全國(guó)第56期“中華家庭教育高級(jí)講師”建寧培訓(xùn)感悟分享（二） 

       學(xué)員分享（一）

       昨晚，問(wèn)兒子家是什么，兒子答：家是幸福，分享快樂(lè)和分擔(dān)憂愁的地方。問(wèn)兒子幸福是什么，兒子答：幸福就是跟小伙伴自由自在的做游戲!孩童的世界多純潔啊，在家里萬(wàn)萬(wàn)要給孩童一份凈土，能讓小小的孩子感受家和幸福!昨天真心收獲滿滿，準(zhǔn)備放松心接受今天的美麗家教盛宴。家庭教育我來(lái)了！

       學(xué)員分享（二）

       昨天有幸能參加這期的家庭教育講師培訓(xùn)，倍感幸運(yùn)。僅僅一天的學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，季老師說(shuō)我們是在養(yǎng)小孩不是在養(yǎng)草皮，要用心去培養(yǎng)他們?？匆粋€(gè)孩子要看的是動(dòng)機(jī)，而不是行為。孫老師說(shuō)面對(duì)逆反對(duì)抗的孩子千萬(wàn)別對(duì)握緊你的拳頭，而是伸開巴掌去包容他。接納孩子，接納自己，接納親人，才有和諧的親子教育?？傊?，參加家庭教育培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了，收獲了，成長(zhǎng)了，也將會(huì)慢慢的改變了。最后我要感謝中華家庭教育團(tuán)隊(duì)專家們對(duì)我們的精彩付出和演講。

        學(xué)員分享（三）

       問(wèn)題孩子是問(wèn)題父母制造的。母親溺愛(ài)、父親簡(jiǎn)單粗暴都是孩子問(wèn)題的根源。我們要呼喚父愛(ài)的回歸，父親要教育孩子有獨(dú)立性、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任感。

       學(xué)員分享（四）

       改變家庭即改變世界，改變親子關(guān)系即改變?nèi)松?！先從家庭教育做起，從孩子出發(fā)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)家長(zhǎng)也要一起學(xué)習(xí)，緊跟孩子成長(zhǎng)的步伐。首先管理好自己的情緒情感，充分尊重孩子，讓孩子有自信；其次，不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家長(zhǎng)個(gè)人的素養(yǎng)，爭(zhēng)做一個(gè)更合格，更稱職的父母；再次，要更加注重孩子人格健全的培養(yǎng)，不要緊盯學(xué)習(xí)成績(jī)！

       學(xué)員分享（五）

      我是孩子，我就是花香的代表！花香是代表善良，孩子就是善良的代表。白色帆船是純潔的代表，孩子就是純潔的，只有帆船配孩子乘坐！讓我們接納孩子，降低自己的錯(cuò)誤率，給孩子真正的幸福?。。?/span>

       學(xué)員分享（六）

      今天聽(tīng)完課，沒(méi)有后怕，甚至還有一點(diǎn)小小的竊喜。檢視自己這些年的家庭教育，在接納孩子，陪伴孩子，讓孩子與書籍交朋友，允許孩子慢慢做一件事，不催促，這幾個(gè)方面感覺(jué)自己做的還行。但在小學(xué)階段，我對(duì)孩子限制比較多，覺(jué)得孩子小不能承擔(dān)責(zé)任，給的自由少，對(duì)孩子缺乏信任。

       學(xué)員分享（七）

       沐浴陽(yáng)光，積極傳遞正能量，今天顧老師的講座著實(shí)讓人敬佩，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)育人，家庭教育重于學(xué)校安全教育，確實(shí)是很多學(xué)校一心只求平穩(wěn)渡過(guò)一年又一年，安全問(wèn)題高于一切，育人似乎沒(méi)有安全重要，成績(jī)是學(xué)校的生命線，更是框定好了學(xué)校的格局，很多普通教師也就誤以為只要我成績(jī)好，其他的問(wèn)題都可以用成績(jī)這一俊給遮擋住了，成績(jī)好才是 硬道理，其他的事情與老師無(wú)關(guān)，這是非常要命的事情。中華民族傳統(tǒng)文化，美德教育根本就找不到支撐點(diǎn)了，就是部分學(xué)生連什么是自尊自愛(ài)都分不清了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的學(xué)生除了無(wú)奈，家長(zhǎng)又無(wú)知，總認(rèn)為我的孩子只要在學(xué)校待到初三畢業(yè)就好了，讀不讀書無(wú)所謂，就算上大學(xué)了還是打工，不都一樣。我面對(duì)此情此景只有揪心的痛，想努力改變，總是勢(shì)單力薄，見(jiàn)效頗微。今天看到顧老師，我看到希望了，謝謝顧老師以及中華家庭教育網(wǎng)的老師們！
       學(xué)員分享（八）

       雖然是短短的兩天培訓(xùn)，但是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書，眼前頓覺(jué)豁然開朗，看來(lái)無(wú)論是站在家長(zhǎng)還是老師的角色上，都應(yīng)該來(lái)一次重生。特別是要好好管理自己的情緒。
       學(xué)員分享（九）

       每個(gè)孩子都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。
不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒(méi)有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢的看著長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/span>

       學(xué)員分享（十）

       在家庭中，父母的言行舉止每時(shí)每刻都在影響和教育著孩子。我也要檢討自己，所有對(duì)孩子的鼓勵(lì)和教育始終不能堅(jiān)持，哪怕堅(jiān)持21天！所以孩子問(wèn)題多了，現(xiàn)在來(lái)改變，也許效果不明顯，但我們堅(jiān)持改變、就會(huì)有收獲。