我家 隔代教育的現(xiàn)狀

小班組 林巧平

我覺得每個祖輩都是很疼愛自己的孫輩的！隔代親，一點也不假！

在我家，如果孩子愛吃什么菜，奶奶都會去買來，煮著給他吃！只可惜！孩子會挑食，愛吃的菜不多！之前，孩子愛吃胡蘿卜炒蛋，奶奶就會每天早上炒給他吃！吃了一陣子，直到孩子說：“不吃！不吃！”為止！前段時間，孩子愛吃花格，奶奶就經(jīng)常買。孩子中午在幼兒園寄午，奶奶就煮了放那，等航放學(xué)回來，晚上吃！有一次，晚上吃多了，可能不消化，引起發(fā)燒了。奶奶可能也意識到了，所以，晚上少給他吃了。聽幼兒園老師說，航在園，吃飯都不怎么吃菜，就吃白飯。會挑食！奶奶聽了，真的好心疼！最近，就經(jīng)常買魚啊，肉啊，花菜啊。就希望，航在家能吃點！真是可憐天下祖母心哪!

還記得孩子三個月左右的時候，我把他抱到樓下玩。那時是中午十一點多，孩子趴在我的肩膀上，我和鄰居聊天，我是背對著太陽的，孩子的臉的一側(cè)是正對著太陽的。說來也是我粗心，孩子的臉曬了半天，我都沒發(fā)現(xiàn)?；氐郊液?，才發(fā)現(xiàn)孩子的臉一邊是通紅通紅的。奶奶看見后，那心疼哪！她一直怪我，怎么不知道移動一下位置，一直念叨著。當(dāng)時我只說，我真不是故意的！

還有坐月子那陣子，我真的是郁悶極了。本來有奶水，可孩子就是不吸，所以奶水就漸漸沒了。只能喝配方奶。奶奶是非常的生氣。好像是我故意不給孩子喝奶似的。那段時間，就是時不時的都要提一下，沒奶水喝的孩子怎樣怎樣之類的。哎！

我覺得盧老師說得很對，一切都源于愛！要處理和老人之間的關(guān)系，唯一途徑也是愛。我們要學(xué)著甜蜜地說話，適當(dāng)?shù)慕o老人買禮物，帶他們?nèi)ヂ糜巍＿@些都是我目前要做的。所以我覺得老師的這節(jié)課很實用！為自己加油!

隔代教育

早教陳玉蘭

    說起隔代教育，我想每一個人都會有一些苦水要倒，當(dāng)然我也不例外。記得孩子還小的時候我說不能吃鹽，不能吃味精，不能咀嚼給他吃，不能吃蜂蜜，不能吃這個不能吃那個，不能這樣，不能那樣，等等各種各樣的不能。我爸就說了，什么這不行那不行，這不能那不能，你們小時候不也是這樣過來的嗎？不也都好好的？我那時候告訴他：“時代不同，有不同的教育方式跟不同的教育理念?！狈凑先思沂潜硎静恍祭?，那又能怎么樣，自己做好就是了。其實有時候有些東西我們可以好好的跟長輩溝通，有些東西我覺得不需要講太多，自己知道就好，說多了反而會引起爭吵，不過這個要有一個度，要自己看情況分析應(yīng)該溝通還是還是不溝通。

    記得前不久，有一次外出，我老公說車子沒油了，要加下油，于是就開到加油站。他下車的時候，我兒子也要跑下去看，我媽就在旁邊說，不要下去，危險，有車等等阻止的話。 我看我兒子蠢蠢欲動非常想下去，我問我兒子，你想下去看嗎？他說，想。我說，你是不是很好奇爸爸是怎么樣加油的？他說是的。于是我就說，那你就下去吧，自己小心點。在他下車后我告知我老公兒子來找你了。于是我就轉(zhuǎn)頭告訴我媽，沒什么危險的事情，你就讓他去吧，你這也不行那也不行，小孩子的好奇心會被壓抑的。我媽說，那下面那么多車。我說，下面哪有那么多車，車子是來加油的，又不是在大馬路上，而且我們加油的這個位置車子是朝里面的，并沒有車子的，你就是擔(dān)心太多，考慮太多。然后我媽就也沒話講了。我覺得我們長輩對孩子就是太過呵護，總是想給他們?nèi)轿坏谋Ｗo，這不行，那不行，給孩子太多的限制。

