在對待孩子的學(xué)習(xí)方面，我非常崇尚自動(dòng)化的教育理論。每個(gè)人都只有一個(gè)童年，童年的歡樂是不可剝奪的。為此，我們與他一起制定了一個(gè)時(shí)間表，每周五和周六晚上為他的自由活動(dòng)時(shí)間，除此之外，他每周還有半小時(shí)的電腦游戲時(shí)間。玩耍帶給小孩子的幸福和快樂是我們做父母的所不能給予的，這時(shí)，他的身心都得到舒展，有助于活躍他的思維，對孩子的學(xué)習(xí)有良好的促進(jìn)作用。我們從不采取高壓政策，規(guī)定他每天必須做什么，怎么做?而是問他今天都有什么需要做的，獨(dú)立完成有沒有困難，如果他今天的作業(yè)較少，我們將精選一些課外作業(yè)。旨在加深和提高他的現(xiàn)有知識及學(xué)習(xí)興趣。在課余興趣班的選擇方面，我們充分尊重孩子的意愿，給他以選擇的自由，變“要他學(xué)”為“他要學(xué)”。我們認(rèn)為“給所愛的人自由”才能讓他自主地學(xué)習(xí)，自動(dòng)地學(xué)習(xí)，自覺地學(xué)習(xí)和快樂地學(xué)習(xí);我們喜歡以一種和緩平等的方式與孩子進(jìn)行語言與眼神溝通，將愛與教育完美地結(jié)合在一起，讓孩子在父母的視線里逐漸變得快樂、自信，將來能較有出息，生活得更好。每當(dāng)他告訴我們考試取得好成績或今天因?yàn)槭裁醋龅煤枚玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)時(shí)，我們都很高興地夸獎(jiǎng)他，讓他感受到我們對他所取得的每一個(gè)進(jìn)步都感到無比的驕傲和自豪。

　　在培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀方面，我們告訴他財(cái)富是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，不勞而獲是可恥的。從不隨便給他零花錢，春節(jié)的紅包全都幫他存在教育儲(chǔ)蓄里，要獲得零花錢得自己掙。我們給每件家務(wù)活都標(biāo)明酬勞，如，澆花一塊伍角，洗碗伍角，倒垃圾伍角，供他選擇。希望能借此培養(yǎng)他勤儉節(jié)約的品質(zhì)，杜絕奢侈浪費(fèi)。另外，我認(rèn)為家務(wù)勞動(dòng)也是一種很好的體育鍛煉。