親愛的家人們，

         大家晚上好！

        今天我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，那就是讓自己幸福，讓自己的家庭更幸福，從而我們一起分享，一起成長，一起改變。今天由神木家庭教育第四組成員，劉慧萍，薛建霞，張繼峰和周米珍為大家分享自己的心路成長歷程。
分享目錄：
張繼峰指導師《逃離自己的心魔》；
薛建霞志愿者《壞父親的概念毀了孩子》；
劉慧萍老師《我的蛻變之旅》（心理營養(yǎng)彌補之旅）
周米珍志愿者《孩子不吃飯，你該怎么辦？》
期待與大家一起分享，一起成長，一起改變，一起幸福!歡迎各位準時入場！
溫馨提示：
         課程開始時我們要遵守以下群規(guī)：
          1.不要發(fā)語音，文字圖片。
         2.不要發(fā)各種意見。
         3.不要發(fā)實時對講。
         4.修改群名片——請入群的爸爸媽媽修改群名片：學校名＋寶貝昵稱＋爸或媽＋寶貝性別。如，一小丫丫媽G8
          謝謝大家的支持與配合！

     張繼峰，男，現(xiàn)年36歲，中華家庭教育網(wǎng)指導師，神木縣家庭教育指導中心志愿者，陜西省鼎浩教育咨詢有限公司執(zhí)行總裁，神木縣乙酉辰國學館館長。
    張繼峰老師分享的是《逃離自己的心魔》

    老子的《道德經(jīng)》中講到，舜，好問而好察邇言，隱惡而揚善，執(zhí)其兩端，用其中與民，其斯以為舜乎。舜是古代最德行的帝王。他奉行君子中庸的思想，認為任其發(fā)展和過分嚴苛，都是魔道。所以我們不能相信“棍棒底下出孝子”的家庭暴力，也不能實行西方的完全自由教育，無拘無束，任其發(fā)展。我們應該選擇適度兩個字，應該有規(guī)則，有規(guī)矩。

      薛建霞志愿者，是一位全職母親。

      2015年1月份，報名參加了中華家庭教育志愿者的學習，現(xiàn)在正式成為中華家庭教育網(wǎng)的志愿者，實踐者。

      薛建霞志愿者《壞父親的概念毀了孩子

     2015年我學習了中華家庭志愿者課程，我覺得這個課程特別好。我系統(tǒng)的聽了這個課程，發(fā)現(xiàn)我在教育大兒子身上很欠缺。今年暑假兒子對我說，“媽，你變得太美了，我都有點不認識你了?！蔽艺f，“真的嗎？”兒子說，“臭美，你其實是內心變美了?！?/span>有一對夫婦，結婚后生了一個兒子，沒過幾年就離婚了。媽媽帶著兒子單過，經(jīng)常對兒子說，”你爸爸吃喝嫖賭樣樣俱全。你爸爸是男人中的次品。你可不能學你爸。“她不讓孩子與父親見面。孩子當時很聽話，常常說些安慰母親的話，也幫母親做些事。孩子上了初中，個子長高了。鄰居見了都說他長得像爸爸，走路，說話都很像。在他眼里，爸爸簡直是個無賴。在一次期末考試中，他由原來的前三名下滑到了十幾名，他受到老師的冷眼，同學的嘲笑，媽媽的指責。一下子感覺自己什么都不是，心理有很多壓力。成績從此一落千丈，他開始撒謊，打架，做惡作劇，上網(wǎng)，整夜也不想回家，使媽媽從此苦受煎熬。所以我們不能在孩子面前毀掉父親的形象，這樣會毀了孩子。我在我兒子和老公面前經(jīng)?？淅瞎膬?yōu)點。有一次老公為我們做了一頓飯，兒子吃著美味的飯菜，夸飯真好吃！我就說：“今天是爸爸做得飯，你應該感謝爸爸?！焙⒆泳妥叩桨职指跋虬职值乐x，并真誠的夸了爸爸。從此孩子和爸爸的關系越來越融洽了。

     劉慧萍：

     中華家庭教育高級指導師、講師、志愿者; 
     薩提亞心理咨詢師；               
     榆林市匯愛薩提亞家庭教育機構創(chuàng)辦者; 

