學(xué)習(xí)家庭教育的過程就是創(chuàng)業(yè)的過程

  中華民族已經(jīng)進(jìn)入了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的偉大時(shí)代。13億多人中已有12億解決了溫飽，其中有6億多開始向更高的精神需求進(jìn)軍。在追求物質(zhì)創(chuàng)業(yè)基本實(shí)現(xiàn)溫飽后，我們不能忽視為自己、為孩子、為家庭打造一個(gè)家庭和一個(gè)家族軟實(shí)力的創(chuàng)業(yè)。特別是我們成為父母后，追求家庭和家族軟實(shí)力同樣也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的過程。這個(gè)軟實(shí)力可能無法用金錢衡量，但不可缺失，這個(gè)軟實(shí)力就是加快提升父母自身的家庭教育素養(yǎng)。因?yàn)樽鳛楦改副旧砭褪且粋€(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)需要完成兩個(gè)創(chuàng)業(yè)兩個(gè)任務(wù)才是完美的。一是賺錢養(yǎng)家糊口，讓我們的生活越來越好；二是經(jīng)營好家庭，學(xué)會教育好自己的孩子，形成良好的家風(fēng)，帶動全家所有成員在家庭教育素養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的變化和成長。我們在追求軟實(shí)力的創(chuàng)業(yè)過程中需要把握以下屬于自己、戰(zhàn)勝自我和人人成功等特點(diǎn)：

  （一）屬于自己。當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)家庭教育喚醒自己后，就會認(rèn)識到提升父母家庭教育素養(yǎng)是幾代人享用不盡的智慧與財(cái)富之旅，我們就會有足夠的內(nèi)在動力去刻苦學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)課程，這樣的學(xué)習(xí)過程就是將家庭教育素養(yǎng)內(nèi)化到我們骨子里和血液里的過程，是和家庭所有成員對現(xiàn)代家庭教育理念和方法達(dá)成一致的認(rèn)知過程。家庭教育指導(dǎo)師王小峰在解讀我提出的家庭教育素養(yǎng)概念時(shí)，提出了家庭教育素養(yǎng)的三大核心要素，缺一不可：一是智慧素養(yǎng)，二是道德素養(yǎng)，三是情感素養(yǎng)。我認(rèn)為，道德素養(yǎng)是三大要素的核心之核心。這就要求我們學(xué)習(xí)家庭教育首先要解決的是自己學(xué)會做人，做好人，做對家庭、對社會有意義的人。這是永遠(yuǎn)屬于我們自己和我們家庭、我們家族的，代代相傳。而如果我們?nèi)鄙龠@個(gè)素養(yǎng)，就一定會在做人上出現(xiàn)問題，即使你在物質(zhì)創(chuàng)業(yè)上實(shí)現(xiàn)多大的“成就”，可能隨時(shí)都會消失，因?yàn)樗娴牟粚儆谀恪?/span>

  （二）戰(zhàn)勝自我。今天參加慶典的畢業(yè)學(xué)員中都要經(jīng)歷為期一年家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)的過程。一年來，大家都會遇到學(xué)習(xí)上的瓶頸，就是學(xué)到一個(gè)階段，最大的敵人真不是課程，不是時(shí)間去哪兒了，更不是300課時(shí)的課程量多，而是我們自己是否具有堅(jiān)強(qiáng)的、克服困難、戰(zhàn)勝自我的品質(zhì)。因?yàn)榇蠹叶紩泄沧R，最難改變的不是別人，而恰恰是我們自己。今天為給大家備課，我給自己又做了一次實(shí)驗(yàn)，隨機(jī)抽遠(yuǎn)程300課，正好點(diǎn)到孫倩老師關(guān)于情緒第一課，我時(shí)而閉上眼睛聽，時(shí)而認(rèn)真跟著視頻內(nèi)容聽和看，時(shí)而邊聽邊閱讀課程電子文本。孫倩老師的課在保證專業(yè)水準(zhǔn)基礎(chǔ)上，語言通俗，語速適中，不時(shí)穿插生活中案例，不斷引起我反思和對照自己在生活中做到了嗎，特別是最后提出十個(gè)指導(dǎo)建議，更需要自己停下來，而不是草草地讀過去，一條條結(jié)合自己在生活中的表現(xiàn)進(jìn)行對照。這可不是35分鐘就完成一課時(shí)的課啊。這樣條條對照反思，才能把課程里的專業(yè)知識學(xué)到手，才能內(nèi)化到自己的骨子里和血液里。而這樣的學(xué)習(xí)需要調(diào)動自己所有能量，快速思考，勇于反思，敢于揭短，及時(shí)修正。我認(rèn)為這是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過程，這個(gè)過程十分艱巨，并不輕松，事關(guān)自我學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神。但我們多少人做到了呢？！

  （三）人人成功。今天我們來說學(xué)習(xí)家庭教育的過程就是創(chuàng)業(yè)的過程，還有一個(gè)重要的特點(diǎn)需要我們關(guān)注，就是學(xué)習(xí)家庭教育可以讓我們?nèi)巳双@得成功。當(dāng)我們真正懂了家庭教育后，當(dāng)我們具有一定的家庭教育素養(yǎng)后，就會清晰地理解所謂成功的定義是什么？就是健康快樂活著，就是健康快樂努力著，就是健康快樂成長著。當(dāng)下我們處在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們在追求物質(zhì)的創(chuàng)業(yè)過程中，是不是多多少少忽視了精神上的追求呢？具體表現(xiàn)可以通過問問自己的方式，身體健康嗎？心態(tài)陽光嗎？面對問題和困難的時(shí)候是積極的心態(tài)、包容的心態(tài)，還是抱怨，還是指責(zé)，甚至謾罵？很好的一個(gè)檢驗(yàn)方式就是面對自己的孩子犯錯(cuò)時(shí)，令您不滿意時(shí)，您是怎樣面對的？高八度訓(xùn)斥、指責(zé)甚至打罵？還是冷靜控制好自己的情緒，首先能從孩子錯(cuò)誤中、不完美中找到和發(fā)現(xiàn)積極的一面、合理的一面，甚至是正確的一面，符合孩子成長規(guī)律和特點(diǎn)的一面？能嗎？我堅(jiān)信，當(dāng)我們學(xué)習(xí)家庭教育后，當(dāng)我們具備一定家庭教育素養(yǎng)后，是能夠做到的。當(dāng)我們面對孩子成長過程中能夠表現(xiàn)如此像個(gè)人，相信就給孩子一個(gè)做人的榜樣，孩子一定會效仿我們學(xué)會做人。學(xué)會做人就意味著我們獲得了成功。細(xì)想想，這不就是我們要去追求的成功嗎？！學(xué)習(xí)家庭教育，踐行家庭教育，就是幾代人享用不盡的智慧與財(cái)富的創(chuàng)業(yè)之旅，更是一個(gè)家庭和一個(gè)家族投入回報(bào)最高、最可靠的偉大事業(yè)。

   點(diǎn)擊連接：2017年1月9日中華家庭教育網(wǎng)結(jié)業(yè)開班慶典公告

  家庭教育的時(shí)代特征是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。家庭教育不是少數(shù)專家的專利，家庭教育必須走下神壇，成為平民百姓的專利。能把自己的孩子教育好就是家庭教育專家，就是懂教育的。因?yàn)榻逃暮诵氖怯硕皇欠謹(jǐn)?shù)。這是家庭教育有別于其他行業(yè)的最大特點(diǎn)?！檿曾Q