自我反省
早教組 鄭蘇鑫
反省一 對孩子教育不夠耐心
這一點是我自認為在教育過程中最大的過錯,我女兒很粘媽媽,也許是因為都是我一個人帶的緣故,不管做飯還是工作,她都粘著,不然就哭,自己手頭上事情一多,不由的心情急躁,吼過她,甚至打過她,過后又很后悔,自從來到綠洲的課堂上,學到了很多知識,這一點我正在努力改變,女兒哭我多抱一抱她,告訴自己不對她發(fā)脾氣,這陣子確實好多了,回想以前,其實我越兇她她反而哭得越厲害,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只要靜靜地抱著她她很快就不哭了。
反省二 對孩子需求不夠細心
今天早上,我女兒剛起床,我倒了一杯水給她喝,結果她杯子拿歪了,水灑了一地,我一邊順手拿來擦手的布來擦地板,一邊叫她快點喝,她開始一邊跺腳一邊嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音,我沒細想,以為她不想喝水,就只是叫她快點喝,喝完水吃飯,她就開始哭了,我問她干嗎哭,她不說,我停下就看著她哭,過了好一會兒,她才說“這是擦手的布,不能擦地板”,于是我馬上把擦手布掛起來,再拿來擦地板的布擦地板她才停止哭然后喝水。類似的事情以前也發(fā)生過,這是我該反省的,以后得注意。
反省三 對孩子愛的表達不夠多
以前從來沒有跟女兒、老公說過“我愛你”,前幾天看了《不輸在家庭教育上》“每天要對孩子說‘我愛你’”,很是受教,“每天對孩子說‘我愛你’,不僅讓孩子明白父母是愛自己的,而且也讓他們得到了愛的保證,更讓其在心理上有安全感。”現(xiàn)在每天睡前都要跟女兒說“我愛你”,然后我女兒也會說“我愛你,媽咪”,很幸福。有時候我女兒做了她自認為的錯事,怕被我批評,我對她笑一笑,她特別開心,跑過來抱著我說“媽咪笑了,媽咪不生氣”,我說“媽咪沒有生氣,媽咪愛你”。愛孩子,還是要多多表達出來,爭取今后做得更好。
三省吾身
曾曉珍
這次課,黃老師一來就很肯定的說,所有孩子的問題都是家長的問題。也是上了綠洲家長學校以來,我會常常的思考這個問題,以前老覺得是孩子越來越大,壞毛病就越來越多。其實,很多時候都是我們家長把他們給帶壞的。因為之前孩子常常生病,使得自己越來越焦慮,有時還會鉆牛角尖。現(xiàn)在想想小孩子生病感冒都是小事,哪個小孩子不生病的,要往好處想,自己把自己氣壞了,還影響到孩子,那才是大事情。換個角度想問題讓自己心情也好起來。自己對著小孩子也會溫柔點,耐心點?,F(xiàn)在也知道找一些自己興趣的事情做起來,不用整天滿眼睛都是孩子、孩子的,孩子一有點什么事就能使自己焦慮起來。其實小孩子的成長真的急不來的,要允許他們慢慢來。現(xiàn)在有的時候,也會很驚喜的看到孩子的成長。雖然天天都還會出現(xiàn)很多狀況,但希望通過學習,改變自己,來給孩子一個好的成長。
這周沒去聽這節(jié)課真是可惜,說到教育孩子的困惑,真是一言難盡。也不懂如何說起,反正想想都頭疼。我孩子現(xiàn)在讀中班了,可能是叛逆期到了,總感覺他越來越不聽話,事事都喜歡逆著來,不高興了就大喊大叫。早上叫他起床也是慢吞吞的,即使醒了也賴著,好不容易拉起來了又這摸一下那玩一下,看著真是讓我惱火。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還愛學著動畫片里的怪獸打人,怎么說都是聽不進去,就是喜歡動手。但是在學校表現(xiàn)還是不錯的,老師還認為他有點靦腆,和同學也相處的不錯。請老師幫我分析下,該如何去應對孩子出現(xiàn)的這些問題,謝謝!