再說說我婆婆吧，孩子還在吃米糊的時候就往里面加鹽，我說過好幾次了，周歲內(nèi)的孩子不要給他吃鹽，可是她總是聽不進(jìn)去，她認(rèn)為不吃點鹽哪里有力氣。后來一再告知，她才不加的。還有總愛給糖果孩子吃，我說糖果吃多了牙齒不好，我都不給孩子吃糖果。有時候準(zhǔn)備吃飯的時候又塞點零食，我就告訴她，這個時候要吃飯了，不要給他這些東西吃。我們平時不住在一起，偶爾回去住住，所以大矛盾還沒有，都只是一些小問題。我心直口快，有什么說什么，老人家也都是愛孩子的，不好的東西分析給她聽，聽不聽得進(jìn)去是一回事情，畢竟每個年代的人思想都是不一樣的，但至少有些東西我講給她聽了，她知道我的觀念里什么是可以的什么是不可以的，心里是有點數(shù)的。

其實不僅僅是隔代教育，就是我們同一代人，夫妻，兄弟姐妹也都存在不同的育兒觀念，有時候我就可以引用上課所聽到的知識來告訴他們?yōu)槭裁春⒆訒羞@樣的表現(xiàn)，為什么有些東西你們認(rèn)為是不可以的，我認(rèn)為是可以的。在家長學(xué)校學(xué)的久了，本身說出來的話就具有一定的說服力，因為我所告訴你們的是在學(xué)校學(xué)到的知識，是有科學(xué)依據(jù)的。所以，首先要用知識把自己武裝起來，這樣我們才有必勝的武器，才能打勝戰(zhàn)呀，哈哈。

隔代教育的反思

早教組   余翔燕

我就和大家分享一個在我家庭中，出現(xiàn)隔代教育問題時，我是如何解決的，記得有一次，我的兒子在用音樂機聽音樂，他把聲音開得很大聲，我就跟他說，不能把聲音開得這么大聲，會吵到別人的，講了幾次他不聽，我就說：你再開這么大聲，媽媽就要把音樂機沒收了，我是強制性拿走的，婆婆看了，就很不滿了，兒子這時候在大哭，她就立馬過來哄了，就說：“孩子玩得好好的，開大聲點也沒關(guān)系”打算把音樂機拿給兒子玩，我就跟我婆婆說，這件事情交給我來解決，現(xiàn)在你和我意見不統(tǒng)一，讓我很為難，我說你先回房間看電視，婆婆聽了很不滿的走開了，于是我就抱起我的兒子，我用很溫和的語氣跟他說：“剛才因為音樂開那么大聲，把領(lǐng)居的小妹妹吵醒了，現(xiàn)在妹妹哭了，怎么辦呢”，兒子回答：“妹妹不要哭”，我說：以后燦燦還能不能把聲音開那么大聲呀，他說不能，就這樣把問題解決了，讓他知道他這樣做會影響到別人。

反思我家的隔代教育

早教組  陸文清

   我家算隔代教育介入較少的，雖然少，但問題也存在，比如最突出的就是關(guān)于用紙尿褲還是把屎把尿，婆婆一直不認(rèn)可用紙尿褲，覺得又浪費錢又麻煩，所以會出現(xiàn)我們?nèi)ド习?，婆婆就把娃的紙尿褲脫了，然后把尿，因為婆婆個性比較要強，我們也不直接說，我們采用的方法是，我們?nèi)ド习嘀敖o娃換上干凈的紙尿褲，然后跟婆婆說：媽，城的紙尿褲我們剛換的，下午就不用換了。你帶城很累，有紙尿褲就不用操心尿褲子啥的，你也輕松點。（婆婆會聽出言外之意，另外婆婆很節(jié)省，所以她不會浪費，避免了把屎把尿的情況）。另外一個就是關(guān)于喂飯問題，婆婆覺得飯是鋼，小孩子一定要多吃，所以就出現(xiàn)了，當(dāng)娃吃了一些說吃飽了，她還要拿著喂，覺得要吃到她認(rèn)為的量才足夠。印象最深刻的一次，城上桌吃了幾口就說吃飽了，我就讓他下桌，婆婆在客廳很大聲的說：小孩子那么小，哪里會經(jīng)得起餓，他不吃，要喂了吃，本來個子就小，再餓就更小了。。。。。（古田話講的）而且為了讓城吃飯，會帶去客廳、陽臺等喂。對此我們采用的一是從城入手，吃飯的時候告訴他，必須在飯桌上吃，下桌就不能吃了。（一方面說給婆婆聽，一方面讓城養(yǎng)成習(xí)慣）；二是和婆婆一起去小區(qū)樓下逛，看見追著喂飯的，回來就會跟婆婆聊，說這樣對孩子的危害等等；三是給城的飯少裝一些，弄的蓬松一點（這樣看起來比較多）這樣他基本能吃完，而且婆婆看見會覺得那吃了挺多的，或者是婆婆已經(jīng)吃完下桌了，城吃了不想吃了，我或者他爸就快速的把剩下的一點吃掉（婆婆看到碗干凈，以為吃完了）現(xiàn)在還會出現(xiàn)喂飯行為，但肯定都是在飯桌上完成。希望同學(xué)們有更多好方法分享。

