目前孝道的教育缺失，不孝的現(xiàn)象比比皆是，令人觸目驚心!之所以不孝之子日益增多，其實(shí)是父母教育的結(jié)果，以下這些不知不覺的行為，都會導(dǎo)致子女不孝。

　　一、經(jīng)常和子女說：我老了是不需要你養(yǎng)的，我是有退休金的，你只要自己過好了，讓我們放心就可以了。

　　這種說法非常普遍，導(dǎo)致子女自我中心主義傾向大大增強(qiáng)，子女會真的認(rèn)為只要自己過得爽就是最大的孝!

　　正確的作法是要告訴子女：養(yǎng)老是你天然的責(zé)任，即使父母有錢，你也必須盡起養(yǎng)老的義務(wù)，這是義務(wù)與責(zé)任，是應(yīng)該做的，與父母是否有錢無關(guān)。

　　二、為了孩子的學(xué)習(xí)，一切都讓路。

　　很多家長為了孩子的學(xué)習(xí)，臨近考試時，不讓爺爺奶奶外公外婆上門，理由是讓孩子集中精力學(xué)習(xí)，這樣會給孩子一個強(qiáng)烈的暗示，我比爺爺奶奶外公外婆重要，強(qiáng)化他的自私自利的心理，長大以后變成不孝之子的可能性增加。

　　三、廢除或簡化逢年過節(jié)的傳統(tǒng)禮儀。

　　我國逢年過節(jié)的傳統(tǒng)禮儀包含了許多向老人表達(dá)敬意和請安的內(nèi)容，如爺爺奶奶外公外婆坐上座，首先向他們敬酒，孫子輩先向他們表達(dá)祝賀，甚至下跪請安，逢年過節(jié)按時向父母送禮，甚至安排孫輩向父母送禮等等之類。

　　以上這些都有強(qiáng)烈的教育意義。把這些都簡化了或廢除了，你的子女成為不孝之子的概率大幅度的上升。

　　四、只重視數(shù)理化以及考試科目的學(xué)習(xí)，忽視中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

　　中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)是做人的教育，忽視做人的教育，這就需要家長去補(bǔ)足。建議家長和孩子一起學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《論語》。你會發(fā)現(xiàn)你的兒女懂事了，人品好了，受人歡迎了，朋友多了，領(lǐng)導(dǎo)喜歡了，事業(yè)更成功了，也更孝敬父母了。