黃春意
點評:孩子會逆著來是因為你不了解孩子的成長規(guī)律,不明白他的行為背后的訴求,沒有順勢引導,所以,總的一句話就是家長要加強學習,學會解讀孩子各種行為背后的原因,才能對癥下藥。比如:喜歡學動畫片里的怪獸打架,是因為他處在模仿學習的敏感期,電視看多了自然就學了。所以建議:1、少看電視;2、陪孩子看電視,引導孩子吸收正面信息。
教育的困惑
魏仁歡
我是一個全職媽媽,整天就是圍著兩個小家伙轉。兒子今年讀中班了,女兒才一周十,因為從小他們都是我自己帶的,所以都非常的粘我。每天早上送兒子去學校,他都要拉著我的手不讓我走,讓我陪他,這讓我很苦惱。上節(jié)課聽了黃岳老師的父母之過我就開始反思,為什么會這樣呢,后來老師給了我答案,原因是在我兒子小時候我出門時都是偷跑出去的,所以才導致了他沒有安全感,害怕一不注意媽媽就不見了?,F(xiàn)在女兒也出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,我一不在家就開始哭鬧,現(xiàn)在我出門前都會抱著女兒跟她說,媽媽現(xiàn)在有事出去一下,你乖乖在家玩,媽媽一會兒就回來了,然后她就跟她奶奶一起玩了,還會跟我說拜拜,感覺小家伙一下子懂事了。當小孩子身上出現(xiàn)種種問題的時候,我們應該要先反思下自己,為什么會這樣,是不是因為自己的原因才導致小孩子這樣的,而不是一味的指責孩子。
父母之過
早教陳玉蘭
學了這么久的家庭教育,道理都懂,自控能力有時候還是差點,特別是忙的時候,煩的時候就有點急燥了。會出現(xiàn)不耐煩,會沖孩子發(fā)脾氣,會吼他,甚至偶爾還會打他幾下小手。其實有些事情,自己明明知道我換一個方式處理,可能就會比較好,可是脾氣上來的時候,真的是覺得不想好好講話,感覺被氣到了,就有點跟他慪氣。事后想想自己真的是無趣,他還只是一個孩子呢?所以呢,還是修行不夠,還得不斷的學習,不斷的提升自己。我覺得發(fā)脾氣的時候其實不是跟孩子過不去,是自己跟自己過不去。所以在漫長的育兒道路上,我們對待孩子還得需要更多的耐心,耐心,再耐心。
自我反省
早教組 鄭蘇鑫
反省一 對孩子教育不夠耐心
這一點是我自認為在教育過程中最大的過錯,我女兒很粘媽媽,也許是因為都是我一個人帶的緣故,不管做飯還是工作,她都粘著,不然就哭,自己手頭上事情一多,不由的心情急躁,吼過她,甚至打過她,過后又很后悔,自從來到綠洲的課堂上,學到了很多知識,這一點我正在努力改變,女兒哭我多抱一抱她,告訴自己不對她發(fā)脾氣,這陣子確實好多了,回想以前,其實我越兇她她反而哭得越厲害,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只要靜靜地抱著她她很快就不哭了。
反省二 對孩子需求不夠細心
今天早上,我女兒剛起床,我倒了一杯水給她喝,結果她杯子拿歪了,水灑了一地,我一邊順手拿來擦手的布來擦地板,一邊叫她快點喝,她開始一邊跺腳一邊嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音,我沒細想,以為她不想喝水,就只是叫她快點喝,喝完水吃飯,她就開始哭了,我問她干嗎哭,她不說,我停下就看著她哭,過了好一會兒,她才說“這是擦手的布,不能擦地板”,于是我馬上把擦手布掛起來,再拿來擦地板的布擦地板她才停止哭然后喝水。類似的事情以前也發(fā)生過,這是我該反省的,以后得注意。
反省三 對孩子愛的表達不夠多
