初中的時候由于極度的叛逆，我母親對我是束手無策，她自己也并不懂的怎么教育我，怎么引導我，那段時間可以說對于我們都很痛苦。

現(xiàn)在想起來，都覺得那是一段非常難熬的日子。對于我來說，充滿迷茫，充滿了青春的情緒，充滿了無助感。對于我母親來說，也是同樣的迷茫，同樣的無助，同樣的不知所措。于是，母親思索再三，將我送去了一個教育機構。以期待我們改變。

我是否真的變了？我不知道，我只感覺到在那個機構中我心中暴躁的能量得到一定的緩解。那是不是真代表我的變化就能夠緩和我和母親的親子關系？在我看來，后來也問過我母親當時的感受，我們一致認為，只是緩和一點，并沒有實質的變化，唯一的變化就是，我能控制那暴躁的能量，本來劇烈的抵抗變成無聲的對抗。我的母親失望了！

后來在成長中，我慢慢在思考。我本來一直以為在親子關系中是我的錯，我錯的多么唯一，我心中的內(nèi)疚有很長的一段時間不能散去，父母更不能觸碰到我心中的內(nèi)疚，一但他們說著如何如何愛我，我都倍感壓力，我能做的不然就是沉默，不然就是爆發(fā)。

我開始發(fā)現(xiàn)，在親子關系中，這種利用機構改變孩子的方式，對孩子來說一定存在第二次的傷害。而且成功率并不高，它的作用就如同心理的發(fā)泄室一樣，只是暫時將孩子身上的暴躁情緒存在另一個地方而已，沒有引導好，總會再來一次爆發(fā)。

后來隨著學習的深入，我開始有了新的想法，可能從父母的根源上成長，才能去促進孩子的成長，好奇的我，走進了中華家庭教育網(wǎng)，開始了我的學習。

01我是榜樣

在中華網(wǎng)的學習，讓我越來越深刻感覺到家庭對于孩子的教育的力量，以及家庭帶給孩子的多少苦難。有一些父母，因為我這些獨特的經(jīng)歷，找到我，希望我能幫助他們，協(xié)助他們將他們的孩子從叛逆的邊緣線上拉回來。

每次我都引導他們要先進行自我成長，要通過自己的學習去影響孩子。但是對于問題大爆發(fā)的孩子來說，父母覺得這樣的方式杯水車薪。我告訴他們一些問題的的指導策略，往往收到的回復是，我都做到了，為什么我的孩子還不學習？為什么我的孩子還不聽話？為什么我的孩子還在反抗？

我只能無奈的笑笑，所有的方法都沒有錯，錯的是我們父母只想解決問題，而忘了情，忘了學習成長本身就是這樣一個過程。急功近利想在短期內(nèi)解決可能10多年慢慢深埋的問題，我做不到，我也不知道誰能做到。冰凍三尺非一日之寒，慢慢的去學習成長，再去化解才是實打實的道路。

父母們只看到了我的成長結果。將我立為榜樣希望他們的孩子能像我一樣出現(xiàn)變化，出現(xiàn)好的變化。殊不知，在這些成果的背后，有多少是在懸崖邊上走鋼絲的過程，如履薄冰，一步不慎，都可能是萬劫不復。

02我不是榜樣

我不是你們的榜樣，這樣的榜樣我不要。我母親才是，雖然她在那個時候沒有學習過家庭教育，但在那個時候無意的一些選擇讓我們的親子關系慢慢恢復了起來。

這個過程，前后經(jīng)歷了5年。你還敢說你想一下解決與孩子的問題嗎？但很多父母應該是幸運的，在中華家庭教育中的學習，確實能減少一些不必要的彎路，能有這么多的家長老師一起交流。而不像我和我的母親，是經(jīng)過多少的沖突后才慢慢恢復這種和諧的親子關系。這個過程中，無論對誰都是一段長長的煎熬。

所以我不是你們的榜樣，我母親才是。學習去成長，學習去思考，甚至學習去產(chǎn)生沖突，都是屬于我們的成長。

03艱難的決定

在我從機構回家后矛盾很快很快重新爆發(fā)。有些理智的我嘗試溝通，但覺得沒有任何效果。我媽搞不明白我的需求，甚至我也搞不明白。我非常暴躁，我更不愿意和父母溝通。

對于我母親來說，除了深深的無奈，她已經(jīng)做到自己最好的了，但是她也想不明白為什么會這樣。只能走一步看一步，摸著石頭過河。后來，她和我說，那時候她做了一個艱難的決定，叫做放棄！

