給孩子物品支配的權力

     前天，我們這里下了一場雪，路不好走，就沒讓女兒上幼兒園，在家休息了一天。昨天，女兒準備上幼兒園時，對我說：“媽媽我想帶玩具去幼兒園”。

     我說：“可以呀，你想帶什么你自己裝書包里就行了?！?/span>

過一會拿出一個黃色魔法棒（吧拉拉小魔仙里的一個小玩具）說：“媽媽我想送給小燕子（她的好朋友）”。

     我心里想那個是個正版的好貴的。（有兩個，一個黃色的幾十元錢買的，一個是紅色的幾元買的）心里不是太樂意，但是想想又不能說不讓送，孩子東西她有分享的權力。

于是我就說：“可以，你的東西你作主。指著黃色的說這個價錢貴一點，指著紅色說這個便宜點，你自己支配吧”!

當時她拿著那個便宜的說：“這個送給小燕子吧”，

（家長可能都想讓孩子把便宜的送給小朋友，我也是這么想的）

我說：“可以，你的東西你作主”。

于是兩個魔法棒都裝進書包，高高興興去上幼兒園了，還對我說：“我和小燕子都是小魔仙”。

我把她送到教室門口，她一進門，小燕子就高高興興的跑到她的身邊，兩個一天沒見，就好像好長時間沒見面，開心不得了，小燕子還幫她脫外套。當時心里想好感動，怪不得和小燕子那么好呢，她們在幼兒互相幫助呢。

下午，我去接她的時候，她指著小燕子拿的黃色的魔法棒對我說：“媽媽，我把這個送給小燕了?！?/span>

（我心里想你不是要把那個紅色的送給小燕嗎？想想孩子的事情自己做主，不參與那么多）

我說：“好，媽媽說過你的東西你作主?！蓖瑫r，也看出來孩子臉上掛著分享后的那份喜悅。

在回家路上我也反思，為什么要為孩子送的貴的還是便宜的去衡量呢？孩子的每樣東西都是她的財產，孩子可以自己決定要不要分享，孩子有她自己的判斷標準。給孩子物品支配的權力，孩子的物品就讓她練習著自己評估，那些東西愿意借給別人，哪些東西愿意送給別人，評估的標準在哪里？孩子必須自己去了解，做為家長還是不要參與到其中。