某一天，我和兒子的數(shù)學老師電話溝通，兒子的數(shù)學老師說，你孩子可馬虎了，前面的式子算對了，再列下個式子時卻抄錯了得數(shù)。當兒子問我數(shù)學老師說了什么時，說話直來直去地說，脫口而出:“你數(shù)學老師說你馬虎。”突然間，我意識到了教育再評價的學習，于是又對兒子說:“不過，你數(shù)學老師又說了，只要胡潤淼再認真一些，把得數(shù)看準了再寫，就好了。這一點我相信胡潤淼做得到！”兒子聽后，興奮地小火苗跳動了幾下，對自己改正粗心地毛病充滿了信心。期待著孩子的進步！