     愛和自由教育的實踐者、傳播者和受益者;                 
     榆林市高新區(qū)教育局家委員會成員

      劉慧萍老師，2011年參加家庭教育志愿者學習，隨后又參加了指導師的課程學習，她把這五年來的心路歷程分享給大家。
她原來是一個性格內向，情緒多，敏感的人。每天對孩子要求很多很高，也要求老公什么都要聽我的，搞得自己每天總是很忙。和每個人的距離很遙遠，對父母也只是口頭和行為上的親近。這是嚴重的心理營養(yǎng)不足的表現(xiàn)。主要表現(xiàn)在5個方面:親和力，愛的能力和被愛的能力，價值感，安全感和獨立自主的能力。她開始不斷給自己補充心理營養(yǎng)。通過學習她給自己情緒一份允許，給自己肯定、贊美、認同，表達對父母，孩子和老公的期待，接納他們之有限。她和自己和解了，和所有人的關系都改善了，覺得自己活得從未有過的輕松，生命也變得有意義了。

      周米珍志愿者，

      2009年畢業(yè)于西安翻譯學院；
      2009 年在渭南市白水縣劍橋英語學校任教英語；
      2010年至2012年在神木劍橋英語學校任教英語；
      2015年4月7日參加了中華家庭教育指導師的學習，正式加入到中華家庭網(wǎng)這個幸福的大家庭。
      我給大家分享的是《孩子不吃飯，你該怎么辦？》 

      0-6歲的孩子需要耐心，需要等待，需要我們按他的節(jié)奏讓他做完一件事。同時也要給孩子建立一些適合他成長規(guī)律的規(guī)則。那下面我把教育女兒的真實案例分享給大家。
情景1：女兒吃飯時，嘴里嚼著飯，大腦還沉浸在故事情景里。有時她會講故事，有時唱歌。油油，好好吃飯，不要講故事，也不要唱歌了。女兒似懂非懂的聽著，可吃飯還是三心二意。
情景2：油油你看我們都吃完了，就剩你一個了。你怎么天天吃這么慢，不吃就算了。天天為了吃飯，還要訓你，煩死人了。下頓飯就不給你做了，你就看著我們吃吧！這時，女兒大哭起來，吃飯就這樣天天上演著，我的耐心就這樣天天被挑戰(zhàn)著……
        有一天，我對女兒說：“寶貝，你幾歲了？”她說，“三歲了。我說“你長大了嗎？”她說，“長大了?！蔽揖驼f“那你從現(xiàn)在開始，自己吃飯，可以嗎”女兒說，“我長大了，我要自己吃飯?！?/span>我相信女兒一定可以自己吃飯。
        同時我?guī)退⒘艘恍┮?guī)則。飯前收拾起桌子前的所有玩具?？扉_飯時，女兒幫我拿碗筷。吃飯時，安靜用餐。如果不吃飯，2.5―3小時才可以吃零食。吃飯時不批評女兒，打罵女兒。盡量做適合孩子口味的飯菜，不要太咸，太硬，太辣，太酸。經(jīng)常變換花樣給孩子一種耳目一新的感覺。

      最近這一個月女兒的吃飯情景：
        女兒認真的吃著飯，并讓我看著她吃。還說，媽媽，我快吃完了。你快看看吧！看著女兒的吃飯速度越來越快，由四十幾分鐘縮短為三十五分鐘，三十分鐘，二十五分鐘，甚至二十分鐘。女兒每一天都在進步。當然也有走回頭路的時候，所以就需要我們和孩子一起堅持下去。
孩子看電視，讀書，講故事，睡覺等都需要建立規(guī)則，這會讓我們做事有章可循，不是出現(xiàn)問題才開始講道理，孩子不聽，大人還苦惱。培養(yǎng)孩子的自己能力，從自己吃飯開始，家長耐心并制定適合孩子的規(guī)則來幫助他養(yǎng)成一個好習慣。

       通過幾位老師的分享，大家肯定有很多感觸。我們必須對孩子負責，孩子時刻呼喚我們改變，和孩子結伴成長，共同進步。