以前從來沒有跟女兒、老公說過“我愛你”,前幾天看了《不輸在家庭教育上》“每天要對孩子說‘我愛你’”,很是受教,“每天對孩子說‘我愛你’,不僅讓孩子明白父母是愛自己的,而且也讓他們得到了愛的保證,更讓其在心理上有安全感。”現(xiàn)在每天睡前都要跟女兒說“我愛你”,然后我女兒也會說“我愛你,媽咪”,很幸福。有時候我女兒做了她自認為的錯事,怕被我批評,我對她笑一笑,她特別開心,跑過來抱著我說“媽咪笑了,媽咪不生氣”,我說“媽咪沒有生氣,媽咪愛你”。愛孩子,還是要多多表達出來,爭取今后做得更好。
育兒的困惑
早教組 余翔燕
我姐女兒今年7歲了,讀一年級,在輔導作業(yè)時,不容易接受別人的觀念,比如說一個字的筆劃錯了,讓她訂正過來,她就不訂正,然后我姐說她幾句,她就立馬生氣,開始大發(fā)脾氣,尖叫聲不斷,然后就開始摔東西,都要讓她自己這樣折騰十幾二十來分鐘,她的情緒才會平靜下來,平時又很文靜乖巧,會照顧我的兒子,發(fā)脾氣時又讓人受不了。
上了黃老師的課,感觸很深,特別是那個視頻,在生活中還真經常遇到。
記得有一次,上公交車有個人無意踩了我兒子一腳,兒子痛的都大聲叫起來了,那個人只看了我兒子一眼繼續(xù)往里擠,兒子跟我抱怨:“好痛!也沒說對不起”!我小聲說:”沒關系沒事了“!兒子很不高興,到下車了還是悶悶不樂,生氣說,早知道他沒說對不起我也要踩回一腳,我說:“那是大人,你不能惹他”(點評:我會這樣說“可能他媽媽從小沒有教他說“對不起” ”)。兒子更氣了:“大人就了不起了,大人就可以不說對不起了,情緒很激動。我很無奈,感覺理屈詞窮。等他平靜了,只能告訴他:”這個大人的媽媽沒教好他,沒你那么幸運有媽媽教,這就是素質。我們做好自己就行了!(點評:我會說“他不是故意的,忙著下去不小心踩到你,我們要學會原諒他”)
從那以后他又遇到了好幾起類似的事件,還會很生氣,但他總結了一句:“古田人很沒素質,中國人很沒素質,外國肯定不這樣、長大了要去外國生活。聽了有點感覺兒子很小心眼,不夠大氣,吃不得一點虧。很困惑這要怎么引導呢!(點評:從小培養(yǎng)孩子的包容心,學會原諒別人,他就不會去跟別人計較)
早教組 王曉燕
教育孩子的個人見解
早教組 周潔瓊
我孩子現(xiàn)在兩周四了,最近我發(fā)現(xiàn)我女兒的行動能力沒有小的時候那么強了,有些事情叫她去做,她都當聽不見,就是不去做,我看了就會很郁悶,覺得她現(xiàn)在還沒有小的時候懂事,而且很會發(fā)脾氣,我自己也是脾氣不好的人,自從去上了家庭教育的課,我都在不斷的改變自己,時不時提醒自己要忍住,不要發(fā)火,要溫柔的堅持??捎袝r還是做不到,這時就會自己先冷靜下來,冷靜下來后就會覺得自己太小題大做了,其實并沒有什么大的問題,不去做就慢慢引導了,用繪本書里的人物去講給她聽,比如今天,我家寶今天有點感冒,吃了藥有點想睡,我下班回去后想抱她去床上睡,她就醒了,就要我一直抱著她,我現(xiàn)在自己懷著二胎,又是前三個月,不敢站著抱她,她不肯一定要我站著抱,還不讓我坐,一直在那里哭,外套也不穿,我怕她著涼,跟她好說歹說都不聽,后來還是跟她講了小豬佩琪里的人物,她才不哭,跟她講了小腳鴨在冬天里都是穿著棉衣才出去玩雪的,才肯把衣服穿上。覺得教育孩子真的是一門學問啊,想要教得好,自己先要不斷的學習,只有自己進步了,孩子才可能進步。。。。。。
自我反省
早教組 黃珊珊
最近經常想的事情,對大寶是不是要求太高了,為什么大寶總是那么怕我,一個眼神都會讓他恐懼!
