經(jīng)過了一個(gè)愉快的長假，許多孩子重返幼兒園。教師們很快發(fā)現(xiàn)，班上不少孩子都出現(xiàn)了情緒低落的現(xiàn)象，甚至有很多孩子啼哭不肯入園。面對(duì)家長的咨詢，作為專業(yè)人員的幼兒教師，如何能簡單而精準(zhǔn)地傳授給家長應(yīng)對(duì)的策略呢？     

以下，用一個(gè)智慧媽媽的案例，來給大家展示一個(gè)完整的應(yīng)對(duì)流程。

一、遭遇問題       

我最近遇到一位媽媽和我說過，她家寶寶經(jīng)常不想上幼兒園，當(dāng)孩子一說不想上學(xué)時(shí)，奶奶就會(huì)立刻很緊張，并告訴孩子：“不上學(xué)可不行，不上學(xué)就不是乖孩子了，不上學(xué)老師就不喜歡了?！笨墒撬l(fā)現(xiàn)，奶奶越這樣說，孩子越鬧著兇不上學(xué)，甚至孩子每次都哭喊著不出門，無論怎樣講道理、勸說都不起作用，最后都是被硬拖進(jìn)校園的。這讓她特別困惑、無助。      

記得寶寶上托班的時(shí)候，在剛開學(xué)時(shí)每天都開心的和我一起到學(xué)校，但快走到教室了，她就開始哭，我會(huì)陪她幾分鐘，一會(huì)兒她覺得好受了就進(jìn)教室了。大概哭了不到一周的時(shí)間，其余的上學(xué)日子我們基本都是快樂入園的。      

反而是升到了小班以后，也會(huì)階段性的冒出“我不想上學(xué)”的話語，最近一次發(fā)生就在上周四，吃完早飯坐在餐桌前就開始嘟囔了，“媽媽，我不想上學(xué)。”一聽這話，我心里也咯噔一下，這小家伙！我看看她，繼續(xù)做自己的事。      

她見我沒回應(yīng)，開始提高音量，哼了起來，“我就是不想上學(xué)，我就是不要上學(xué)?！?span>      我走到她面前，彎下腰，看看她，“你不想上學(xué)??！”     

然后把她抱進(jìn)懷里，輕輕地說：“媽媽小時(shí)候也和你一樣，特別不想從暖和的被窩里爬起來去上學(xué)，每天都希望外婆不要喊我起來。要是能不上學(xué)就好了?！?span>     

她聽我說著，然后用哭腔又重復(fù)她的話“我不想上學(xué)！我不想上學(xué)！”   我抱抱她，拍拍她，不再說話。大概不到2分鐘的時(shí)間，我感受到她漸漸平靜，然后站起來去準(zhǔn)備換鞋出門。（很多時(shí)候這個(gè)步驟是省略的，她自己很快就恢復(fù)平靜）   

她也從椅子上下來，換鞋、背書包，和我一起下樓。   

到學(xué)校的時(shí)候，我能感受到她還是有點(diǎn)小情緒的，但還是和我擁抱以后說再見了，我相信她自己可以處理好自己的情緒。

三、分析原因，找準(zhǔn)對(duì)策      

我反思寶寶說不想上學(xué)這件事，發(fā)現(xiàn)她喊“不想上學(xué)”的早晨，基本都是晚上睡得比較遲的，所以我能感受到她因?yàn)闆]有睡足覺而產(chǎn)生的情緒，還有就是天氣越來越冷，我們大人都戀被窩，何況是不到4歲的孩子。     對(duì)于寶寶“不想上學(xué)”的狀況，我的應(yīng)對(duì)方式就是：第一：調(diào)整作息時(shí)間晚上必須保證最遲9點(diǎn)半之前入睡，保證孩子有充足睡眠，這是讓孩子擁有良好情緒的基礎(chǔ)。第二：約定起床方式我們會(huì)在每天晚上睡覺之前約定第二天早晨的喊起床方式。我會(huì)問：“寶寶，你希望媽媽明天早晨怎么喊你起床呢？”辰回答：“直接把我抱起來。”我發(fā)現(xiàn)，每次用小朋友自己提出的方式去喊她起床，效率很高，她也十分配合。

第三：接納情緒（反射式傾聽）      

如果她在出門之前，又出現(xiàn)說“不想上學(xué)”之類的話，我能做的就是接納她的情緒，允許她說“不想上學(xué)”，重復(fù)她的話“你不想上學(xué)！因?yàn)槲覀兗议L要明白，孩子說和做不是一回事，讓她說出自己心里的情緒，而不是憋在心里，會(huì)幫助她釋放情緒。昨天早晨小朋友在出門前又冒出一句：“我不想上學(xué)?！蔽页⑿σ幌?，然后邀請(qǐng)她一起換鞋出門，她很爽快就答應(yīng)，并快速出門。親愛的家長朋友們，當(dāng)孩子再說“不想上學(xué)”、“不想吃飯”、“不想睡覺”、“不想···”的時(shí)候，     

請(qǐng)先嘗試安靜的聽孩子把想說的話說出來，接納他所有的情緒，因?yàn)榇藭r(shí)此刻他最需要的是被傾聽、被看到，嘗試重復(fù)她的話語，“看得出來你不想上學(xué)/吃飯/睡覺”，請(qǐng)蹲下來認(rèn)真的看著孩子的眼睛說話，讓他感受到你足夠的尊重理解他，接下來可能會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。   

我們都必須牢記：解決問題之前，請(qǐng)先和孩子建立情感聯(lián)結(jié)！