今天意外的接到兒子班主任群發(fā)的短信，內(nèi)容是：“最近學生總有完不成作業(yè)的情況，以后我會把每天的作業(yè)，以校訊通方式發(fā)給大家，請各位家長監(jiān)督孩子作業(yè)的完成情況”。
吃過晚飯，我一如既往的刷鍋洗碗做家務，兒子一個人靜靜的寫作業(yè)，等兒子做完作業(yè)后，當我提出來按老師的要求把他寫的作業(yè)看一下，卻被兒子拒絕了！我平靜了一下對兒子說：“其實媽媽可以不看你的作業(yè)，學習是你自己的事情，媽媽相信你會做得很好的！”在我的輕松的話語中，孩子給了我一個大大的幸福擁抱！
吃過晚飯，我一如既往的刷鍋洗碗做家務，兒子一個人靜靜的寫作業(yè)，等兒子做完作業(yè)后，當我提出來按老師的要求把他寫的作業(yè)看一下，卻被兒子拒絕了！我平靜了一下對兒子說：“其實媽媽可以不看你的作業(yè)，學習是你自己的事情，媽媽相信你會做得很好的！”在我的輕松的話語中，孩子給了我一個大大的幸福擁抱！
這是一件小事情，卻讓我深深的反思。在孩子的學生生涯中，老師讓家長做什么，家長們總是奉若圣旨，不論對錯的堅決執(zhí)行，很少來反思老師的要求是否正確。記得一位智慧的老師曾經(jīng)跟家長這樣說：“我們做老師需要做的是：給孩子們解惑授業(yè)，傳授文化知識；家長需要做的是：孩子回到家中，父母來負責疼孩子，愛孩子?！爆F(xiàn)在想來，老師的這句話真的非常有道理?，F(xiàn)在青春期的孩子之所以如此叛逆，大部分原因是，孩子在學校，要面對學業(yè)帶來的壓力，回家后，還要面對來自父母的學習壓力，如此高壓之下，孩子怎能不叛逆？監(jiān)督孩子，這種行為本身就是對孩子的不信任，在不被信任的前提下，怎么可能會有和諧的親子關系？
我的反?。赫{(diào)整自己的心態(tài)，盡量做到不插手或少插手孩子的事情，靜靜的跟在孩子身后，把青春還給孩子，讓孩子的青春由孩子做主！本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng)，原文地址
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