自從小寶出生后,我就有意的訓練他,自己穿衣吃飯,自己收拾玩具?,F(xiàn)在經常早上醒來就憋屈的臉,快哭的樣子,可能是想到要穿衣服,就想哭的,被我一說,干嘛又想哭,就皮笑肉不笑的笑,看的很揪心!
因為兩個都是自己帶(大寶兩周十,小寶一周快一周三的),我?guī)托〉模偷米约簞邮?,有點被迫長大的感覺。
例如吃飯,每頓都得一個小時左右,現(xiàn)在天氣變冷了,老人家怕他吃涼了,總是把飯勺子裝好,他自己放嘴巴里,吃一口就在那玩,不叫不吃下一口,吃很久了,快涼了,老人家就會幫忙喂的,我說過幾次不要喂,養(yǎng)成自己吃飯習慣,喂幾次又鬧著讓人喂的,但經常我不在,老人家都是偷偷的喂。擔心吃的慢吃涼了生病。到底我該不該堅持讓他自己吃呢?還是睜一只眼閉一只眼讓老人家繼續(xù)這樣?
還有穿衣服,現(xiàn)在都會自己穿的,但看到爺爺奶奶出現(xiàn),就哭著說不會穿了,我看著就惱火,就會發(fā)火的,有時候會打他的。每次打完又后悔,自己脾氣怎么就那么急躁,控制不住的情緒,不能好好說的。是不是對大寶太過嚴厲了,所以每當看見爺爺奶奶就覺得委屈,依賴他們的。
自從上了綠洲家長課和看《不輸在家庭教育上》,自己情緒也會控制點,也很少打他的,但還是會責罵他,訓斥他。但也有和他溝通的,連老公也覺得我最近心態(tài)變好了,孩子也開朗了。真心感謝綠洲的老師們,讓我慢慢改正自己錯誤,努力學習,改善我和孩子之間的隔閡。孩子是父母的復印機,只有自己做好,才能教導好他們!每天睡前反省下自己,多鼓勵孩子,少訓斥責罵,讓孩子有個美好的童年!
教育孩子的困惑
小班組 謝麗清
我是兩個孩子的媽,大寶三周二,讀小班,小的三個月半?,F(xiàn)在都不知道該怎么去教育,引導大寶,感覺每天都在做選擇題。特別明顯的有以下幾點;
第一:膽子很小,都不合群,不想呆的地方怎么哄他就是不呆,我應該要尊重他帶他走呢還是硬要他留下來跟小朋友一起玩呢?(點評:尊重他,帶他走,他不喜歡玩了還會去交朋友嗎?)
第二:剛上幼兒園,自身體質又不好,經常生病,沒生病時還好,三餐自己還會吃幾口,可一生病都要叫我喂。那我是喂呢還是不喂?好像我都是選擇喂,怕他餓著。(點評:家庭教育沒有可以套用的公式,要具體事情具體分析,特殊情況特殊對待。孩子吃飯要不要喂?在媽媽心里要有明確的底線,長期堅持孩子會感受到媽媽的要求是怎樣的,這樣的前提下偶爾特殊照顧孩子也是能夠體會到的)
第三:經常下午午睡沒睡夠就叫醒他去幼兒園,然后他就在家鬧情緒,說不去讀書,那我就說請假吧,他又說不要,反正是這也不是,那也不是,那我應該強制帶他去幼兒園呢還是就讓他在那發(fā)泄情緒呢?(點評:任何時候不能用強制,應該調整生活習慣和作息時間,解決這個問題。偶爾沒睡夠發(fā)脾氣可以理解,家長要接納他的情緒)
教育孩子的困惑
小班組 謝麗清
我是兩個孩子的媽,大寶三周二,讀小班,小的三個月半?,F(xiàn)在都不知道該怎么去教育,引導大寶,感覺每天都在做選擇題。特別明顯的有以下幾點;
第一:膽子很小,都不合群,不想呆的地方怎么哄他就是不呆,我應該要尊重他帶他走呢還是硬要他留下來跟小朋友一起玩呢?(點評:尊重他,帶他走,他不喜歡玩了還會去交朋友嗎?)
