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    正文
                                        家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    2015年9月12日個案《媽媽怎樣面對青春期拖拉的兒子?》研究報道

    (2015-09-14 08:50:28)   [編輯]

    2015年9月12日個案《媽媽怎樣面對青春期拖拉的兒子?》研究報道

    賈秀香 文

    【時間】 

    2015年9月12日21:30-22:45
    【地點】 

    中華呱視家庭教育網(wǎng)呱頻講堂
    【參加人】 

    中華家庭教育咨詢指導(dǎo)中心的專家團(tuán)隊老師、學(xué)員、眾多的家庭教育愛好者。
    【案例地址】

    http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=274947&u_id=319

    【指導(dǎo)過程】 

    本案例由劉素蘭老師提供,家庭教育高級指導(dǎo)師王景云老師主持、家庭教育高級指導(dǎo)師老師賈秀香介紹并進(jìn)行個案報道。

    一、專家支招 

    (一)賈秀秀老師的指導(dǎo)

    通過案例,我對媽媽給出的行為進(jìn)行整理。媽媽共給出十五個行為,有十二個是父母的有一個是中性的有兩個是正面的。我們關(guān)注什么,孩子將會在什么得到強(qiáng)化,從而生成什么行為。亮點才能改變?nèi)秉c。首先對媽媽這種通過個案咨詢的方式進(jìn)行積極學(xué)習(xí)成長給予肯定。

    同時建議媽媽做出如下調(diào)整:

    1.首先改變自己心態(tài),學(xué)會先處理自己的情緒再處理事情。

    我們知道父母的行為,無時不刻在投射給孩子。媽媽急功近利急躁的情緒,影響孩子。孩子是成長中人,無法正確的辨析和處理媽媽帶給自己情緒的影響和壓力,這個時候會通過吵鬧、憤怒等等來發(fā)泄自己不滿的情緒。遇事媽媽要學(xué)會先處理自己的負(fù)面情緒,接納和了解青春期孩子的特點,冷靜思考,以接納疏導(dǎo)為原則。

    2.父母改變自己看待孩子問題的角度眼光,亮點才能改變?nèi)秉c。

    我們知道孩子有優(yōu)點也有缺點,我們的眼睛如果盯在孩子的優(yōu)點上,孩子的自我認(rèn)知系統(tǒng)能讓孩子感覺“我很好,我是有價值的……”這種感覺才讓他腰板挺直了。之后,他會生出一種自我完善的需要。這時候,你教他方法,他才有改變的能力。父母都知道孩子既有優(yōu)點也有缺點。你把孩子的優(yōu)點像根嫩芽,逐漸放大,時間一長把優(yōu)點固著下來,他的心理系統(tǒng)產(chǎn)生自我價值升高的現(xiàn)象,一個人感覺自我價值升高,之后會產(chǎn)生自我完善的欲望。我們把眼睛盯在孩子的缺點上,不斷地確認(rèn),不斷地產(chǎn)生一種叫自卑感的東西,這種劣等感,讓孩子產(chǎn)生巨大的痛苦,為了活下來,他會拼命地阻抗別人,為自己辯護(hù),找別人的缺點,以獲得心理平衡,怕受傷害。在他的精神境界里,根本看不到自己的缺點,他因為在防護(hù),而這時你和他說什么,越這樣說他的自我價值越低。使用我們想更好地陪伴孩子,必須學(xué)會從亮點入手,讓亮點成就孩子。

    3.學(xué)會使用亮點原則

    (1)是從積極的一面發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點;(2)是強(qiáng)化這優(yōu)點;(3)是將優(yōu)點與孩子快樂緊密聯(lián)系,讓孩子充分享受到這優(yōu)點帶來的幸福。當(dāng)然,一旦孩子犯錯,尤其是原則性錯誤,也要毫不客氣地將這錯誤與孩子的痛苦聯(lián)系起來。

    (二)張惠萍老師的指導(dǎo)

    媽媽說兒子很善良,說明孩子有優(yōu)秀的品質(zhì),這是其一,我很喜歡;第二點,在學(xué)校為人處世也不錯,說明孩子溝通能力、處理同學(xué)關(guān)系的能力都很好??!這是孩子很大的優(yōu)點,我喜歡;第三點,老師還是比較喜歡他,說明老師發(fā)現(xiàn)孩子有很多讓人喜歡的優(yōu)點,所以孩子很不錯的。只是媽媽沒有發(fā)現(xiàn)哦!媽媽發(fā)現(xiàn)的懶惰,我想這個懶惰所指的主要是生活方面的問題,那么根源可能跟媽媽有關(guān)系。因為媽媽是急性子,在孩子小的時候,媽媽的急性子讓孩子跟不上大人的節(jié)奏,慢慢的有無力感,孩子就會放棄變得拖拉、懶惰,媽媽沒有放慢節(jié)奏等待孩子建議媽媽允許孩子有他自己做事情的節(jié)奏,允許他慢慢地一點一點做好一件事情,讓他體會到體會到成功的喜悅,再逐漸地提高速度。生活的懶惰一定會遷移到學(xué)習(xí)上,影響了學(xué)習(xí)成績。而提高英語成績的辦法可以是每天多背3個單詞。另外,目標(biāo)容易實現(xiàn),幫助孩子逐漸樹立自信心,相信孩子會做得更好。

