孩子的自理能力決定他的生存能力。我們作為家長(zhǎng)也一直很重視培養(yǎng)孩子的生活自理、獨(dú)立自主的能力。尤其讀了《不輸在家庭教育上》這本書(shū)，也從中學(xué)到了許多方法。

剛開(kāi)學(xué)，女兒早晨起床總是不適應(yīng)，每次叫她都不耐煩的樣子，對(duì)此我們都有點(diǎn)無(wú)奈。一天，我一改往日的急躁，提醒了她一遍時(shí)間后是平心靜氣地等待，做好早飯，她自覺(jué)起床了，我認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“今天你有進(jìn)步，比過(guò)去早起了5分鐘，而且態(tài)度很溫和，媽媽為你的進(jìn)步而祝賀你！”她沒(méi)想到我會(huì)表?yè)P(yáng)她的點(diǎn)滴進(jìn)步，內(nèi)心顯然很高興，瞪著圓眼睛看著我，吃過(guò)飯開(kāi)心地去上學(xué)了。從此，起床再?zèng)]用我們提醒過(guò)。

女兒還漸漸地心中有了他人，總是主動(dòng)為家里做一些力所能及的事，對(duì)待同學(xué)也不再以自我為中心，而是善于為別人著想，我為女兒的進(jìn)步而感到高興！