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    做父母是門大學問當你有了孩子時你便有了問題

    (2006-07-26 12:28:00)   [編輯]
      有句話很經(jīng)典:當你有了孩子時,你便有了問題。為人父母者聽了往往點頭稱是,還會露出感同身受的表情。而如我輩尚無體驗者,則常常一臉不屑,甚至心中不禁困惑——育兒固然辛苦,但想當年父母好像也沒那么費勁兒,自己不也茁壯成長起來了嘛。只過去了二十多年,難道現(xiàn)在的孩子變得那么難教養(yǎng)了。   前幾天去外地親戚家住了幾天,正好是一個大家庭,家里人來人往的,我順便也幫著看了幾天孩子。親身歷練確實遠勝于紙上談兵,雖說不上驚濤駭浪,卻也是一波三折。面對著兩個孩子,我動用了所有的知識儲備和日常經(jīng)驗,一番應對抵擋下來,仍不免捉襟見肘。尷尬之余,慨嘆在今日做父母真是一門大學問啊!   家里就兩個孩子,大的是四歲多的女孩兒,小的是男孩兒,還不滿兩歲。父母們這兩天事情很多,放假了孩子又沒處去,就從早到晚放在了老人這兒??墒抢先藗円灿幸淮髷傋蛹覄?wù)事,所以我倒成了從早到晚都在身邊的“長輩”了,自然要負起責任來。對于不滿兩歲,表達尚不流利,但好奇心極強,有時喜歡到處遛跶,有時又粘在你身上不下來的小寶而言,呵護是主要的任務(wù)。而我家這位四歲多的千金倒是個不折不扣的“小俠女”——高興時滿屋子瘋跑,笑聲大得像火車的汽笛;發(fā)脾氣時誰也管不了,不吃飯,不喝水,不聽講道理,倔得像一頭老牛,對付起來要麻煩許多。   好在我接觸過一些兒童教育理論,這點兒知識儲備主要來自我編輯過的圖書和接觸過的媒體。所以,我準備先針對孩子們各自的特點明確自己的任務(wù)。對小寶而言,要時刻注意他的行蹤以免磕碰,還要時刻關(guān)注他的需求。從小寶留著口水的小嘴里嘟囔出的話猶如外語,只有他媽可以聽懂。所以主要還是要靠觀察他的情緒和行動來判斷他的需求,好在無非是吃喝玩再加上拉撒。在小寶吃飽喝足的情況下,只要能有讓他感興趣的玩耍項目,比如騎兒童車、玩積木,或者講故事、學說話,這時小寶都是很配合的。因為這時的自由活動完全是以小寶為主,看護者不必做出太多的改變。但如果遇上帶他出去,或是喂他吃飯哄他睡覺,那麻煩就來了。那一次帶他出去,兩個大人是一左一右地牽著,那經(jīng)歷就像一場緊張的陪同巡視。小寶因為小,還屬于很依賴人的階段,所以只要把手牽好并注意地形,倒不用太擔心他的安全。但是小寶的注意力卻是變化多端的,他會突然對某件東西發(fā)生興趣,或許是駛過的汽車,或許是地上的小蟲,或者毫無征兆毫無對象,只是向著某個方向。好在小寶走路已經(jīng)走得很好了,只要他不累就會一直走下去,如果你能及時照顧到他注意力的變化,就不難帶他四處走動。我們?nèi)ャy行的時候,他突然對大廳里的環(huán)境感到不適,而拉著我往光亮的大門方向走。這時可不能硬拉住他,我判斷是他對略顯陰暗的大廳很不喜歡,所以趕緊拉住手隨著他到門外去。小孩子的心思變化是很快的,如果你能發(fā)現(xiàn)新的使他更感興趣的對象,就能夠影響他的注意力。我拉著他的手在門口轉(zhuǎn)上小半圈兒,就教他數(shù)起路邊的汽車來。小寶對汽車是有印象的,而且在媽媽那里學會了幾句,這時也“小汽車、大客車,面包車、自行車”地說開了,聽著他一遍遍重復著有關(guān)汽車的“順口溜”,不在焦急地四處張望,我就放心多了。路上遇上的最麻煩的一件事就是給小寶買鞋了。小寶已經(jīng)極配合地跟著上了商場二樓,還轉(zhuǎn)了幾個柜臺,但等到準備試鞋的時候就再也不干了。小嘴兒一裂,小腿兒一掙,舊鞋好不容易脫下來了,卻怎么也不肯換上那只新鞋。我只好先抱好他,以免他掙到地上,然后開始安慰他,講為什么要給小寶試這支鞋,不關(guān)是嘴說,還要拿起他原來那只已經(jīng)踢開了口的鞋讓他看著作對比。被大人強行換鞋肯定不是很好的經(jīng)歷,況且又轉(zhuǎn)了這么久,所以我必須先安撫他。相應的,還要用新鞋舊鞋來分散他的注意力,以免他哭個沒完。后來我又發(fā)現(xiàn),小寶的哭鬧可能跟坐在大人腿上換鞋的姿勢不舒服有關(guān)系,所以趕緊調(diào)整抱他的姿勢。