[摘要]“丈夫太忙，不太管孩子”、“爸爸在家只管自己打游戲從不陪我玩”父親角色的缺失，似乎是中國式家庭教育的一個顯著特征。中國的爸爸們，你們是否知道父親在孩子成長歷程中應該起什么作用？

日前，中國兒童少年基金會與北京師范大學教育學部家庭教育研究中心聯(lián)合發(fā)布《中國親子教育調查現(xiàn)狀》。調查顯示，“幾乎沒有時間”與孩子單獨相處和“不超過一小時”的爸爸占據了被調查者30%多的比例，“1小時至2小時”的爸爸占比32.5%，“2小時及以上”的爸爸占比僅為34.9%。

中國式爸爸，你們錯在哪？

很多時候，并不是中國的爸爸們有意在家庭教育中“缺位”的，而是他們并沒有意識到父親在孩子成長中的關鍵作用，他們的觀念還停留在父輩傳遞給他們的有關父親的印象。

觀念一：男人負責在外掙錢，相夫教子是妻子的職責

這種模式在很多家庭里不難找到，有些爸爸終日忙于工作，從不參加孩子的家長會或學校活動，覺得賺錢養(yǎng)家才是身為父親該做的事，教育孩子自然是妻子的責任。

觀念二：父權高高在上，不可觸碰

時代在轉變，中國傳統(tǒng)的這種“父權”觀念已經不再適應現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展，孩子更加渴望和父親當朋友，與父親交流學習生活上的問題，如果作為爸爸的你一直以嚴厲的面孔面對孩子，時間久了孩子自然和你產生隔閡，代溝也就此產生，一旦孩子有什么問題不再求助于父親，也不與父親商量，心智不成熟的孩子很容易做出錯誤的決定，很多時候是直到孩子出了事，當父親的才開始追悔莫及。

觀念三：男人天生就不會帶孩子

有些爸爸也覺得在家庭教育中自己的參與很重要，但是認為自身缺少媽媽身上的母性，而且感覺自己粗枝大葉的根本照顧不了小孩，缺乏耐心，最后簡單嘗試了一下就把孩子全程交給妻子照料，并且錯誤地以為就算自己怎么努力，孩子一般都更喜歡粘著媽媽，于是就干脆放棄開始忙于工作，和孩子相處的時間越來越少。卻不知在孩子眼中，你不陪我就是你不愛我，我自然和你不親了。

觀念四：爸爸唱黑臉，媽媽唱白臉

在京劇臉譜中，黑臉表示嚴厲。在中國家庭教育中，此角色通常由父親去擔任；白臉表示調和，在家庭中多由媽媽來扮演此角色，“嚴父慈母”便是很多家庭的教育理念。但事實上扮演黑臉的一方往往無法和孩子建立好的親子關系，長期以往孩子會和這樣的父親產生距離感，同時會采取不同的方式對待父母，對母親更親近，對父親更疏遠，導致父親無法走進孩子的內心。

改變，不妨從下面開始

較之母親，父親少了幾分柔情，但是父親也可以用自己身上的特質來影響自己的孩子，與自己的孩子建立良好的親子關系，促進孩子健康成長。

1.溝通和互動方法

研究父親育兒的專家：凱爾·樸如厄特博士說：父親有一個獨特的風格與孩子溝通和互動。8周的嬰兒就已經能夠辨別出父親和母親與他們互動方式之間的差異。父親和母親不同的育兒方法，給孩子提供了更廣泛，更豐富的經驗。無論寶寶是否主管意識，但通過比較的體驗：孩子們學會了：男人和女人是不同的，有不同的方式處理生活，成人和兒童也有區(qū)別。這種認識是其發(fā)展的關鍵。

2.認識現(xiàn)實的世界

父親幫助孩子學會自己的態(tài)度和行為對別人帶來怎樣的后果。

例如，父親比母親更容易告訴他們孩子，如果他們不善待他人，其他孩子不愿和他們一起玩。或者，如果他們學習不努力，那么他們可能考不了好學校，找到好工作。父親更會幫助孩子認識到現(xiàn)實世界的殘酷，并幫助孩子學會進入現(xiàn)實世界的方法和技巧。

3.撫慰孩子的方法

當孩子感到沮喪，心煩意亂，或者哭泣，需要幫助時，母親通常會提供直接的幫助。比如，媽媽在洗澡時聽到孩子的哭聲，媽媽可能會匆匆忙忙地結束洗澡，這樣她可以去看孩子。而父親就可能會偷看孩子一下，如果孩子非常安全，爸爸可能接著洗，洗完之后再去看孩子。

4.成為孩子受到鼓勵的來源

要成為一位好父親，僅僅出現(xiàn)在孩子的生活中還不夠。孩子最需要父親的是：得到父親在情感和感情上的幫助和支持。作者和研究者約翰·高特曼把這樣的父親稱為：“情感教練父親”?！扒楦薪叹毟赣H”是指傾聽孩子的感受，把分享這種感受作為和孩子親密交流感受和確認孩子感受的機會。

5.教會孩子重要的生活技能

父親常常在家庭生活中承擔不同的家務和責任，比如：父親常會撥弄家中的電器，修理家具，水龍頭等。那么父親應該把這些技巧教給孩子。父親還可以教給孩子如何使用浴室，正確刷牙，幫助他們學習如何騎自行車，等孩子到了開車的年齡，父親還可以陪孩子一起開車練習。當然父親還可以教給兒子如何刮胡子，保持良好的衛(wèi)生習慣。

孩子需要從父親那里學會的生活經驗以及日常的技巧。幫孩子從錯誤中學教訓，如果孩子做錯了事，父親應該幫助他們了解具體原因，談談如何在未來避免犯同樣的錯誤，而不是只用簡單地方法懲罰他們。

6.參與孩子的活動

記住孩子的興趣，參與孩子的活動：比如，孩子喜歡體育，父親可以和孩子一起參加學校和課外的體育活動；孩子喜歡音樂，父親可以和孩子一起成為音樂發(fā)燒友；孩子喜歡了解時事政治，父親可以和孩子一起看報，看新聞討論時事；如果孩子閱讀魔幻小說，父親也讀哈利·波特分享書中的故事；孩子喜歡玩電腦，就是父親都對游戲不感興趣，但也應抽出一點時間，不時地向孩子打聽游戲的技巧。這樣做，向孩子顯示父親對孩子做的事情很感興趣，培養(yǎng)和孩子相同的興趣，減少心靈的隔閡。

7.用溫和的方法管教孩子

管教孩子是指培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展，而不是懲罰。避免在憤怒和沮喪時管教孩子而采用暴力的方法，給自己一點時間和空間平息自己的情緒。讓孩子明白管教和愛并不矛盾。

管教不是處罰，有時為了管教孩子沒，我們可以使用讓孩子承擔后果的方法，孩子可能會覺得有點痛苦，但這不是處罰。因為這么做的目的糾正孩子的錯誤，培養(yǎng)他們良好的習慣。

8.允許自己有軟弱的時刻

不要永做生活中硬漢！相信許多父親從小學會的是：“男兒有淚不輕彈”，一定要有剛陽之氣，但是，父親也要明白在生活中有時也需要我們顯現(xiàn)出柔性的一面，作為父親，我們有時也會很軟弱，也很易受傷。