正確愛(ài)孩子，就必須要了解孩子成長(zhǎng)的規(guī)律

——學(xué)習(xí)《嬰幼兒成長(zhǎng)敏感期與家庭教育指導(dǎo)》課程感悟

     女兒今年4歲多，我7月底開(kāi)始學(xué)習(xí)家庭教育，但是學(xué)習(xí)家庭教育一段時(shí)間，還是會(huì)和孩子吵架，孩子還是會(huì)來(lái)哭鬧我，自己也想著接納，但是老認(rèn)為孩子“無(wú)理取鬧”，接納不了，我心理也挺矛盾的。后來(lái)經(jīng)過(guò)崔偉華老師的推薦，9月份開(kāi)始學(xué)習(xí)《嬰幼兒成長(zhǎng)敏感期與家庭指導(dǎo)》的課程，學(xué)過(guò)以后，才知道什么是敏感期，敏感期對(duì)孩子的成長(zhǎng)的重要性。也反思自己在家庭教育中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，了解孩子在一階段的成長(zhǎng)規(guī)律。

比如，以前每次去我們家附近的商場(chǎng)，都要去畫(huà)一張畫(huà)，我以前經(jīng)常說(shuō)她，家里都好多畫(huà)了，每次來(lái)了都畫(huà)，學(xué)習(xí)過(guò)以后，明白這是孩子是處于秩序敏感期的表現(xiàn)。

女兒會(huì)常常和我頂嘴，你讓她干什么，她就不干什么。有時(shí)去幼兒接她，看她在外面跑的滿(mǎn)頭大汗的，就說(shuō)會(huì)問(wèn)她：“寶貝，喝水嗎？”她會(huì)忙著玩而大聲說(shuō)：“不喝”。但是你過(guò)一會(huì)，把水遞到她的跟前，她會(huì)拿起水就喝。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，了解她這一階段處于自我意識(shí)敏感期，明白這都是孩子的正常表現(xiàn)，是孩子在向家長(zhǎng)表明，我長(zhǎng)大，她的反抗，只是向我們家長(zhǎng)表明，我的自我存在，我們只要做我們?cè)撟龅氖虑榫托小?/span>

 孩子以前總是不愿意和別人分享東西，經(jīng)常說(shuō)她，學(xué)習(xí)過(guò)以發(fā)現(xiàn)，自己的方法是錯(cuò)誤的，孩子對(duì)于物品的歸屬，是從自己先完全擁有才開(kāi)始慢慢學(xué)分享的。這也是孩子的自己我意識(shí)的建立，孩子的東西應(yīng)該自己支配，我們家長(zhǎng)無(wú)權(quán)干涉。

通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，了解了孩子0-6歲的成長(zhǎng)規(guī)律，掌握了各類(lèi)敏感期的基本內(nèi)容 ，也了解孩子行為背后的秘密，開(kāi)始懂得了怎樣去真正的接納孩子，理解孩子，真正的愛(ài)孩子，也不斷改變自己的教育方式。近段時(shí)間我們的親子關(guān)系也了改善了很多。懂得孩子生命長(zhǎng)規(guī)律，順應(yīng)了孩子成長(zhǎng)特點(diǎn)，孩子會(huì)變的很安靜，很樂(lè)觀。所以，想要正確愛(ài)孩子，就要了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，成長(zhǎng)特點(diǎn)。