學(xué)習(xí)與實(shí)踐

上學(xué)期期初，一次偶然的機(jī)會(huì)，我抱著試試看的心態(tài)，參加了家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)班典禮，后來(lái)又繼續(xù)申報(bào)了中華家庭教育指導(dǎo)班的課程學(xué)習(xí)，這半年多來(lái)，我在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升中成長(zhǎng)，我收獲著，也深深感動(dòng)著，從最初的情緒難以控制到現(xiàn)在的心態(tài)平和地對(duì)人對(duì)事，從最初的遇到孩子的問(wèn)題去尋找辦法，到現(xiàn)在的先分析原因，再尋求對(duì)策，從最初的的看到孩子的問(wèn)題，總是讓孩子克服困難，到現(xiàn)在的幫助和孩子一起想辦法。和孩子之間的關(guān)系變化很大，兒子從不認(rèn)可我到現(xiàn)在的接納我，信任我，兒子由原來(lái)的無(wú)精打采性格內(nèi)向到現(xiàn)在的神采奕奕活潑開(kāi)朗的快樂(lè)健康，女兒從原來(lái)和我的爭(zhēng)吵變成現(xiàn)在的親子關(guān)系和諧。所以，今年，我又毫不猶豫地繼續(xù)參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校，我的目標(biāo)是：

一、學(xué)習(xí)與實(shí)踐家庭教育提升育人能力，雖然自己的家庭素養(yǎng)提高了，理念更新了，但只有不斷學(xué)習(xí)與踐行，才能走出家庭教育的誤區(qū)的錯(cuò)誤率。不斷降低自己的育兒錯(cuò)誤率，在育兒方式上，我要做到不要灌輸，要引導(dǎo)，不要教育，要影響，不要征服，要喚醒。

二、學(xué)習(xí)與實(shí)踐家庭教育成就自己的夢(mèng)想，立志做學(xué)習(xí)和踐行家庭教育的使者，呼喚更多的的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起堅(jiān)持，一起成為傳播家庭和諧的愛(ài)心使者，一起為打造古田家庭教育的未來(lái)打造軟實(shí)力，將家庭教育的學(xué)習(xí)與踐行作為終身的事業(yè)。

三、學(xué)習(xí)與踐行家庭教育提升自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)是終身的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能改變自己，提高自身的素養(yǎng)，季老師說(shuō)過(guò)，每天堅(jiān)持寫(xiě)博客，五年后不想成作家，也會(huì)成長(zhǎng)為作家的，就是在這樣的不斷學(xué)習(xí)，實(shí)踐，反思中提升的，讓寫(xiě)博客開(kāi)講座成為一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為今后傳播家庭教育打下基礎(chǔ)。