這兩天，諾貝爾獎成為了人們關(guān)注的焦點，中國藥學(xué)家屠呦呦獲得了中國第一個諾貝爾科學(xué)獎。

圝圝那么，究竟哪一階段的教育對諾貝爾得主的影響最大呢？或許答案不一而足，但下面這個小故事一定能夠引起您的深思。

圝圝在網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則故事，1988年1月，當(dāng)75位諾貝爾獎得主聚會巴黎之時，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？”這位科學(xué)家平靜地回答：“在幼兒園。”

圝圝孩提時的教育，能夠影響孩子的一生。

"什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"

圝圝父母的第一責(zé)任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

圝圝有一個孩子去上海參加一個全國的競賽，帶隊的老師回來后很有感慨地說：在去上海的輪船上，一天晚餐過后，同行的同學(xué)們都上甲板觀風(fēng)景玩去了。沒經(jīng)任何人提示；也沒有任何人要求，到了該做功課的時候了，那個孩子獨自在船艙里拿出書本，若無旁人地開始學(xué)習(xí)起來------帶隊的老師感嘆到：“這就是習(xí)慣！”

學(xué)習(xí)習(xí)慣指的就是：孩子在一定的學(xué)習(xí)情境下自動地去進(jìn)行某些活動的特殊傾向。

圝圝也就是說到了一定的時候，孩子會自動地去學(xué)習(xí)。

圝圝1988年1月，當(dāng)75位諾貝爾獎得主聚會巴黎之時，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？”這位科學(xué)家平靜地回答：“在幼兒園。”

圝圝“在幼兒園學(xué)到什么？”

圝圝“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然。”這位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性意義。

圝圝專家研究表明，3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。

圝圝葉圣陶老人家說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”

這20條方法，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

圝圝1、閱讀一些教育書籍，看看如何運用在你的孩子身上。

圝圝2、花一些時間仔細(xì)觀察你的孩子，看看他的性格表現(xiàn)。

圝圝3、分析一下你孩子的柜櫥，給孩子建一個便于移動獨立的不被其他物品干擾的柜櫥。

圝圝4、保證孩子有充足的睡眠。

圝圝5、使睡覺和起床成為平靜和愉快的日常規(guī)律。

圝圝6、在家里教優(yōu)雅禮儀并以身作則。和孩子有禮貌地交往，并幫助孩子踐行禮貌禮儀。

圝圝7、避免體罰，學(xué)會正面的訓(xùn)導(dǎo)。

圝圝8、孩子的書籍單放一個書架，閱后放回原處。

圝圝9、定期去公共圖書館，認(rèn)識圖書管理員，了解圖書借閱過程，和孩子一起讀書。借書并讓孩子懂得保管圖書及閱后歸還圖書。

圝圝10、每天和孩子一起讀書。和孩子讀具有現(xiàn)實主題的故事。

圝圝11、讓孩子準(zhǔn)時到校。

圝圝12、給孩子足夠的時間讓他們自己穿衣服。

圝圝13、讓孩子自己參與準(zhǔn)備食物，并鼓勵孩子為自己的吃飯承擔(dān)一些責(zé)任。

圝圝14、如果可能，給孩子找一小塊地，至少是一個花盆，讓孩子能體會種植東西。

圝圝15、以孩子的速度一起散步，途中停下來一起觀察事物并談?wù)撘幌隆?/span>

圝圝16、每天上學(xué)的時候，幫助孩子平穩(wěn)情緒，安靜下來，不要過度刺激，不要攜帶玩具和食物上學(xué)。

圝圝17、不要設(shè)置電視和嚴(yán)格限制孩子看電視，讓孩子積極參與活動，而不把孩子變成被動的觀看者。如果看電視，和孩子一起看，并討論看過的節(jié)目。

圝圝18、盡早教孩子收拾物品整理東西。比如，把玩具放回原處，把臟衣服放進(jìn)洗衣筐，把盤子吃剩的東西倒掉，水池用后要清潔，等等。這樣孩子懂得用完東西放回原處。

圝圝19、經(jīng)常擁抱孩子，但不要強(qiáng)迫表示親密友好。注意兩者的區(qū)別。

圝圝20、經(jīng)常分配一些適合孩子做的日常的家務(wù)活，比如：擺放餐具和餐巾，整理分類，垃圾回收，除塵和澆花等等。

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