這兩個字多重知道嗎？這兩個字對于父母來說多難知道嗎？很多父母總能看到希望，緊緊抓住不敢放，就跟緊緊握住沙子一樣，握的越緊，沙子流逝的越快。

我媽回憶說，她打算放棄我成績，不要求我考的怎么樣。放棄對我的很多限制，采用知道不說的方式，任由我去做。只要沒有觸碰法律，其他的，她能不管就不管。

所以我的高中肆無忌憚，我一周有一天不參加晚自修我母親會幫我請假。我高中時候戀愛，他們似乎全清楚，不管我出去哪里玩，也不管我怎么樣，他們能做的就是遠遠的看著，只要不觸犯法律，一切都可以接受?；蛘哒f無奈接受。

反倒是這樣的環(huán)境，讓我開始漸漸找回了自己的方向。再加上學校環(huán)境，朋友的影響，我開始一步步走出屬于我自己的路。那個路的方向，卻是和母親期望的方向一致。終經(jīng)過高考，被一本院校錄取。

04溝通，成長過程中的沖突。

在我從機構剛回來的時候，我嘗試過和母親溝通。那次的溝通令我很難忘記。我到現(xiàn)在還記得那種沖動，憤怒，討厭等等的情緒彌漫的感覺。看到母親因為我十分憂郁的面容更只有火上澆油。失望，除了失望我不知道該說什么。

那是我第一次有很多情緒在，我想表達給母親，但我不知道要說什么，我約了我母親在附近公園的草坪上，我只能一直告訴她我好煩，我要說些什么，但我不知道我要講什么。好像有很多事我理不清楚。

母親一籌莫展，也只能一直和我說，你想說什么，你說。

這反而激的我更生氣更火大，我無論說什么，總感覺我與母親的對話不再點上，我說東，她講西，整個溝通過程非常糟糕，只有那暴躁的能量在那里狂動，而母親卻不知道怎么去引導接受這股能量，也顯的十分不安。

現(xiàn)在想來，其實是母親沒有共情的感覺，而我也沒有。這個家庭本沒有的東西。又如何去憑空捏造，又如何教給孩子共情呢？所以母親說不準我的感受總在她自己認為的東西里徘徊。

第二天，我打電話給我的心理咨詢的老師時，倒了好久的苦水，發(fā)了好多的憤怒，才慢慢將自己心里暴躁的能量緩和下來。那是個好老師，她承接了我所有的吐槽后告訴我，繼續(xù)前行。

05傾聽！一切的困難，我懂你。

在高中的時候。母親的放棄，以及之前種種的嘗試，讓她明白了，我是個大人。

她只能抱著擔心，抱著無奈，抱著愛在遠處靜靜地看著我。

而我也開始明白，我可以在她面前隨便暢談自己的心理話。母親開始不會給我建議，而是問我她能幫我什么？母親開始不會問我說你要告訴我什么，而是問我說你想和我說什么新聞？母親開始不會制止我你不能做，而是告訴我你去吧，我一直在。

很多時候，母親會靜靜地聽我的分析，然后告訴我你想的沒錯。如果我的想法和她的思路相差太大，她便靜靜地聽著，不會反駁我，也不會制止我。而是和我說，她有個憂慮，問我怎么想的。

這種被傾聽的感覺真好。開始我也學會了傾聽母親的生活瑣事。聽她抱怨抱怨我父親，聽她說說家里買東西的客人的行徑，聽她嘮叨嘮叨誰家又出了什么八卦。

學習的內(nèi)容，已經(jīng)不是我們唯一的話題。敵對似乎在這些聽與說，閑聊與談判中慢慢消失。

一切的困難，我懂你，你去吧！我在這等你。

06支持！我們什么都沒有，幫不了你，但你想做就去吧！

我是體育特長生。在體育統(tǒng)考前，有段時間進行大強度的訓練，因為運動量大，而且住校，所以營養(yǎng)跟隨就有一定困難。我告訴我母親后，她給我增加了生活費，說，你要吃好點。我們其他的什么都幫不了你，錢我能支持，你好好去做。

高考前模擬考，我興奮的告訴我媽，模擬考我能過二本線，加上體育成績，在一本線上。她笑笑說，這些我們都不懂，也幫不了你，你去做就行，我們支持你。

大學的時候，在很多的迷茫中迷失了自己挺長一段時間。不知道自己要干嘛。慢慢找回自己當初想要學的心理學，想要學的家庭教育。我告訴我媽，我要7000塊錢，我要參加心理咨詢師和家庭教育的學習。我母親還是那句話。你可能要的人脈，我給不了你。你可能要家財萬貫，我也給不了你。但這錢我出的起，我們什么都沒有，幫不了你，但你想做就去吧。我們支持你。

07幸福，只是這么簡單。

龍應臺的《目送》，現(xiàn)在讀起來感慨頗深：

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/span>

我和我母親的成長，是在經(jīng)過多少的跌倒與爬起后才慢慢去懂的對方。父母與孩子，有天然的血緣關系，不是死敵。家庭是帶給孩子最多的影響場所。尊重孩子的成長，也要讓父母自己成長。

幸福不難，那份親子的卷子，答案一直就在我們自己手里緊緊，緊緊的攥著。