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    [轉][轉]培養(yǎng)優(yōu)秀孩子不可不看的36條教育金規(guī)

    (2016-01-19 20:20:55)   [編輯]
    培養(yǎng)優(yōu)秀孩子不可不看的36條教育金規(guī)


     1.過份苛責、處處干涉、追求完美、看重高分、父母不和、不準發(fā)問、 事事代勞、限制愛好、鼓勵聽話、拔苗助長是使孩子變笨的十大高招。  
     2.沒有先進的教育理念作支撐,“誨人不倦”的精神只能產生“毀人不倦”的結果。
     3.活潑、好動、好玩是孩子的天性,不能一味的限制,要想讓地里不長草,最好的辦法是把地里種滿莊稼。
     4.教育的目的不僅是傳授本領,更重要的是喚醒和激勵。簡而言之,教育不是灌滿,而是點燃。
     5.你不能讓西紅柿結出蘋果來。西紅柿就讓它結西紅柿,蘋果就讓它結蘋果,每個結果都有其價值,沿著你的強項成長,每個學生都是最優(yōu)秀的。 
     6.馬和牛賽跑,當然是牛輸了,但這不能證明牛的無能,而是安排這種比賽人的無知。作為家長,非常重要的一個任務就是提前設計孩子的未來,而不是僅盯著孩子的分數(shù)和排名。  
     7.每個孩子都有成功的潛能,之所以不成功,往往不是敗在學生手里,而是敗在家長手里。 
     8.家長是孩子的第一任老師,也是終生的老師。家長的作用是至關重要的,也是任何人都沒法取代的。 
     9.現(xiàn)在,獨生子女心理疾病患者高達三分之一,我們要培養(yǎng)一個成功的孩子,首先要培養(yǎng)一個健康的孩子,健康孩子的一個重要標志就是心理健康。  
     10.在我看來,當今時代衡量一個成功人士的一個重要標準,就是看你能不能培養(yǎng)出一個成功的孩子。事業(yè)紅紅火火,孩子一蹋糊涂,誰愿意做這樣的成功人士? 
     11.一個經(jīng)常得不到激勵的人潛能僅能開發(fā)到20%-30%,一旦得到激勵,潛能將會開發(fā)到70%-80%。所以好孩子是夸出來的。 
    12.孩子3歲前后,父母最好無為放任;孩子9歲前后,父母最好積極權威;孩子13歲前后,父母最好寬容民主。 
    13.教育的真正目的就是培養(yǎng)孩子的能力,學生能干的事大人包辦代替,大人就剝奪了學生提高能力的權利。 
    14.初中之前最該培養(yǎng)孩子的四個方面:1)廣泛閱讀興趣的養(yǎng)成;2)陽光健康性格的培養(yǎng);3)良好思維的開發(fā);4)確定一門特長。 
    15.14歲前智力開發(fā)可以達到95%,但這是一把雙刃劍;如果這個年齡之前學到他喜歡的東西,他的智力將會得到巨大的開發(fā),但如果逼著孩子去學他不愿意學的東西、干他不愿意干的事情,對孩子的智力則會是一種摧殘和扼殺。 
    16.孩子是脆弱的、敏感的,之所以學習不好,往往不是能力問題,也不是基礎問題,更不是不用功,而是心理負擔太重。也就是說,學習之外的事,對孩子的干擾太大,嚴重影響到了他的學習效率。 
    17.對于非常想把學習搞好,又暫時走不出困境的學生,需要的不是家長的嘮叨,更不是老師的指責;而是減壓,以退為進,適度降低目標的一種體貼和理解。 
    18.培養(yǎng)一個成功孩子需要很多人的努力都不一定能做到,但毀掉一個孩子很容易,一句話,一件事就可能做到。對一個孩子傷害最大的往往來自他最親近的人。與孩子最親近的人有兩類,一類是他的老師,一類是他的家長。 
    19.成功教育強調,當一個學生反復遭到失敗的打擊后,便成了差生。所以,讓一個差生變好最有效的辦法便是反其道而行之。即讓一個差生反復享受成功的喜悅,差生就變成了優(yōu)生。這么多年我就是用這樣的方法幫助一個個學生走出了困境。 
    20.愛孩子不是一句口號,而是一種行動。愛是對孩子的尊重,愛是學會換位思考,愛是心與心的交流。 
    21.這個世界上除了心理上的失敗,沒有真正意義上的失敗。 22.一個健全的心態(tài),比一百種智慧更有力量。 23.學業(yè)的最大問題是什么?我說是心態(tài)。心態(tài)的關鍵是什么?我說是自信。 
    24.人的一生有很多事情是沒法選擇的,例如我們沒法選擇家長,不能選擇老師,不能左右體制等等。但我們唯一可以選擇的是“心態(tài)”。 
    25.所謂成功,就是即使只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力,最后把百分之一的希望變成百分之百的結果。 
    26.一個人成功的大小不是和別人比你做得怎樣,而是和自身的潛能比你做得怎樣。任何時候都應該有一個跳起來能夠得著的目標。 
    27.我們追求一個完美的結果,但并不是要追求一個完美的過程,因為潮起潮落、斗轉星移本來是大自然的規(guī)律,一個學生的成長也必然沿襲這種波浪式前進的方式。 
    28.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;“淘盡黃沙始得金,苦到盡頭方知甜”,這些都是亙古不變的道理。一個在學習上不想吃苦的人,也就永遠享受不到學習的快樂。 
    29.美國的傳奇將軍麥克阿瑟說過:“只有不怕死的人,才配活著?!卑堰@話套用在高考上就是:“只有不怕失敗的人,才配取得最后的成功?!?nbsp;
    30.行百里者半九十,表達的含義是:當一件事情,越來越接近終點和成功的時候,往往越重要、越艱難,所以誰如果能夠在最后的時刻,抓得好、抓得牢,誰就能笑到最后,笑的最甜。 31.部隊上講:“只有平時多流汗,才能戰(zhàn)時少流血”。高考同樣如此,只有平時多暴露問題,才能高考少出現(xiàn)問題。 
    32.早戀雖然是一件美好的事情,不過發(fā)生的不是時候。如同美少女身著泳裝站在大海邊,會給人美的享受,但美少女如果身著泳裝逛商店,給人感覺就是出問題了。中學生的早戀就如同是美少女穿泳裝逛商店。 
    33.從自己最容易干的事開始干起,立即行動,你就邁出了走向輝煌的第一步。 
    34.學習的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,所以學習中出錯并不可怕,可怕的是出了錯誤后輕易放過。 
    35.你可以長時間地不學習,但是你學習的每分每秒必須是高效的。 
    36.人間正道是滄桑,自古雄才多磨難;很多家長希望孩子一路能高歌猛進、一路風平浪靜,但這肯定不是成功人士的必由之路。
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