如此一番,小寶才算給面子,讓我們把他的小腳兒塞進了新鞋。小寶終于穿上新鞋回了家。這次外出總算平安無事,大大增強了自己的信心??傻鹊搅思依锩鎸Α靶b女”的時候,這麻煩就又來了。   “小俠女”已經(jīng)在家里憋了好一會兒了,因為家里人都出去了,留下的姥姥忙得也注意不到她的存在。所以等我們一回家,她就以火箭發(fā)射的速度沖到門口迎接了。先是逗小寶,把小寶招得也跟在她后面幾個屋子里亂竄。好在家里空間還夠用,但這樣的瘋跑增加了磕碰的機會,所以我必須密切監(jiān)控。小寶很快就累了,被回到家的媽媽抱到一邊吃東西去了。警報暫時解除,我可以輕松一會兒了??墒恰靶b女”閑不下來,她精力充沛,剛失去了小寶這個“兵”,看大家各忙各的沒人理她,就馬上開始表演了。我成為了她首選的“騷擾”對象。先是不讓你靠在沙發(fā)上,一會兒過來掐掐你的胳肢窩兒,一會兒又要撓你的腳心,不容你一刻安閑。依照我了解的知識,這是明顯的為引起注意的行為。“小俠女”已經(jīng)是小姐姐了,和小寶相比早已失去了家庭關(guān)注中心的地位,雖然作為姐姐她常常會被家里人委以看護小寶的重任,但這種地位明顯不如小寶。小寶的哭喊、尿床,甚至一個鬼臉、一句學語都可能成為家中成員的聚焦,而她的舉動往往不受重視。所以她必須加強自己的影響,以便能引起更多的注意。理論歸理論,如何應對則完全靠自己的理解。我先是盡量不表現(xiàn)出太明顯的關(guān)注,以免讓她獲得注意。但是對于她的行為,正常的躲閃也能引發(fā)她的成功感。我知道生氣和指責這時是最沒用的,而且也是最不適宜的。因為這樣做會使她覺得達到了目的,而根本不理會你表現(xiàn)的負面情緒。無奈之下,我權(quán)且采取了逆來順受的姿態(tài),你愿意撓也好掐也好,反正我是不躲不避。這樣又經(jīng)受了幾次,襲擊頻率開始下降,但整個形勢仍未得到控制。這時候來了救兵,家里一位姑姑說了她兩句:“你這么喜歡撓人家的臟腳心啊,那好,我的腳心也讓你來撓。過來撓撓?。 惫霉谜f話是比較策略的,雖然不是指責,但指出的正是“小俠女”行為的弱點,一個臟腳心值得你這樣折騰啊。她已經(jīng)開始覺得沒意思了,聽了這么一說,干脆停止??磥恚趺凑f她是一個關(guān)鍵。四歲的孩子已經(jīng)知道一般的道理了,如何不指責她而又讓她覺得自己的行為不合適,在什么時機用什么樣的語氣,甚至要誰來說,都是要仔細斟酌的。   及時了解孩子們的需求,是應對孩子們種種行為的關(guān)鍵。而對于剛剛辛苦工作了一天的父母而言,這個要求有時確實比較高。據(jù)我的觀察,小寶的父母因為比較了解孩子,加上孩子這個年齡段的需求比較單一,只要付出辛勞,應對起來還算得心應手。而“小俠女”的父母就比較頭疼了,在家中吵鬧還只是問題之一,他們每天面臨的主要是吃飯和不聽話這兩個大麻煩。“小俠女”是幼兒園班里最瘦小的孩子,主要原因是不好好吃飯。以小寶的年齡,喂飯經(jīng)常需要喂一口停頓下來逗一下再喂,還是很正常的。而對于一個四歲的孩子,父母剛喂一口然后就找不著人了,必須跟在后面百般說服,才能吃下一口,就實在是個麻煩了。以她的運動量考慮,還是應該餓的,而且平時也沒見她吃什么零食,可就是煩父母叫她吃飯,甚至是喝水、吃水果,也總是一臉的不高興,讓媽媽費盡口舌。這樣的情況好像已開始變成了習慣,所以真是讓人擔憂。另外一個麻煩,就是父母現(xiàn)在已經(jīng)對女兒的不合作態(tài)度完全失去了招架之力,而越是這樣無力,女兒的氣焰就越上升,甚至出現(xiàn)了向父母動武的跡象。雙方的對峙如果這么發(fā)展下去,前景就很不樂觀了。以我一個局外人的眼光,顯然“小俠女”的父母未能把握女兒的真正需求,也沒有針對這種需求和女兒的性格仔細考慮應對之策。所以只有疲于應付,而且永遠處于劣勢。   小寶和“小俠女”都是普通的孩子,和所有這個年齡段的孩子們沒有什么太大的區(qū)別。僅僅相處幾天,我已深深體會到了當今父母們身處的困境。那些已經(jīng)滿腦子問題的父母們,那些正在實踐中積累問題的父母們,應該和我這樣準備做父母的人一起,去考慮一下“如何學做父母”這門大學問了。     (臧文麗)  

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