犯罪，這個沉甸甸的字眼，人們似乎很難把它與那些單純稚氣的未成年人聯(lián)系在一起。未成年人的特點是社會閱歷少，性情易沖動，哥們義氣重，法制觀念淡薄。倘若各種媒介色情與各種社會因素交織在一起，不知斷送了多少未成年人的花季——

給孩子健康成長的空間
媒介色情  身邊的定時炸彈
 近年來，各地文化市場十分活躍，黃色書刊、黃色音像制品以及廣告、網絡中媒介色情的泛濫，是一個早已為人們所關注的社會問題，這些黃色物品的流行往往會使未成年人受到比成年人更深的毒害。
——電視、錄像中的色情。目前電視頻道日益增多，不少家長反映電視劇里的色情畫面較多，不讓孩子接觸很難。一些家長說，一家人在看電視劇時，尷尬的是電視中出現(xiàn)的男女過分親昵的鏡頭，為了不讓孩子繼續(xù)看下去。家長們有的故意轉移孩子的注意力，有的調換頻道。但有的家長擔心這樣做可能會使孩子產生逆反心理：越是不讓看，越是想看。
與此同時，一些音像制品經營者利欲熏心，非法大量出版涉及色情音像制品，并源源不斷地流向社會。特別是小城鎮(zhèn)、小集鎮(zhèn)錄像廳隨處可見，經營者為了吸引顧客，放映的片子多與色情有關，有時侯干脆就給觀眾放淫穢片子，出于營利目的，多數(shù)錄像廳經營者對觀眾來者不拒，另外，隨著各種錄像設施走進千家萬戶，未成年人在家庭接觸色情畫面機會也在增多。
——書刊、廣告中的色情。一些書店、書攤經營的書刊中不泛含有色情內容的文章和圖片，而這些書刊未成年人可以隨時看到。個別中學生還把色情書刊拿到學校，學生們爭相閱讀。與此同時，傳單廣告鋪天蓋地，屢禁不止。在這些非法的廣告中，治療性病廣告、性保健藥品廣告尤為突出。有的經營者在廣告中使用了一些不堪入目的色情語言，還配有插圖。這些小廣告撒發(fā)得到處都是。有好奇的未成年人居然到藥店買性保健藥品。
——電話、熱線中的色情。一段時間以來，一種印制精致的色情電話傳單廣告在城鄉(xiāng)居民中被廣泛傳播。此類廣告中，赫然顯示，撥打某某號碼，便可獲得多種服務，而這些服務多是引導成年男女如何進性行為。一些未成年人見到這些小廣告后，產生強烈的好奇心，總想試一試，有的就撥打了色情電話，而色情電話經營者只是為了賺錢，對要求服務者不管其年齡大小一律熱情服務。一位未成年人看了電話色情廣告單后，忍不住撥打了一回，誰知從此一發(fā)不可收拾，一個月內幾乎每天深夜都要撥打色情電話，服務費用竟達2000多元，有時一次就與電話中的服務小姐談了2個多小時。
——網絡中的色情。隨著家庭電腦和街上網吧的普及，現(xiàn)在，未成年人上網已不是稀罕的事，他們從網絡中感受到了大量新鮮事物，增長了見識，同時他們在網上也難免瀏覽到有關色情的內容。有的未成年人在網絡聊天室里公然“娶妻”、“嫁漢”，互相“老公”、“老婆”叫個不停，也很容易把虛擬世界現(xiàn)實化，走下網絡陷入色情陷阱。
色情犯罪  一道黑色的風景線
據(jù)筆者抽樣調查得知，近年來我國未成年人性犯罪不斷上升，且多數(shù)都是媒介色情惹的禍，媒介色情對未成年人的侵蝕已構成一道觸目驚心的黑色風景線。
案例1：最近，法院審理了一起因看黃色錄像、書刊而引發(fā)的中學生長期奸淫幼女案，16歲的中學生許某，因在班里看了同學傳閱的色情書刊，在校外的小餐館里看了黃色錄像，便整天想入非非，后來便想法以談戀愛為名多次對13歲的少女賀某進行奸淫。有一次，許某夜半翻院墻進入賀某住室，對賀某奸淫后與其同床睡至第二天清晨，被少女父母發(fā)現(xiàn)，向公安機關報了案。法院以奸淫幼女罪判外許某有期徒刑?；幽耆A，不得不在鐵窗中渡過。在校中學生的早戀問題，近幾年來尤其令教師和家長頭痛，其主要原因之一，就是媒介色情的推波助瀾。不少在校中學生，由于長期對媒介色情耳濡目染，產生強烈的的感受欲望，有機會這種欲望便會無節(jié)制地噴發(fā)出來，產生早戀。據(jù)報道，某中學一名13歲的女生竟然生下了孩子，孩子的父親居然是本班的男生。中學生的早戀最普遍后果是影響學業(yè)，即使勉強上完中學，絕大多數(shù)都進入不了高一級學校。
案例2：莫某與朱某是親戚，兩人都是15歲，讀初中二年級。2002年7月，期未剛考完試，他倆就扔下書包乘車來到某鎮(zhèn)朱某的姨媽家玩，姨媽的兒子陳某也在讀初二，三個同齡人在一起時既是親戚也是要好的朋友。家長都是生意人，整天忙于買賣，無法顧及他們，也樂得他們在一起玩，相互之間正好有個照應。這天，3個小家伙整天在街上閑逛，不是上錄像廳，就是泡吧，父母給的零花錢不出幾天就已經捉襟見肘了，于是幾個小腦瓜開始琢磨弄錢的事。
7月11日上午，哥兒仨在一家小商店附近閑逛，碰到了三個十二三歲的女學生進商店買東西，不一會兒就見她們出來了。朱某看了一眼回頭說：“看前面那個女的挺漂亮，我們過去與她們玩玩，或者弄幾個錢花怎么樣？”黃某和陳某非但沒有反對，還點頭表示贊成。
