上海閔行家庭教育志愿者學習第二百期讀書沙龍報道
---君蓮幼兒園第13期
學習內容：《不輸在家庭教育上》第24卷
沙龍學習，以集體學習的方式，讀書的形式，讓父母們重新進入課堂，目的就是：共同學習、促進、自省、提高！指導師沙龍學習為了讓自己成為孩子的育人專家做準備。
以下是幾位參與學習的精彩分享：
君蓮幼兒園第13期讀書沙龍感悟（大6班家長王繼兵分享）
原來我是個笨蛋。
聽到兒子呱呱墜地的那一刻，眼淚情不自禁的流了出來，這是一個初為人母的喜悅的淚水。
每個孩子都是天之驕子，每個孩子都有一個無限大的、智慧的大腦，作為我們家長不能拿自己的內在的、或外在的等各種理由借口來判定這個孩子“你就是個笨蛋，你怎么能這么笨……”
如果你一直的、長期的，以“笨蛋”來定義他，那么他就有可能會變成你想的那個“笨蛋”，或是在他潛意識里，或腦子里已經(jīng)貼著帶有“笨蛋”這兩個字的標簽。
所以家長們，把帶有“笨蛋”兩個字的標簽撕下來吧，如果是用鉛筆寫上去的，也趕緊拿塊橡皮擦掉它們吧！
君蓮幼兒園第13期讀書沙龍感悟（中3班家長方柳紅分享）
成長煩惱。你讓我不敢靠近你；對照自己平時的做法，抱怨孩子，其實孩子很無辜。語言的冷暴力像一把隱形的匕首，時刻傷害著孩子的身心健康。
留守女孩的心聲，呼喚著父母的陪伴，再忙也要陪著孩子，改變不了社會但是我們可以改變自己，錢買不來親情，父母不在身邊，孩子感受不到父母的愛。孩子的成長是一個不會重復的過程，錯過了就再也沒有了。我們家沒有隔代教育，再苦也要自己帶孩子，自己陪伴孩子。
讀書、學習讓我們明理，孩子需要我們的尊重，需要得到我們的認可，唯有改變自己開始，才能讓孩子快樂成長。
君蓮幼兒園第13期讀書沙龍感悟（小4班家長曲月分享）
《一個留守女孩的心聲》讀后內心很心酸，一個女孩因為從小被父母留在老家由老人撫養(yǎng)，雖然長大后留在父母身邊并給予很多物質上的饋贈，但透過孩子的內心視角來看，孩子并不快樂，孩子的內心需要的不是物質，而是父母的陪伴，父母的陪伴比任何好吃的、穿的、玩的都有價值，而父母卻都忽略了孩子內心的感受，以至于影響到孩子一生的心靈創(chuàng)傷，這種代價是我們賺多少錢都無法取代、無法挽回的，而在我們身邊這種情況屢見不鮮；同時，透過此事件我們也要反省，孩子雖然在我們身邊，我們又給予了多少陪伴，回到家中看手機，打游戲，工作經(jīng)常加班，孩子的陪伴也是缺失的，而有些家長總是抱怨這都是為了孩子多賺錢，沒時間，其實多數(shù)為借口，要知道把孩子培養(yǎng)出色才是真正為TA們好，作為時常忙碌的我們時間合理安排，總能擠出時間陪伴孩子的，給孩子帶來快樂的童年是我們的責任。
參加人員：（實到 13人）
沙龍智囊團核心團隊成員：
沙龍策劃支持：中華家庭教育指導師閔行團隊
家庭教育志愿者核心成員： 楊潔 錢麗群 吳哲 王洋 劉方莉 慧欣 王芳 毛衛(wèi)紅
盧民和 陸逍 謝太明 張亞光 潘志明 吳肇鋒 魏孫通
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