滿足
昨天晚上,兒子很難入眠,睡夢(mèng)中很不踏實(shí),這又讓我想起了白天自己是否有過(guò)過(guò)分的地方,比如責(zé)備批評(píng),孩子很敏感,每次我批評(píng)他,他就會(huì)不好睡,會(huì)做惡夢(mèng),而當(dāng)我對(duì)他溫和有加時(shí),他嘴上象灌了蜜:媽媽,你學(xué)家庭教育,越來(lái)越愛我了,我知道,這是孩子對(duì)愛的呼喚和渴求。
中午回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)兒子在玩吹泡泡,只見他在手心抹了肥皂后,用力搓了兩下,不一會(huì)兒就按著手形吹出了一個(gè)愛心,接著又換了個(gè)形狀,看著看著,我不由想起了自己小時(shí)候也玩過(guò)泡泡,但從來(lái)沒(méi)這樣玩,我們只是用肥皂水用盒子吹,卻不知道,用手也能吹出各種不同的泡泡形狀,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)真應(yīng)該和他一起玩玩,就算是陪陪孩子吧,孩子非常喜歡玩這些游戲,也喜歡問(wèn)些希奇古怪的問(wèn)題,最近,經(jīng)常把高一姐姐讀的物理、化學(xué)、生物、地理、連禁毒知識(shí)的書也搬到自己房間來(lái),時(shí)不時(shí)翻開研究,有時(shí)還學(xué)大人一樣語(yǔ)氣問(wèn):姐姐,高一數(shù)學(xué)到底學(xué)些什么內(nèi)容?今天中午,吃飯時(shí),還問(wèn)了個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題,火腿腸放在鍋里煮為什么會(huì)變形,而且會(huì)破裂?這又是物理的什么反應(yīng)呢?我知道,他不能把“熱脹冷縮”這個(gè)詞表達(dá)出來(lái),我說(shuō)那你去問(wèn)姐姐吧!姐姐告訴了他,他又沉思了好久,說(shuō),難怪,姐姐說(shuō)別把雪碧放冷凍冰箱,難怪,我發(fā)現(xiàn)雪碧瓶子會(huì)凹進(jìn)去,后來(lái)又問(wèn)了人體脖子上有兩管道,分別叫什么名字,食道和氣管分別在哪邊的問(wèn)題。
如今,我再也不催他去做作業(yè)了,我想孩子的自我學(xué)習(xí)能力還沒(méi)有培養(yǎng)出來(lái),我越催他,他越有抗拒心理,就象每天下午,他都不愿意起床,都要在床上陪他說(shuō)一會(huì)話,他才起床一樣,只是他知道,媽媽要求他一點(diǎn)前要做好作業(yè),并上床午休,有時(shí)候他會(huì)做到,有時(shí)候作業(yè)多就做不到,做不到時(shí),會(huì)難免被媽媽批評(píng),但每次總這樣,我也告訴自己,一天生氣不超過(guò)三次。
孩子上學(xué)后,我又抽空給女兒班上家長(zhǎng)群分享了讀書,每天堅(jiān)持分享《陪孩子走過(guò)高中三年》也給自己學(xué)校的家長(zhǎng)群發(fā)一些每日分享,并利用周末時(shí)間給他們上微課,我能這樣堅(jiān)持下去,覺(jué)得很快樂(lè),很滿足,同時(shí)也收到了收獲,女兒所在班上的同學(xué)說(shuō),不只他們父母有聽,連他們自己也在聽,說(shuō)我的聲音真好聽!其中有個(gè)同學(xué)還說(shuō),讓我去教育她媽媽,她媽媽的教育方式實(shí)在令人汗顏!我想,過(guò)段時(shí)間,等書到手后,我又可以和兒子的家長(zhǎng)群分享了,今天早上,有個(gè)家長(zhǎng)看到我第一句就說(shuō),陳老師,你的課講得真好,我收益很大,我才發(fā)現(xiàn)這幾年來(lái)自己的育兒錯(cuò)誤率是多么的高!我覺(jué)得幫助別人的同時(shí)也收獲了很多很多,就如,我組織了學(xué)校的閱讀親子吧的家長(zhǎng)志愿者和親子拔草活動(dòng),他們反響很大,紛紛踴躍報(bào)名。
今天晚上睡覺(jué)前,陪孩子泡了腳,幫他讀了書,就安頓他睡覺(jué)了,可是兒子翻來(lái)覆去就是睡不著,我終于忍不住,又說(shuō)了他,兒子眨巴著眼睛,并不生氣,只是問(wèn),我還有哪些地方做得不夠,幫我說(shuō)出來(lái),看樣子,好調(diào)皮,我忍不住親了他一口,跟他說(shuō)晚安,兒子才滿足地去睡了。
晚上,女兒晚自修回來(lái)了,興奮地告訴我們,今晚的英語(yǔ)演講比賽,效果還不錯(cuò),兩個(gè)班的掌聲此起彼伏,她說(shuō)她并不在意成績(jī),能這樣就夠了,我和老公象個(gè)癡迷的觀眾又是對(duì)她豎起大姆指,又幫她按摩,女兒真是太棒了,想當(dāng)初,我們象她這個(gè)時(shí)候,哪有她這般出色,女兒說(shuō)從今天開始,她要在睡前和早上早起的時(shí)間聽英語(yǔ)聽力,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,真是太好了,她還說(shuō),我覺(jué)得自己語(yǔ)言方面發(fā)展不錯(cuò),今后可以往這方面發(fā)展,還說(shuō),她覺(jué)得對(duì)于學(xué)習(xí),她并不想成績(jī)?cè)鯓?,而是想把握好?dāng)前的狀態(tài)和效率!我覺(jué)得女兒越來(lái)越自信,學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)了。
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