就這樣哥仨尾隨著這幾個女學生，來到一個樓角處時，沖上去把她堵住，朱某對她們大呼小叫，要“泡一泡”。于是哥仨一人強化摟住一名女學生就要接吻，遭到了反抗。后來，喝問她們身上有沒有錢。幾個女學生被這突如其來的場面嚇呆了，其中一個膽子較大的囁嚅著說沒有。朱某上去就踢了她一腳，嚇得另一個女生趕忙把書包里的10元錢交了出來，誰知哥仨并不罷休，他們又把說沒錢的那個女生拖進樓洞里，搶下她書包從中翻出了100元錢。
稍感“夠口”的小哥仨迅速搭車逃離了現(xiàn)場。本想拿“戰(zhàn)利品”好好玩一把，可錢還在手里焐熱，他們就被“請”進派出所。按照我國《刑法》規(guī)定：“已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任?！苯Y果，朱某、黃某和陳某因涉嫌搶動罪被檢察院依法批準逮捕。看來，本該美好的花季，小哥仨卻要在獄中渡過了。庭審中，當法官問起他們這是在犯罪時，他們卻異口同聲地說：“都是從電視錄像學來的派頭?！?br />控制色情   給未成年人留一方凈土
筆者調查得知，當前未成年人接受媒體影響的時間遠遠超過了與他們父母交流的時間，隨著科學的進步和人們對精神生活的追求，傳媒事業(yè)也將飛速發(fā)展，傳媒對未成年人社會化的影響會越來越大，為了給未成年人健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，國家、社會、學校和家長應攜手起來，把控制媒介色情作為事關民族命運、家庭前途的大事來抓。
加大執(zhí)法力度，對違反法律規(guī)定的行為予以制止和打擊。控制媒介色情，我國《廣告法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》均有規(guī)定 ，但媒介色情仍大量存在，其主要原因有二：一是執(zhí)法者執(zhí)法力度不大，對傳播色情的違法行為打擊不力。部分執(zhí)法機關注重從嚴打擊傳播色情的嚴重違法犯罪，但對傳播色情的一般性違法行為卻認識不夠，打擊不力。性保健藥品小廣告能在一個地區(qū)長時間傳播，未成年人隨時可以到音像制品店租到含有色情的影碟，顯然與執(zhí)法部門執(zhí)法力度不大有關。二是上述三個法律的有關條款大多較為抽象，有的對執(zhí)法主體和罰款數(shù)額的規(guī)定不明確，有的對罰款數(shù)額的幅度規(guī)定過大，伸縮性較強。這些問題造成的直接后果是不利于執(zhí)法者具體操作，可能放縱了一些違反行為。建議執(zhí)法者一方面要盡力擴大執(zhí)法空間，盡可能地查處違法行為，并且對此類違法行為不徇私枉法，不遷就姑息，特別是不能罰款了事；另一方面要嚴格制裁違法犯罪行為。建議有關部門要在總結執(zhí)法經驗的基礎上，對上述三部法律規(guī)定不明確、不易操作的地方作出相關法律解釋，增強法律的可操作性。
加強文化設施建設，大力開展兒童活動。要重視并加強公共圖書館、文化館、博物館、紀念館、少年宮等文化設施建設，使廣大未成年人在課余、閑遐時有好的去處。學校和教育主管部門應大力開展積極健康的未成年人文化活動，陶冶未成年人情操，增強未成年人辨別是非能力，盡而提高他們防腐能力。
家長既要發(fā)揮好監(jiān)控作用，又要潔身自好。家長對孩子觀看的節(jié)目和書籍要經常進行檢查，如發(fā)現(xiàn)有渲染色情的媒介產品，應采取必要的措施使孩子放棄，孩子購書時應盡量與孩子一起，并盡可能地避免孩子自己租看影碟。對于經常上網的孩子，家長要引導他們正確地運用網絡增長知識，遠離網絡色情和暴力。要強調的是，家長采取使孩子遠離媒介色情的辦法一定要適當，切忌簡易、粗暴，否則會使孩子產生逆反心理，使孩子萌發(fā)對色情的獵奇心理。與此同時，家長還要充分注意家長教育啟蒙性和感染情的特點，做到潔身自好。一方面，家長要遠離色情媒介，并應做到孩子在場時不看成人電視、音像節(jié)目；另一方面，在孩子面前，夫妻之間不應表現(xiàn)出過分的親呢。
加強對媒介從業(yè)人員的職業(yè)道德教育。有些媒介從業(yè)人員為利所驅使，為了提高收視率，增強媒介產品的銷售量，或者為了通過媒介宣傳達到特有的商業(yè)目的，有意增加媒介產品中色情含量，對于這些行為《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《廣告法》均有禁止性規(guī)定 。但是，媒介色情產品屢禁不止，媒介中的色情傾向仍大量存在，其原因除了這些媒介從業(yè)人員法律意識淡薄外，主要就是媒介從業(yè)人員職業(yè)道德低下。一個很有良知的媒介從業(yè)群體，一定是遵紀守法的的模范。所以，加強對媒介從業(yè)人員的職業(yè)道德教育才是治本的良藥。與此同時，學校要發(fā)揮好教育和引導作用。采取必要的措施防止黃色書刊在學生中傳閱；引導學生閱讀積極健康的書刊，正確地運用網絡技術提高自身素質，在學校形成良好的文化氛圍，使學生自覺地遠離色情。

（成戈   1-1）