都說傳遞正能量，但我們做家長有時(shí)候也做的不夠好，署假大合唱時(shí)李俊羲和一個(gè)女孩發(fā)生沖突，被女孩給胳膊撓了好幾條道，回家我問他怎么弄的?。克f：被孫瀟唱給撓了，然后很委屈的說，媽媽我就因?yàn)槲衣犃四愕脑挘覜]打她，我都在心里發(fā)誓了她要是在打我我一定打他。我聽了他的話，先表揚(yáng)和肯定了他說他做的非常對。女孩就是用來保護(hù)的。重點(diǎn)是下邊發(fā)生的事，第二天我一個(gè)朋友看見李俊羲的胳膊問怎么弄的，李俊羲就又把和我說的話和我的朋友說一遍，朋友就逗他，你也太熊了，讓女孩給撓這樣，李俊羲辨解我媽不讓我打女生。朋友繼續(xù)逗他，什么呀你就是打不過人家。今天去還回來，她們的對話我也沒太在意，沒想到下午真的去還回來了，這件事我寫了出來，不為了別的，就是想告訴大家孩子其實(shí)就是一張白紙，我們傳遞給他們什么他們就接受什么，我們要時(shí)刻提醒自己我們是孩子榜樣，我們要教會(huì)孩子知到感恩，學(xué)會(huì)去愛，尊敬老人，愛護(hù)幼小。有一個(gè)積極向上的心態(tài)，少在孩子面前說一些消極的話，要對他們多一些耐心，別什么都嫌他們干的不好太慢就幫他們干了，這其實(shí)就是在說我，所以我以后一定要有耐心對他，讓他自己干他能干的事。其實(shí)就是愛他。

學(xué)生：李俊羲

家長：崔海英