父母是孩子的第一任老師，在孩子未接受學(xué)校教育之前，大部分的教育過(guò)程都是由父母實(shí)現(xiàn)的！這段前期教育對(duì)于孩子的行為習(xí)慣具有指導(dǎo)意義，好多父母認(rèn)為：只有一板一眼的隨著父母學(xué)習(xí)的時(shí)間是教育孩子的時(shí)間，而在剩余的生活時(shí)間里忽略了自己的坐立站行、言談舉止......以至于孩子在接受第一教育的時(shí)候就埋下了怕吃苦、懶散、遇困難回避等等會(huì)對(duì)他產(chǎn)生負(fù)面影響的種子！種子在孩子心中已然生根，便會(huì)隨著年輪的增長(zhǎng)發(fā)芽，成長(zhǎng)！待孩子越長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)壓力越大，這種性格缺失就會(huì)表現(xiàn)的越明顯！而作為家庭教育失策的父母會(huì)感到束手無(wú)策！替孩子做的越多，孩子越挑剔！長(zhǎng)此以往，便會(huì)在社會(huì)上形成一種“父母吃苦受累變兒孫，兒孫享福變太子”的社會(huì)現(xiàn)象.

要想塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格，父母必須以身作則，給孩子樹(shù)立好的榜樣，用每一天每一刻去實(shí)踐，給孩子形成良好的影響力；為孩子的性格養(yǎng)成奠定根基！然后用恰當(dāng)?shù)姆椒ê秃⒆咏⒘己玫募~帶！才能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)因材施教！

希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能快速覺(jué)醒，以身作則，先改變自己的習(xí)慣，然后用正確的價(jià)值觀給予孩子影響，為孩子的成長(zhǎng)添磚加瓦！