12月18日參加了由縣組織的班主任工作“金點(diǎn)子”交流研討會(huì)，在聽(tīng)潘秀玲老師的講座《一路花香----淺談懲戒》時(shí)，我熱淚盈眶，我被潘老師的用心、愛(ài)心、責(zé)任心所感動(dòng)。講座中《泰迪》的故事給了在場(chǎng)所有的老師心靈上的觸動(dòng)。同時(shí)也讓我想起了前不久我在《綠洲家庭教育》成立三周年的晚會(huì)上朗誦的《我們是綠洲家庭教育志愿者》中的一句話：”我們要讓育人高于知識(shí)傳授成為現(xiàn)實(shí)。"一味的追求分?jǐn)?shù)而忽略了育人，這樣的教育有意義嗎？復(fù)旦大學(xué)的投毒案給我們的教訓(xùn)是深刻的，我們應(yīng)該時(shí)刻把育人作為教學(xué)中的重點(diǎn)。

    面對(duì)班上的調(diào)皮孩子，我們是要懲戒，但怎樣懲，怎樣戒呢？潘老師說(shuō)到了由戒而定，由定生慧。還給我們支了以下五招：1、以“三”補(bǔ)一式2、情感召喚式3、以身作則式子4、書信日記式5、欲抑先揚(yáng)式。還講了一個(gè)《小和尚翻墻》的故事。這《一路花香》就像冬日的暖陽(yáng)，緩緩的流淌在我們的心間......