每個(gè)孩子都是一本書(shū)，從嬰兒到兒童，從少年到青年，一天一頁(yè)，一年一章。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都是一本百科全書(shū)，不同的性格，不同的志趣，不同的經(jīng)歷，決定了每本書(shū)都有不同的內(nèi)容。作為稱職的父母，務(wù)必精讀，細(xì)讀，真正讀懂弄通孩子這本“書(shū)”

      翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，幾個(gè)大字赫然映入眼簾：學(xué)會(huì)尊重，善于溝通。

      然而，相當(dāng)一部分父母沒(méi)有讀懂這一頁(yè)，只是囫圇吞棗或者斷章取義，不求甚解，有的還把這一頁(yè)弄臟了，撕破了，于是煩惱、迷茫、困惑一同襲來(lái)。孩子越來(lái)越不理解父母，常常用“討厭”“煩人”“我懂”這樣的話來(lái)回敬父母，有時(shí)甚至用“真倒霉，我為什么要選擇你們來(lái)做我的父母”這樣的重型炸彈來(lái)轟炸父母。有的孩子和父母進(jìn)入冷戰(zhàn)狀態(tài)，幾個(gè)月不和父母不說(shuō)一句話，心扉不向父母敞開(kāi)一點(diǎn)。為人父母難，做當(dāng)代家長(zhǎng)更是難上加難。

     隨著改革開(kāi)放的逐步深入。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，家庭和家庭教育正面臨著前所未有的情況、新問(wèn)題、新矛盾和新挑戰(zhàn)。這不但給家長(zhǎng)提出了非常高的要求，而且也給讀懂孩子這本“書(shū)”增加了難度。

     要真正讀懂這本書(shū)，父母就要不斷學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，面對(duì)幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的知識(shí)時(shí)代，父母只有通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加自己的文化底蘊(yùn)，才能擔(dān)當(dāng)起家庭教育的重任。父母是孩子的第一任老師，父母對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望，以及對(duì)事業(yè)的強(qiáng)烈追求，都將成為孩子學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。父母只有做到不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，才能以科學(xué)的育兒觀念、態(tài)度和方法去提高家庭教育的質(zhì)量，塑造出適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新一代。

      要讀懂孩子這本“書(shū)”，就要做到以下幾點(diǎn)：

      1，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。不僅要博學(xué)，而且要精學(xué)：不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)技能，而且要學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育成功學(xué)等基礎(chǔ)理論，以扎實(shí)的理論功底來(lái)指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐。

      2.尊重孩子。要認(rèn)識(shí)到孩子不是你的附屬品，他是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人，他的人格和你是平等的。要尊重孩子，對(duì)待孩子既是親人，又像朋友。

      3，向孩子學(xué)習(xí)。在知識(shí)爆炸的今天，父母不再是知識(shí)的權(quán)威，父母與孩子都處在同一起跑線上。不僅如此，孩子身上還具備許多人性中尚未污染的美好品質(zhì)，這些品質(zhì)往往符合時(shí)代精神，是父母所不及的。教育孩子的前提是真正了解孩子，父母只有彎下身子向孩子學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，才能跨越代溝，走進(jìn)孩子的心靈世界。

     4.和孩子一起成長(zhǎng)。孩子這本“書(shū)”，一天一個(gè)樣，天天都有新變化，常讀常新。做父母的今天看懂了。可能明天就看不懂了。面對(duì)孩子?jì)雰浩?、幼兒期這本“書(shū)”，也許你能讀的有滋有味，有聲有色。孩子到了少年期，這本”書(shū)“家長(zhǎng)可能就有點(diǎn)讀不懂了。隨著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，研究孩子成長(zhǎng)中的新問(wèn)題、新特點(diǎn)，和孩子共同學(xué)習(xí)，共同提高。