我閨女現(xiàn)在已經(jīng)四周零四個月，目前最讓我滿意的是她的愛看書，特別是帶她去新華書店之后，去新華書店看書可以當成對她的獎勵。我和她的約定是看完兩本就回家，經(jīng)常她會要求再看會兒或央求再看一本，我只有極少數(shù)情況會說今天表現(xiàn)不錯，再獎勵看一本！這么小的孩子一天兩本書其實夠了，真多看反而不美，就像我們喜歡的食物，再美味多吃了慢慢就不喜了！但是就看兩本，給她吃個七分飽，讓她有種意猶未盡的感覺，依依不舍的離開書店，孩子會更期望下次再來看書。

       書本她自己選，有時她挑繪本，內(nèi)容有安全知識，有生活知識，也有情商培養(yǎng)等，讓我在教育她的各方面輕松很多，有時候書里的知識我都沒想到，因為書上有提到有適合她這個年齡段的學習或培養(yǎng)，我就多啟發(fā)她往這方面思考，然后在生活中鞏固，可以說閱讀給了我和孩子很多的啟發(fā)和樂趣！新華書店是我給孩子獎勵的地方，是讓她覺得榮譽的地方。每次在朝陽舞蹈課結束經(jīng)過新華書店門口時她都會說:“媽媽！我們?nèi)タ磧杀緯桑　?/span>
       當然只有去看書還是遠遠不夠的，買書是對孩子愛書的又一個重點，買適合她年齡的書，買開闊她眼界的書。幼兒的繪本其實內(nèi)容都不多，但是價格一點也不便宜，這時候家長的選擇就很重要，例如，在我孩子要上幼兒園的前一個月，我給孩子買了一本《我愛上幼兒園》，里面有說到開學孩子要早睡早起規(guī)律休息；有講述開學第一天幼兒園的孩子多會哭鬧；有和同學搶玩具的規(guī)則，先來后到；介紹幼兒園一天會學到的知識，畫畫唱歌跳舞講故事玩游戲午休等等。讓她在開學前對即將到來的幼兒園生活有了大概得認識并為有那么多小朋友和她一起玩充滿了期待，所以從第一天上幼兒園開始，她都積極上學，從沒有抵觸的情緒。記得第一天放學回來的路上，我問她你今天開心嗎？她說:“開心！”“那今天有哭嗎？”“大家哭的時候就和大家一起哭。”“那你是不開心嗎？”她理所當然的回到”:“大家都哭啦！”，原來她的意思是大家都哭了，所以她要和大家一起哭，不是不開心，只有為了合群！
       另外我發(fā)現(xiàn)在孩子面前買書也很重要，在書店里有些書她非常愛不釋手，或者我們大人覺得有買的價值，這時候問問這書你喜歡嗎？喜歡媽媽給你買噢！她會非常雀躍，有可能在她的認識里這就和給她買玩具一樣，是一種對她的肯定和喜愛，每次買書她都會回家和所有她看到的人說今天媽媽給我買了XXX。每次看她那小傲嬌的樣子，我也特滿足！這時如果再有人和她分享下書的內(nèi)容，我覺得她更會滿足于買書看書分享書的樂趣中！
       書買多了，這時就需要給孩子布置一個看書的地方了，一個專屬于她的看書的地盤，這是她的專屬，她有邀請的權利，也有保持個人空間的權利，家長需要尊重她，為她樹立領土意識，“我的地盤我做主！”