真真爸爸，孩子出現(xiàn)的問題實際上是嫉妒心理的表現(xiàn)。嫉妒心理的產(chǎn)生與虛榮心強、心胸狹隘和不確當比較等因素有關(guān)，是為了緩解自己的失落而帶來的心理上的不平衡，是一種缺少安全感的表現(xiàn)，它具有對抗性、指向性、發(fā)泄性和偽裝性等特點。意大利詩人但丁曾將嫉妒和驕傲、貪婪合稱為“三大災星”。自從二寶出生以后，大寶會不由自主地感到，原本可以獨享的父母的愛被另一個生命給占據(jù)了，自己不再是家庭關(guān)注的中心，有一種被遺忘的顧慮，大寶就會把二寶看成自己的競爭對手，先是羨慕，后是嫉妒。如果此時家長疏忽了大寶的心理感受，大寶就容易把這些負面能量積累起來，成為消極情緒甚至攻擊行為的來源。

真真爸爸，孩子的嫉妒心理不僅破壞弟弟妹妹的幸福，而且容易生發(fā)出抱怨、憎恨、憤怒等復雜情感，自己也享受不到家庭的美好，體會不了人生的樂趣，可謂害人又害己，應(yīng)該及時加以糾正。那么，應(yīng)該如何矯正孩子的嫉妒心理呢？

1、平等對待

2、正面強化

經(jīng)常正面強化孩子的適宜行為，孩子今后出現(xiàn)出現(xiàn)這種行為的次數(shù)就會增加。因此，家長要經(jīng)常與孩子溝通，鼓勵大寶走出自我的小圈子，從照顧兄弟姐妹中發(fā)現(xiàn)自我價值。比如，家長可以對大寶這樣說：“哥哥知道讓著弟弟了，真棒！”、“弟弟有你這樣的哥哥，媽媽都替他感到高興”、“你能這樣跟弟弟分享，真不容易，媽媽為你驕傲”等等。這樣的鼓勵，一來這樣可以強化大寶既有的好行為，喚起做哥哥姐姐的責任感，二來可以讓大寶看到自己的閃光之處，積累內(nèi)在的力量，孩子內(nèi)心強大了，負面情緒自然就會減少。

3、繪本教育

家長可以引導孩子閱讀繪本，比如，《彼得的椅子》、《跟屁蟲》、《男孩皮皮和女孩西西》、《隧道》、 《第一次上街買東西》、《我想有個弟弟》等等，通過閱讀讓孩子感受到家庭情誼，從故事中受到啟發(fā)和感染。

4、自我暗示

家長要教育孩子自我暗示：“有弟弟妹妹真好，今后我就多了伴。”“我可以做哥哥姐姐了，我要把弟弟妹妹照顧好”等等，來調(diào)節(jié)大寶情緒。通過示弱轉(zhuǎn)化法、人際溝通法、正確認識法、想開些法和自我調(diào)節(jié)法等方法，矯正大寶的嫉妒心理。

5、宣泄情緒

當發(fā)現(xiàn)大寶有負面情緒時，家長要鼓勵孩子把想法和感受說出來。在孩子傾訴的過程中，家長不要急著否定或糾正孩子，更不要指責孩子。在傾訴的基礎(chǔ)上，然后引導孩子通過運動、涂鴉、唱歌、游戲等方式發(fā)泄心中的不滿。孩子的負面情緒發(fā)泄完了，心情就能夠恢復平靜。

真真爸爸，嫉妒是孩子成長過程中一個不容回避的問題，它并不可怕，也用不著驚慌失措。只有正確認識嫉妒，保持公平的心態(tài)，大寶才能在一定程度上打消家庭新成員帶來的威脅，順利度過焦慮期，兩個孩子才會和諧相處。我相信，隨著你們的努力，大寶的嫉妒心理一定會得到很好糾正的。

最后，祝您全家身體健康，快樂幸福，事事如意！

此致

敬禮

                                              殷老師                                                                                     2015年9月7日