自我反思我家的隔代教育現(xiàn)狀

早教組    周潔瓊

我家的情況是這樣的，平時我們兩夫妻都要上班，所以周一到周五的上班時間里家里的孩子是由婆婆來照顧的，說起跟婆婆的相處之道，剛開始也有很多的矛盾，現(xiàn)在在一起生活了兩年多了，跟婆婆之間的相處模式由原來的禮貌性的交往相處，到后來真心的感激她對我們的幫助。其實目地都是出于愛，只是出發(fā)點的角度不同，只要多站在對方的角度去考慮問題，就不會覺得她做錯了，只是她的方式方法錯了而已，就會去理解她，包容她。

也許是我的婆婆性格比較好，人也比較好相處，婆媳之間的關(guān)系也沒有那么難處，平時逢年過節(jié)生日的時候我都會給她買些衣物，給點小錢她，她都很開心，也會跟我溝通，她特別喜歡講她以前的生活，以前的苦日子，跟她聊著聊著再聊到孩子的問題上她就會很容易接受?，F(xiàn)在幾乎每次上課只要我老公有空我就帶他一起去，這樣回到家關(guān)于孩子的一些問題孩子他爸也會幫著跟奶奶溝通，這樣她也容易接受，所以我家的婆媳關(guān)系相處挺好的。我覺得反而是我的情緒比較不穩(wěn)定，我自己還是需要不斷的學(xué)習(xí)來改變。

總之，我們應(yīng)創(chuàng)造一個各諧、溫暖的家庭教育環(huán)境，為下一代健康、快樂的成長做出努力！讓隔代教育走出特色！

反思你家的隔代教育現(xiàn)狀，如何破解?

我家的隔代教育模式，奶奶白天帶孩子，我晚上負(fù)責(zé)陪伴孩子，進(jìn)行親子閱讀。奶奶本著沒病沒災(zāi)，萬事大吉。(我婆婆和公公有兩個孩子，他們可能覺得自己的孩子教育的挺好，所以覺得我的話是多余的，也不愿意聽我說的。)

       然而我老公的想法更讓我抓狂，不要看這么多書，不要這么早讓他上學(xué)，健康長大就行……。孩子的教育也不參與，任其發(fā)展。

       我只能自己天天堅持陪伴孩子閱讀，哪怕再苦再累，我也只能堅持。這是我以前的想法，自己能做多少就做多少？平常確實與家人的溝通，交流很少，各干各的，沒有很好的去溝通，解決問題，平常婆媳之間也存在很多矛盾，我們都是忍忍就過了。

      通過學(xué)習(xí)家庭教育以后，我認(rèn)識到教育不是一個人的事，而是家庭里的事，要大家共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同成長。以后盡量多的溝通，交流，把問題解決了，也希望家人能通過我的學(xué)習(xí)，用我的行動來影響他們，認(rèn)識到不足，做到更好，家庭更和睦，孩子更健康成長。

                                  湯麗斌(早教組)

