楊彩萍/文

      案例再現(xiàn)

      昨天接到一個(gè)家長(zhǎng)的求助電話，電話那邊的男孩母親氣急敗壞控訴著讀初三的兒子最近好像和外班一位女生發(fā)生了“戀愛”關(guān)系。我在電話的這邊認(rèn)真聆聽這位家長(zhǎng)的發(fā)泄，不時(shí)發(fā)出“是嗎”、“哦”的回復(fù)，事情是這樣的。

      幾天前的一個(gè)晚上，上晚自習(xí)的兒子過(guò)了離放學(xué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了，還遲遲不歸，這位媽媽心急如焚，給老師打電話問(wèn)清情況。在老師的口中得知估計(jì)兒子與外班一位女生出去逛了。聽了這個(gè)消息，這位媽媽感覺頭昏目眩，天似乎要塌了。做夢(mèng)也沒(méi)想到不滿15周歲的兒子盡然已經(jīng)戀愛了，她感覺莫大的傷感和恥辱。當(dāng)兒子回家后，這位媽媽按捺不住自己的情緒，陰著臉像審判犯人似的審問(wèn)了兒子一通?？擅髦稿e(cuò)的兒子哪敢說(shuō)出事情的真相，卻生生給母親編了一些瞎話糊弄過(guò)去。母親心知肚明孩子是在說(shuō)謊，可也無(wú)計(jì)可施，只好作罷。昨天下午兒子又一次遲回家，不過(guò)比上次早回來(lái)二十分鐘，媽媽又像上次一樣問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，答案依然如故……

     

    案例分析

     一、形成早戀的原因

     1、對(duì)事物產(chǎn)生好奇而致使孩子發(fā)生“早戀”

      孩子進(jìn)入青春期，由于他們的身體和心理發(fā)生了很大的變化，男孩子的荷爾蒙分泌過(guò)盛，女生也開始來(lái)了初潮，這時(shí)他們突然之間眼前多了一條靚麗的風(fēng)景線，對(duì)異性產(chǎn)生了極大的好感。于是他們開始注重自己的穿著打扮，言談舉止來(lái)引起自己心儀異性的注意，其實(shí)這是很正常的生理和心理反應(yīng)。可好多家長(zhǎng)對(duì)孩子的異性交往常常過(guò)渡的過(guò)敏和焦慮。家長(zhǎng)們絞盡腦汁見招拆招為了防止或終止早戀，沒(méi)戀的要隨時(shí)提防，有苗頭的要及時(shí)扼殺。但實(shí)際的效果是該發(fā)生的終歸在不知不覺中發(fā)生，一旦發(fā)生，強(qiáng)行制止只能導(dǎo)致戀情從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”。或者還會(huì)出現(xiàn)兩種可能：當(dāng)此事一旦大白于天下，孩子們要么肆無(wú)忌憚地繼續(xù)交往，要么可能從此對(duì)異性產(chǎn)生畏懼心理，對(duì)以后戀愛這一人生課題將會(huì)產(chǎn)生恐懼心理。好多人不太懂得青少年的心理，特別是進(jìn)入青春期的孩子們，雖然他們的身體和身高發(fā)生了很大的變化，可他們的心智還沒(méi)有完全成熟，所以他們對(duì)一切事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心理，（可對(duì)事物的理解和認(rèn)知依然不夠全面和完全正確。）總認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，什么都懂得，很想嘗試很多事。特別是青春期的女生她們單純又充滿想象力，而她們并不能意識(shí)到“早戀”的后果可能是她們無(wú)法承擔(dān)的心理負(fù)累。所以，家長(zhǎng)的擔(dān)心也是自然的。

    2.家庭不和，親子關(guān)系緊張導(dǎo)致孩子“早戀”

     家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，更是溫暖的港灣。作為父母，一定做到夫妻同心共同給孩子營(yíng)造一個(gè)良好和諧的家庭生活，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有利。父母更是孩子的守護(hù)神，我們要時(shí)時(shí)守護(hù)好自己的孩子，和孩子建立良好的親子關(guān)系，使他們能在這個(gè)溫暖的港灣里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。那么不和諧的家庭氛圍、不融洽的親子關(guān)系真的能使青春期的孩子“早戀”嗎？我們來(lái)分析一下。

