發(fā)現(xiàn)兒子的語言、音樂敏感期

風(fēng)之靜竹

在學(xué)習(xí)家庭教育之前我對“敏感期”知之甚少，今天回想起來，才發(fā)現(xiàn)兒子的語言敏感期與音樂敏感期表現(xiàn)還是很突出的。由于不了解，所以沒有特意去為他搭建平臺(tái)，一切都是順其自然。

      出于自己喜歡讀書的原因，兒子出生沒多久，我就經(jīng)常背誦“三字經(jīng)”和詩歌給他聽，9個(gè)月開始堅(jiān)持每天陪他讀繪本。也許因?yàn)檫@樣，兒子開始說話比較早，10個(gè)月就會(huì)叫“奶奶”，大約一周半就能說長句了，比如“我站著看媽媽剝蔥”“奶奶煮的美味佳肴很好吃”等?，F(xiàn)在3周5個(gè)月，可以獨(dú)自看圖將一本繪本的文字背下來（大約10分鐘）。

     至于音樂敏感期，在孩子八個(gè)月的時(shí)候抱他去街上，他就比較喜歡去有音樂的地方，并且隨著音樂點(diǎn)頭；一周多的時(shí)候，手腳會(huì)隨著音樂抖動(dòng)；兩周多對于喜歡的歌會(huì)一直聽，不喜歡的就要你關(guān)掉。由于小時(shí)胃口不太好，三餐吃飯都是開著音樂吃（用專門平板電腦下載的貝瓦兒歌）。奶奶是個(gè)愛唱歌的，平時(shí)在家沒事總是自己哼著歌；在耳濡目染下，兒子經(jīng)常自己哼著歌，只是這首唱一句那首唱一句。

點(diǎn)評：這就是"最美的教育最簡單"“教育無痕”：要讓孩子愛閱讀，家長自己首先要愛閱讀，要培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，家里一定有音樂，有人愛唱歌

發(fā)現(xiàn)你孩子的語言或音樂、繪畫敏感期有哪些表現(xiàn)了嗎？你是如何為孩子搭建平臺(tái)？

大女兒對語言，音樂、繪畫敏感期比較明顯：比如，語言方面，1周一就會(huì)講很多的話，可能跟胎教有講故事，聽音樂有關(guān)，幾個(gè)月就開始教她看圖畫，她就聽的津津有味，1周三就開始每天講故事，現(xiàn)在養(yǎng)成喜歡聽故事，看書，也買了好多關(guān)于三字經(jīng)，唐詩，公主書，繪本書，十萬個(gè)為什么等之類的書，有的故事講久了，她就會(huì)一字不漏的講下來。也就是吃書?，F(xiàn)在每周六下午都去校外活動(dòng)中心聽繪本課，如果在家沒空，就放音頻，現(xiàn)在講話就會(huì)有時(shí)說出詞語。由于生二胎，精力分散，很多沒以前那么盡力了。她很多同學(xué)去學(xué)金口才[a1] ，我沒辦法送她去。

音樂，她3個(gè)月聽炊風(fēng)機(jī)的聲音，她就會(huì)手腳動(dòng)來動(dòng)去，一停，就不動(dòng)了。1周三去廣州時(shí)，每天都會(huì)去公園玩，看大人跳廣場舞，她也會(huì)模仿著跳，有時(shí)在家會(huì)放兒童歌曲，她也會(huì)唱，跳。她記憶力不錯(cuò)，聽幾次，她就會(huì)唱了，音調(diào)不錯(cuò)，家里也買電子琴，也是好玩，也沒去正規(guī)學(xué)。跳舞她不喜歡學(xué)也就沒勉強(qiáng)了。

繪畫，這個(gè)方面印象不深，在家里買了好多本子，圖顏色的書，畫畫工具，想什么時(shí)候畫，只要她喜歡，她就畫，最近她喜歡畫小女孩，一兩個(gè)月都是在畫，放學(xué)回來一有空就畫，周六上午也去校外活動(dòng)中心學(xué)畫畫，有次冠超市舉辦畫畫比賽，她姨幫忙報(bào)名，她也很喜歡去，也去參加了。小女兒也跟著畫，從點(diǎn)，線，圈圈，只要也喜歡畫什么都會(huì)讓她畫，有時(shí)候畫桌子，書本，只要她不過頭，讓她自由發(fā)揮，開心就好。

對語言方面，小女兒，比較晚講話，也許帶她小時(shí)候有關(guān)，很少跟她講話，音樂方面也一樣，現(xiàn)在只要有空就放音樂，偶爾也會(huì)拿書給她看，書房間放的到處都是，只要她高興，就翻開看，可是她從小對這些沒什么興趣，運(yùn)動(dòng)方面這方面她比較敏感，11個(gè)月她就會(huì)走路，2輪的滑板車，學(xué)幾次就會(huì)。跟她同齡的都不會(huì)。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立無二的，而我的2個(gè)女兒，性格也不同，但可以互補(bǔ)。

                                       大班：姚秀萍  優(yōu)秀的媽媽

打，是一種教育方式嗎？請反思”

昵稱：風(fēng)之竹靜

至于打孩子是否是一種教育方式，我想應(yīng)該因人而異吧，但不會(huì)是一種好的教育方式。就拿我兒子來講吧，“打”對他來說似乎沒有多大成效。不知道是否“言傳身教”的影響，現(xiàn)在孩子一發(fā)脾氣就愛打人，大多數(shù)是打我。可能是因?yàn)閺男缀醵际前职执虻?，所以不敢打爸爸?/span>就在前幾天，吃飯的時(shí)候由于兒子一邊玩一邊吃，吃得很慢，我就對他說“專心吃，太慢了等下沒時(shí)間玩游戲了”，他馬上就大叫“我要玩”，并且用匙羹打了我的右臉，當(dāng)時(shí)我痛得流下了眼淚。他當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕了，就馬上說“媽媽，對不起，我下次不敢了”?，F(xiàn)在類似的情況經(jīng)常發(fā)生，我感到困惑，不知道該怎樣去教育、糾正這個(gè)壞習(xí)慣？

點(diǎn)評：從“身傳言教”做起！！