2017--12--18

       反思隔代教育
早教組     黃珊珊
孩子是家里的小皇帝，不高興哭鬧，老人就妥協(xié)，哄著，順著的！我看到就會冒火的，一直說老人也聽不進(jìn)去，只會敷衍了事！
現(xiàn)在天氣冷了，大寶吃飯都得吃個把小時的，吃到冷，熱下又吃，老人就說喂兩下吧，不然吃冰的又感冒的，我說吃半個小時，吃不完就不要吃了，被我拿走，孩子就大哭的，趕緊又把飯搶回去，不然就是趁我不在，趕緊喂兩下的。吃飯還得爺爺坐旁邊等著他吃完，離開一步都不行，一走就大哭大鬧。小寶一直都是自己帶，因為生小寶那段時間，顧及不到大的，經(jīng)常都是老人家?guī)В际俏癸?，不愛吃還得看著動畫片吃，或者到處走著玩著喂的。而小寶我都是做餐椅吃，不吃就下桌的，最近一說吃飯，就自己跑餐椅那邊，抬著腳想上去的，一說吃好了，就爬起來要下去，然后自己把碗放洗碗池里的，吃飯一般不超過十五分鐘的。婆婆說小寶很乖吃飯很快很棒的，我說這就是從小養(yǎng)成習(xí)慣的，不然天天到處走，吃飯都不認(rèn)真，都被別的東西吸引，吃的也不容易消化的。
最近大寶生病打吊瓶，小寶老人帶，小寶現(xiàn)在不高興動不動就賴地板哭鬧，老人家要去抱著哄，我都是說不用理他，讓他哭會，自己又會起來的，結(jié)果看見沒人理，還沒一分鐘就不哭自己起來玩去了，公公說還真的沒一會就不哭自己玩的，感覺很意外。
有次，孩子無理取鬧的哭鬧，老人家說大晚上的就順從他吧，我說有一次就有第二次的，然后跟孩子說今晚就這樣，以后不能了，結(jié)果第二天又重蹈覆轍再來一次，然后我很火的罵了一頓，我也不理孩子的，讓他自己反省下，第三天又好好大哭大鬧的，我實在受不了了，我跟家里人都說，不要太縱容孩子的，這樣的愛是害，不要覺得孩子小什么都應(yīng)該順著他們，三歲定八十，就是要從小教育好，而不是等大了才去教育，那時已經(jīng)晚了，到時改更難。要是還這樣我就只能搬出去自己帶孩子住的。孩子也被我打了一頓，從那天后，稍微會好點了，而且從小寶身上看到，確實習(xí)慣養(yǎng)好，孩子也懂事很多，現(xiàn)在大多數(shù)時間都是自己帶，只有偶爾老人幫忙帶會的，希望能越來越好的！實在不行，就只能幫出去住的，不然孩子太過于依賴，都沒點獨立性的。

反思我家隔代教育現(xiàn)狀

                                                            曾曉珍

    

我們現(xiàn)在是跟公公婆婆一起住。在我兒子會自己吃飯起。每天吃飯，婆婆老是邊吃飯邊盯著我兒子吃飯。一會兒說這個湯要喝點，補胃的。一會兒說那個菜夾點，開胃的……聽得我很是反感，就會用不好的語氣說，別老盯著小孩子吃飯啦，跟看犯人似的……后來發(fā)現(xiàn)，兒子也喜歡用這樣的語氣來跟奶奶說話，每次對奶奶說的話，都愛理不理，要么就不耐煩的。整天對奶奶說，不要不要的。于是想來是自己的說話口氣被他學(xué)了去了。有次一起煮飯的時候，順著她的話，聊了點別人的家的事，看婆婆心情不錯的時候，就跟她說，以后吃飯不要盯我兒子看，如果我們自己被別人盯著做事情，心情也不好。以后小孩子吃飯這塊我來管就好了。要他吃什么你負(fù)責(zé)煮了就是了。后來我就給我兒子準(zhǔn)備了個放菜的碗放在他前面，把一些菜夾到這個碗里，讓他自己夾來吃。現(xiàn)在婆婆會好點了，雖然有時還會叨叨下，我也不去回她了。

實現(xiàn)隔代教育的三贏

                                          羅可娟

     怎么說，老人才會聽 ，許多時候，我們感覺跟老人相處存在隔閡，有著或多或少的問題。 我的家庭屬於三代同堂，跟孩子的爺爺一起居住。父輩都是苦過來了，對于孩子的要求特別順從，溺愛。奕辰3歲時，冬季有一回發(fā)高燒，頭天燒到39度物理降溫和吃藥后終于第二天不住燒，我轉(zhuǎn)身去廚房做飯時，發(fā)現(xiàn)孩子和爺爺不在家，出門尋找后，只見奕辰手上拿著冰淇淋沖我笑，冰淇淋還吃了一半，我傻眼了，牽著奕辰后，我把冰淇淋遞給爺爺，到家后，先把孩子和爺爺分開，讓孩子回房間。跟爺爺做了一次正面的溝通，孩子提出不合理的要求一定要拒絕.爺爺也很高興的接受了。問題的出現(xiàn)在于溝通，所以說實現(xiàn)隔代教育的三贏，只有及時溝通，相互配合，才能合樂融融。另外，我溝通順順暢的法寶在于平時對老人家關(guān)心多些，平常幫孩子買衣服時順帶也買件給爺爺，買零食時，私下多買一份給他，老人家嘴里念叨太浪費，心里還是美滋滋的。 

