刺激寶寶的聽覺和視覺的發(fā)展。所以在0-1歲，我們著重培養(yǎng)孩子聽和關(guān)注的習(xí)慣，最重要的任務(wù)是讓孩子在建立這些關(guān)聯(lián)的同時獲得美好的感受。下面我就小花蛤的閱讀歷程，總結(jié)一下適合0-1歲寶寶閱讀啟蒙的書，當(dāng)然，每個孩子的興趣點(diǎn)不同，也許小花蛤喜歡的書別的孩子不一定很喜歡，這就需要爸爸媽媽們用心觀察、挑選啦：）。

　　一、卡片

　　寶寶剛出生時，看到的是一個模糊的黑白世界，這時他雙眼的運(yùn)動還不協(xié)調(diào)，不能對焦，只能看出物品的輪廓，但能夠感受光線的明暗。剛出生的寶寶喜歡看輪廓鮮明、熟悉漂亮、色度對比強(qiáng)烈的圖形，如黑白棋盤、靶心圖、人臉圖等等。一開始先看黑白卡，并配合紅色物品進(jìn)行視覺訓(xùn)練。手持卡片讓寶寶正面注視或移動卡片讓寶寶追視。每次訓(xùn)練的時間不要超過半分鐘。

　　4～6個月的寶寶對物品的形狀、顏色感受越來越強(qiáng)烈，能分辨紅黃藍(lán)綠四色，并能看出遠(yuǎn)近差異。此時，家長應(yīng)多給寶寶看顏色鮮艷的圖片及黑白對比強(qiáng)烈的圖片，促進(jìn)寶寶腦部視覺區(qū)的發(fā)育。

　　小花蛤最早接觸的就是以下這套卡片書，看的時候?qū)殞毺貏e認(rèn)真，而且很驚奇地發(fā)現(xiàn)有一張圖他看到了就會笑，特別喜歡，所以家長不要低估小孩子的“能力”，他已經(jīng)在欣賞了。

　　二、圖片書

　　6個月以后，寶寶的視敏度已達(dá)到成人水平了，慢慢地能看出遠(yuǎn)近、左右、高矮等立體影像。這時候我給小花蛤入了這本圖片書，而且里面有動物，小寶寶都會很有興趣，唯一不足的是這時候的寶寶到了口手敏感期，破壞力較強(qiáng)，有時候會出現(xiàn)撕書的行為，家長最好選取加厚的硬紙板書。

　　三、布書

　　因為出現(xiàn)了破壞性，我開始嘗試布書，布書的種類挺豐富，我選擇了四本，一本是芝麻街的晚安故事。這本在一歲之前讀就很合適，而且有很多寶寶可以參與的地方，有助于鍛煉寶寶的手眼配合。它講述的是Elmo上床之前的準(zhǔn)備工作，吃飯、刷牙、洗澡、換睡衣等等，和寶寶準(zhǔn)備睡覺的事情是一樣的，有助于寶寶養(yǎng)成自己的生活規(guī)律。

　　第二本是這本捉迷藏，也是適合一歲內(nèi)寶寶讀，寶寶可以在找的過程中發(fā)現(xiàn)樂趣，而且玩玩藏貓貓的游戲，對寶寶克服分離焦慮也有幫助。分離焦慮是寶寶成長的標(biāo)志，會爬會走了，都會帶來某個階段的分離焦慮。當(dāng)然有很多翻翻書也可以適合滿足寶寶去尋找的愿望，但是主要問題還是這個階段的破壞力，很多能翻開的部分都會被撕扯下來，所以我還是推薦這本布書。

　　剩下的兩本，一本是有聲音的，還有不同顏色的認(rèn)識；另外一本是精細(xì)動作的，這兩本小花蛤一歲內(nèi)都比較沒興趣，倒是兩歲左右經(jīng)常自己搬出來玩。

　　四、繪本

　　如果說要推薦一歲之內(nèi)讀的繪本，我肯定首推《小熊寶寶繪本》，我自己沒有買這套書，但是在一個甜品店翻閱過，真的很適合小寶寶看。有些人會說，這些繪本都沒什么內(nèi)容，反反復(fù)復(fù)一句話，有什么好看。但是我們不能用成人的眼光來挑選適合寶寶的書，寶寶這個時期還沒有長期記憶，他們喜歡的是有規(guī)律的生活和有節(jié)奏的故事，就像兒歌一樣簡單有韻律和重復(fù)性，這種反反復(fù)復(fù)對寶寶來說是愉悅而安全的。

　　還有就是鼎鼎有名的《噼里啪啦系列》，和小熊寶寶一樣經(jīng)典，都是佐佐木洋子的作品。我記得花蛤奶奶問過我，為什么都是買國外的繪本，沒辦法，在早期教育這一塊，我們國家真的起步太慢了。當(dāng)然現(xiàn)在不乏一些很好的作品，我們后面再介紹

http://baobao.sohu.com/20150816/n419077398.shtml【曉巖轉(zhuǎn)】