    (三)王景云老師的指導(dǎo)

    學(xué)會接納自己的孩子,用欣賞的眼光看待孩子,從生活中著手培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,慢慢轉(zhuǎn)移孩子的責(zé)任感于學(xué)習(xí)中。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,從生活小事入手,不要急功近利。愛是需要學(xué)習(xí)的,愛中有規(guī)則、愛中有等待、愛中有接納、愛中放手讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。接納孩子的不完美,讓孩子在寬松的成長環(huán)境中慢慢最大。青春期這個特殊的年齡需要我們有特殊的智慧。

    二、網(wǎng)站跟貼

    1.姚乃峰

    孩子是不是有決心改變自己的現(xiàn)狀,孩子要不下決心改變,家長著急是沒用的。孩子如果下了決心要改變,家長可以在方法上提供幫助,比如先從生活上不懶惰,從容易做的下手。制定計劃從量小到量大慢慢來,培養(yǎng)戰(zhàn)勝自我懶惰的信心。

    2.黃田華

    我兒子也是上面媽媽情況,早上喊不起,晚上玩電子產(chǎn)品很晚。

    四、公屏上的精彩互動

    賈秀秀對大家 說:媽媽的眼光只是看到孩子不完美的的地方,我們關(guān)注孩子的缺點,孩子就會在缺點的地方得到強(qiáng)化,[21:45:44]

    這位媽媽說,孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的,不知道是媽媽這樣認(rèn)為呢,還是孩子明確這樣說的?[21:47:14]

    郭俊紅威海59對 大家 說:孩子處于青春期,會由于情緒不穩(wěn)定,做事時好時壞,如果家長也跟著情緒不穩(wěn)定,很容易發(fā)生沖突,這樣不利于解決問題。[21:51:59]

    郭俊紅威海59(181543954)對 大家 說:遇到青春期的孩子,急性子的媽媽會更容易上火,建議這位媽媽多了解青春期的知識,可以在孩子出現(xiàn)問題的時候,能夠不急不躁,耐心和孩子交流,幫助孩子平穩(wěn)度過青春期。[21:49:40]

    河北滄州左桂英60對 大家 說:確認(rèn)放 放大孩子生活中的優(yōu)點:強(qiáng)化優(yōu)點:把優(yōu)點和快樂聯(lián)系在一起。[22:05:05]

    郭俊紅威海59對 大家 說:王老師說的太好啦,我們忽略了爸爸的作用,如果爸爸可以參與其中,每天可以陪著孩子做做運動什么的,幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想,制定近期遠(yuǎn)期目標(biāo),也會增進(jìn)親子感情,相信孩子的學(xué)習(xí)動力會越來越強(qiáng)![21:57:48

    河北滄州左桂英60對 大家 說:確認(rèn)放大孩子生活中的優(yōu)點:強(qiáng)化優(yōu)點:把優(yōu)點和快樂聯(lián)系在一起。[22:05:05]

     

    賈秀秀對 大家 說:引導(dǎo)孩子從另一個角度看問題,引導(dǎo)孩子感恩[22:09:52]qzuser對 王景云 說:受教了,賈老師分析的好[22:06:00]

    遂平中高茹對 王景云 說:先接受孩子的現(xiàn)狀,與孩子同情心。

    張慧萍對 大家 說:不要急躁,急躁了適得其反[22:27:33]

    qzuser對 王景云 說:思想決定行動[22:26:31]

    賈秀秀對大家說:有規(guī)則、有等待、有信任、有接納[22:33:26]

    張慧萍(171645841)對 大家 說:做家務(wù),其實是承擔(dān)任務(wù) ,比如刷碗就是目標(biāo),堅持每天刷就是培養(yǎng)毅力,及時刷碗培養(yǎng)勤奮不拖拉。[22:34:23]

    房會杰濮陽縣對 王景云 說:快秋收了,可以讓孩子去農(nóng)村鍛煉一下。[22:36:16]

    您對 大家 說:各位老師家人們辛苦了,為了每一個家庭為了每一個孩子我們一起努力[22:40:36]

    王景云對 大家 說:謝謝大家的陪伴,各位老師辛苦。安,我們一起努力[22:41:24]

    【筆者補充】

    以上專家給出自己的觀點、看法,亮點原則強(qiáng)化孩子自信心改善親子關(guān)系。對于拖拉有如下建議:

    一、將自己每天要做的事情從最不喜歡排序到最喜歡 做起。

    二、規(guī)定完成的時間期限。

    三、越自責(zé)越拖拉,心理暗示自己一定可以完成。

    【總結(jié)】

    感謝各位老師的指導(dǎo),感謝大家的聆聽與陪伴。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點有助于改變?nèi)秉c,放大優(yōu)點才是教育的陽光雨露。請改變我們陳舊和錯誤的一些教育觀念,打開心門讓家庭教育的陽光滋潤我們心靈。希望還能有更多的父母成為我們中華教育網(wǎng)的常客和家人,讓我們一起陪伴孩子健康成長

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    寫得好

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