隔代教育

 魏仁歡7

 這周帶兒子去參加“尋找最美金話筒代言人”演講比賽，所以沒去上課，很遺憾。通過這次比賽我看到了兒子的進(jìn)步，很多小孩子不敢上臺表演，有些小孩子上去了呆在那不敢說話，有的到臺上還哭了，面對臺下一百多的觀眾緊張是很正常的，如果換做是我上臺，我肯定也會很緊張的?？粗鴥鹤釉谂_上表演的那么自信，心里真的很為他感到驕傲。

     我們家在教育孩子上，我婆婆還是很尊重我們的，她一般不會插手我們管孩子的事。之前我們在管孩子的時候她也會出來幫忙，說孩子太小了不能這樣，然后就把他帶走了，后來我老公跟她媽媽說，我們在管孩子的時候你不要管，從那以后我婆婆就沒有在插手過了。這點我還是很感謝她的。

反思你家的隔代教育的現(xiàn)狀，如何破解

中班：謝小婷7

在我的家里沒有大家口中的千年難題-婆媳問題，但是卻有著隔代教育的弊端，公公對女兒的寵愛是婆婆和我頭疼的大問題，公公對女兒的寵愛讓女兒在這個家庭里像是一把保護傘，有一次我下班接完女兒回到家里已經(jīng)11點多，我急著去煮飯，女兒要我給她洗臉洗手（她自己已經(jīng)會的），我拒絕了她的要求，我說媽媽現(xiàn)在要煮飯要不然等會爸爸，爺爺奶奶弟弟，回來沒飯吃了，你自己可以，所以媽媽希望你還是自己的事情自己做，結(jié)果她不樂意了，就在那邊哭，一直哭，我也沒去理她，過些時間，婆婆帶著兒子回來，婆婆看見這情況，了解緣由以后就視而不見走開了，過些時間其實她哭的差不多了（將近半個小時），結(jié)果她看見爺爺回來了就又開始大聲哭，爺爺知道緣由以后起先說了幾句道理（公公那人其實也是明事理的人，只是經(jīng)不住孩子的哭鬧）但是女兒還是沒停止的意思，結(jié)果答應(yīng)了她相應(yīng)的條件才停?。ㄅ畠翰话l(fā)脾氣的時候還是很乖的，也懂得孝順爺爺奶奶對老人也會噓寒問暖相當(dāng)貼心），平時都是因為這些小事情，婆婆與公公之間會拌嘴。后來我覺得這樣不是辦法就跟婆婆商量對策，我們約定孩子以后所提的要求沒有超過合理范圍跟能力范圍，我們可以滿足他們，但是首先必須要先幫大人做一件事情，不可以無條件滿足，公公還是挺配合的，現(xiàn)在還在執(zhí)行中，不過發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的家庭氛圍在往好的方向發(fā)展。

 

 

 

反思隔代教育及自己的破解方法

 

早教組 丁鳳

 

我們家現(xiàn)在的狀況是，白天上班時間，孩子是奶奶在帶，下班時間和節(jié)假日，孩子再交接給我們夫妻。在我們家，在教育孩子方面，我們夫妻兩個還是占主導(dǎo)地位的，爺爺奶奶一般會征求我們的意見?，F(xiàn)在，我們家隔代教育的最大問題是，奶奶舍不得孩子哭，會過分滿足孩子的各種要求，就像盧老師說的一樣，爺爺奶奶年輕的時候忙，經(jīng)濟條件又不是太好，總覺得虧待了自己的孩子，現(xiàn)在要在孫子身上補回來。爺爺奶奶經(jīng)常會說“想當(dāng)初，我五個孩子，哪有空管孩子吃飯啊，還買這么多玩具啊”，我就趕緊順著爺爺奶奶的話，“對啊，那時候條件有限，你們的孩子也都挺好的，現(xiàn)在我們孩子也不要過分關(guān)注，讓她自己吃飯，不要孩子說什么就什么，也要適當(dāng)約束”?，F(xiàn)在，我說得多了，爺爺奶奶也適當(dāng)會約束下孩子。

 

    還有，我經(jīng)常也會碰到和奶奶意見不一致，自己又不好當(dāng)面說，就會叫爸爸說，不正面起沖突。還好，爸爸和我育兒觀念基本一致。當(dāng)然，在無關(guān)大雅，不違背原則的情況下，我和婆婆通常都是一條戰(zhàn)線上，各種維護婆婆。老公有時候私下就會調(diào)侃，壞人是我來做啊，當(dāng)然也是一個愿打一個愿挨啦。我一直堅信如果我們能建設(shè)一個夫妻和睦為中心，尊老愛幼為倫理，平等溝通為心靈智慧的和諧家庭，隔代教育的沖突和矛盾就很容易在親情溝通中得以化解。