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沙龍策劃:中華家庭教育高級指導(dǎo)師上海閔行團(tuán)隊
沙龍主持人:何瑛沙龍時間:2016年1月9星期六13:30-15:30
沙龍地點(diǎn):明星學(xué)校
出席人員:
顧曉鳴、何瑛、六年級、七年級家長約60人。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:《不輸在家庭教育上》第23卷:
1.卷首語:孩子呼喚我們的轉(zhuǎn)變; 文/朱文一
2.好父母和孩子一起成長。 文/張德芬
顧曉鳴老師來明星家長讀書沙龍讀書了!
天氣寒冷,今天卻陽光明媚,學(xué)校錄播室更是春意濃濃。周一到周五,我們天天催促孩子快快上學(xué),聽老師的話,今天我們坐著孩子的小板凳,手捧不輸,字字朗讀,我們回到了孩提時代。感謝孩子,讓我們又擁有了讀書的機(jī)會,孩子在呼喚我們的改變。提升我們的育人素養(yǎng),跟著孩子一起成長,結(jié)伴與孩子同行,孩子幸福快樂,不再孤單!
按照讀書沙龍的流程,先分小組朗讀全文,再對書中有感觸的贊賞的內(nèi)容進(jìn)行自省感悟和分享。
第一位家長分享:“孩子在自己的路上孤獨(dú)地走著,我們應(yīng)該和孩子一起結(jié)伴學(xué)習(xí)、交流、成長,讓他們享受這段同步學(xué)習(xí)的過程,而不是肚子孤獨(dú)、寂寞地活著?!弊x著書中的文字,爸爸哽咽了,說不出話來了。卻感動著在場的所有的人!是啊,我們之前只責(zé)怪孩子這也不好,那也不是,可沒有想過孩子的情緒、不可愛背后的原因。孩子那么小,在需要我們引導(dǎo),需要我們幫助的時候,因為我們的不懂教育,讓孩子孤獨(dú)地不快樂地活著。誠然我們愛孩子,那什么才是真正的愛孩子?與孩子結(jié)伴而行,做孩子成長路上的知己!
第二位家長:“找出自己的缺點(diǎn),每天在心里默念:改掉暴躁的脾氣,改掉急躁的性格,改掉惡言惡語的口氣,改掉不禮貌的舉動……改掉一個壞習(xí)慣需要二十一天,那就三個月吧,看看奇跡是否會發(fā)生!”這位媽媽,說著自己的過去,陪伴孩子的急躁,焦慮,從今天起,努力改掉自己的壞脾氣。下定決心改變自己,才有可能拯救孩子!明星家長讀書沙龍到今天是第七次了,讀書至今,堅持的家長做得最好的就是管住了自己的嘴,不在大聲訓(xùn)斥;管住了自己的情緒,對孩子平心靜氣。孩子每一天都有狀況,天天做到實屬不易,堅持產(chǎn)生奇跡。父母改變一點(diǎn)點(diǎn),孩子的變化看得見,摸得著。孺子可教,是我們父母做得不夠。
第三位家長:“求人不如求己”。孩子五年級,在學(xué)校狀況不斷,我拼命學(xué)習(xí),學(xué)心理,看各類家庭教育書籍,求老師,求專家,收效甚微。今天的學(xué)習(xí)找到了答案??傉f孩子有這么多的問題,,總想改變孩子的問題,總渴望在書中,在老師那找到靈丹妙藥,卻從來沒想過改變自己。和孩子一起成長,一起坦然面對所有的問題,求人不如求己!
學(xué)習(xí)提高,努力降低育人的錯誤率,孩子呼喚我們的改變!
齊聲朗讀,一氣呵成!張德芬的文章感點(diǎn)很多。
1. 大孩子叱責(zé)妹妹,正是自己對孩子的一貫態(tài)度造成的。
想做好父母,先要修好自己。一位家長分享道:孩子在家時有脾氣,我們一直找不到原因,現(xiàn)在才明白,是我們平時的不耐煩,我們的燥脾氣影響了她。
2. 擔(dān)心,是給孩子最差的禮物。
自己是獨(dú)生子女,從小都是被慣大的。做了爸爸媽媽,面對孩子真的不知道該怎么辦。對孩子這也不許,那也不可以,還口口聲聲說“這是我愛你,關(guān)心你”。張德芬說,我們之所以會擔(dān)心,是因為自己沒有足夠的力量去承受、接受自己對未來無名的恐懼,只好投射在別人身上,以為這樣自己可以好過些,但受害的卻是我們所愛的人。
3. 營建和諧家庭氛圍,讓孩子快樂成長。
孩子長大,只要求孩子做三件事:快樂、健康、負(fù)責(zé)任。爸爸愛媽媽,好關(guān)系是對孩子最好的教育,是孩子快樂的根本。培養(yǎng)責(zé)任心,讓自己懂得為自己的行為負(fù)責(zé),健康快樂,那么分?jǐn)?shù)考幾分真的就不那么重要。其實孩子生長在和諧民主的家庭,身心健康,懂規(guī)則,有責(zé)任心,學(xué)習(xí)做人都不會有問題。父母結(jié)伴與孩子同行,家長里短,你一定先關(guān)注孩子的幸福與健康,讓孩子學(xué)會做人,再學(xué)會學(xué)習(xí)。
靜心讀書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。用顧曉鳴老師的話來說:
家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);
家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;
家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;
家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀;
家庭教育是神奇的,可以提升我們生命質(zhì)量。
三、顧曉鳴老師點(diǎn)評。
讀書沙龍的最后,是顧曉鳴老師的總結(jié)性講話。
學(xué)習(xí)家庭教育的目的就是不斷提升父母自身家庭教育素養(yǎng);學(xué)習(xí)家庭教育的目的就是不斷降低父母教育孩子的錯誤率。顧老師從自己投身家庭教育幾十年實際經(jīng)歷,傾心地鉆研,結(jié)伴和自己孩子一路走來的鮮活的事例,無數(shù)家庭,孩子的改變,證明了家庭教育對家族的興衰,對孩子健康成長的意義。家校合作,開辦家長學(xué)校,就是要老師、家長一起關(guān)注孩子的成長,形成合力。
老師關(guān)注家庭教育就是關(guān)注自己的家庭和諧;老師學(xué)習(xí)家庭教育就是提升自己的生命質(zhì)量;老師普及家庭教育就是緩解自己的育人壓力。
家長關(guān)注家庭教育就是關(guān)注自己的家庭和諧;家長學(xué)習(xí)家庭教育就是提升自己的生命質(zhì)量;家長踐行家庭教育就是承擔(dān)自己的育人責(zé)任。
顧老師帶有磁性的話語,為每一個家庭,每一個孩子快樂健康,發(fā)自內(nèi)心的真情,深入淺出,娓娓道來傳遞的偉大的父愛,深深地感染著我們所有的人。六十人的會場,沒有一點(diǎn)異樣的聲音,其中有孩子的祖輩,有低齡的兒童。沒有教不會的孩子,沒有教不會的家長,需要更多的顧老師一樣的育人專家,有您的引領(lǐng),我們結(jié)伴而行!
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