第二:剛上幼兒園,自身體質又不好,經常生病,沒生病時還好,三餐自己還會吃幾口,可一生病都要叫我喂。那我是喂呢還是不喂?好像我都是選擇喂,怕他餓著。(點評:家庭教育沒有可以套用的公式,要具體事情具體分析,特殊情況特殊對待。孩子吃飯要不要喂?在媽媽心里要有明確的底線,長期堅持孩子會感受到媽媽的要求是怎樣的,這樣的前提下偶爾特殊照顧孩子也是能夠體會到的)
第三:經常下午午睡沒睡夠就叫醒他去幼兒園,然后他就在家鬧情緒,說不去讀書,那我就說請假吧,他又說不要,反正是這也不是,那也不是,那我應該強制帶他去幼兒園呢還是就讓他在那發(fā)泄情緒呢?(點評:任何時候不能用強制,應該調整生活習慣和作息時間,解決這個問題。偶爾沒睡夠發(fā)脾氣可以理解,家長要接納他的情緒)
三省吾身
聽了老師的父母之過,回來整整反思了兩天,這兩年以來,我什么叫陪伴,看了育兒方面的書,說要讓孩子自由快樂的成長,好吧。我真的是任由其自由快樂的成長的,聽完課才知道,其一原來這叫做過于忽視,我這叫不陪伴,孩子愛看電視就看吧,愛玩手機就玩吧,省事,我就玩自己的,刷我的手機。這樣一直到了九個月前,小寶的出生,孩子不愿意講話,不喜歡跟人一起玩,不大愛搭理人,我開始意思到自己的這些行為,深深的傷害孩子了,我的孩子怎么會這樣的,開始搜索各種資料。最后遇到了綠洲的老師們,經過學習,改變了我的育兒方式,回來電子產品戒了,家里電視不開了,奶奶炒股躲進自己房間里,我和她爸爸手機親子起來了。陪她做親子游戲,做一些簡單的感統(tǒng)訓練,陪她親子閱讀。堅持了三四個月了,孩子變化真的很大?,F(xiàn)在孩子開朗很多,愛笑多了,出去也會跟人打招呼,引導她跟小朋友一起玩?,F(xiàn)在覺得時間都不夠用,就想多陪陪她,現(xiàn)在閱讀習慣真的完成了,她自己會挑書讓我講,我們一起享受閱讀帶來的快樂…
其二,溺愛,沒有給予適當?shù)囊龑?,家里人都太寵愛她了,認為只要她快樂就可以了,其實快樂的定義我們就搞錯了?,F(xiàn)在孩子跟我們一起玩游戲,一起看書,一起聊聊天,一起散散步,那才是真正的快樂…感恩遇到你們這么好的老師,感恩有個這樣好的環(huán)境,育兒路上仍然需要我不斷學習
點評:這篇作者是誰?反省的很好你的學習與改變已經給孩子帶來了非常大的進步??上部少R!繼續(xù)加油
聽《父母之過》有感
小班組 曾曉琴
上周六聽黃岳師講《父母之過》開篇的視頻感觸很深。價值觀的主觀性是指區(qū)分好壞的標準是根據(jù)內心的尺度進行衡量 與評價的。父母常常用自己的觀點來教育孩子,總認為自己吃過的“鹽”比孩子吃過的“米”要多,比如一路走來假如我當初更努力點也許就會更好,于是拼命地逼孩子更加努力來實現(xiàn)自己未完成的夢想。只要孩子成績好,家務責任心什么的都可以忽略。而成績并不能檢驗出孩子內心良善與否,于是乎就有了“尖子生”弒師案,“寵子”殺母弒父案,而原因不外乎是感覺到長輩對他們有所不滿、或是不能滿足他們的需求,通常是父母對他們缺乏正確的引導,對生命的尊重,使他們形成自私、狹隘的性格,這些孩子通常壓抑,內向除了學習并不知道活著有什么樂趣。作為父母我們應該認識到我們的孩子需要生活技能,需要興趣愛好,有了基礎技能,有了藝術熏陶,在很多有挫折的時候,才能自我療愈,才能從心感到幸福。
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