     當(dāng)一個(gè)孩子長(zhǎng)期在不和諧的家庭中生活，在父母的吵鬧中渡過(guò)，孩子其實(shí)是十分孤獨(dú)與無(wú)奈的。因?yàn)槊看萎?dāng)父母吵架之時(shí)，孩子不但領(lǐng)略了父母施暴的風(fēng)采。吵架之后往往失敗者的一方會(huì)把所有的怨氣和憤恨發(fā)泄在孩子身上，而無(wú)辜地孩子只能默默被動(dòng)承受這一切。其實(shí)他們也十分厭惡這一切，可他們無(wú)法選擇父母，只能把這種情感嫁接在自己的同學(xué)或者朋友身上。他們經(jīng)常會(huì)對(duì)同伴訴說(shuō)自己的不悅與不幸，久而久之可能會(huì)日久生情，這是一個(gè)原因。

        其二，當(dāng)親子關(guān)系緊張，父母無(wú)法和青春期孩子順暢溝通這也是形成早戀的危險(xiǎn)信號(hào)。如，父母不尊重孩子，打壓、強(qiáng)迫、控制、不信任、諷刺等諸多負(fù)面行為直接影響良好的親子關(guān)系。孩子面對(duì)這樣的父母，根本不想正視父母，心門緊閉，任憑父母再三呼喚也無(wú)濟(jì)于事。他們唯有能信任的就是自己的同伴（包括女同伴）在他們那里可以隨心所欲、天馬行空交流，同時(shí)在這期間可能會(huì)博得異性的好感，這也是形成青少年“早戀”的原因之二。 

     3.不自信也會(huì)讓形成青少年“早戀” 

    進(jìn)入青春期的孩子十分敏感，他們十分孤獨(dú)和脆弱，有時(shí)自信滿滿，有時(shí)又很自卑。他們很想在學(xué)習(xí)上成為同學(xué)們的表率，生活中成為同齡人的楷模。特別對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)一般，表現(xiàn)不佳的孩子來(lái)說(shuō)，他們想得到別人的賞識(shí)往往不亞于獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)那種渴望和期盼?？墒菍W(xué)校得不到老師和同學(xué)的賞識(shí)和尊重，回家得不到父母的關(guān)愛與包容。于是他們會(huì)做出很多驚人的動(dòng)作引起別人的注意，他們開始模仿成年男人或者女人們的動(dòng)作、神態(tài)和著裝。當(dāng)這時(shí)如果有一位異性開始關(guān)注他們，走進(jìn)他們時(shí)，他們感覺自己終于有人賞識(shí)了，英雄終于有用武之地了，甚至高呼自己是世界上最牛的人，可以駕馭宇宙中一切。于是使勁把最美的一面展現(xiàn)給那位關(guān)注與走進(jìn)他的異性，這也是形成青少年“早戀”的原因。

   二、形成“早戀”結(jié)果

      很多家長(zhǎng)最怕青春期孩子“早戀”，其擔(dān)心的結(jié)果有二：

    3.擔(dān)心孩子偷食“禁果” 。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年有很多未成年的孩子禁不住“禁果”的誘惑，純情少女 墮胎的比例不斷上升，多少未成年男孩因犯強(qiáng)奸罪鋃鐺入獄。這些活生生的案例 給我們青春期父母警鐘長(zhǎng)鳴，我們?nèi)莶坏梅潘?。作為青春期孩子的媽媽我完全了解和理解父母地?fù)?dān)憂與焦慮。

       那么，怎樣對(duì)待青春期孩子所謂“早戀”才有效呢？作為家長(zhǎng)，不妨試著從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)入手：

    案例指導(dǎo)

     1、生活上給孩子更多的關(guān)愛，增強(qiáng)家庭成員之間的情感交流。保護(hù)好孩子的隱私和自尊，不討論孩子朋友的是與非。真正把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，和他們敞開心扉真誠(chéng)做朋友，使孩子體會(huì)到家庭濃濃的親情和愛意。

     2、假裝不知情，當(dāng)孩子收到異性朋友的邀請(qǐng)時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子接受邀請(qǐng)，并作為正常的同學(xué)關(guān)系相處，盡量學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn)，形成互補(bǔ)和對(duì)抗。

     3、多帶孩子參加戶外活動(dòng)，讓孩子充分享受到現(xiàn)實(shí)世界的美好。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng)，孩子見識(shí)到更多、更優(yōu)秀的同齡人，自然就不會(huì)盲目沉迷于”早戀了。

   4、關(guān)注孩子的日常學(xué)習(xí)生活，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子旺盛的精力都被利用了起來(lái)，自然就沒(méi)有閑工夫再沉迷于“早戀”了。

     孩子“早戀”并不可怕，只是您用對(duì)了教育方法了嗎？青春期的孩子們，有收到異性送的情書并不出奇，只要父母用對(duì)方法教育孩子如何做，讓孩子開心美好度過(guò)屬于他們年齡階段的叛逆。