今天我向季老師寄上了我的快遞。靜等證書的同時(shí)，回首了這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)家庭教育的旅途中，最令我感動(dòng)的是敬愛的高老師。還記得剛剛交上畢業(yè)論文時(shí)，我看到了這句話:“尚未通過考核，請(qǐng)修改后再次提交?！蔽艺J(rèn)為自己的論文沒通過考核，又想起了視頻中讓我們反復(fù)修改論文的講解，可是苦于沒修改的方向，于是向高老師求教說:“我不怕修改論文，只是不知道修改的方向和論文的不足之處。”善良熱情的高老師說:“把論文發(fā)過來，我給你看看?！庇谑俏野颜撐陌l(fā)到了高老師的郵箱里，經(jīng)高老師修改后，論文題目及論述結(jié)構(gòu)比我的論文強(qiáng)多了，高老師對(duì)論述內(nèi)容也做了適當(dāng)修改，我非常喜愛那篇論文。正當(dāng)我要將高老師修改后的論文再次提交時(shí)，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的論文通過了考核。欣喜之余，我對(duì)高老師充滿了感激與敬佩之情。我與高老師才認(rèn)識(shí)兩個(gè)月，她在百忙之中不遺余力地幫助我，令我特別感動(dòng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，世界上最美的語言也表達(dá)不出我對(duì)高老師的感情。而高老師給我修改的那篇論文會(huì)成為我一生收藏的至寶。最令我高興的是小兒子在我學(xué)習(xí)家庭教育的過程中，培養(yǎng)了獨(dú)立睡覺的好習(xí)慣。每晚給他講完睡前故事，小家伙都會(huì)說:“媽媽，你可以往你屋去了，晚安?！泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就特別慶幸自己學(xué)習(xí)了家庭教育。家庭教育使我有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的一些好習(xí)慣，注重與孩子溝通的方法與技巧。我在學(xué)習(xí)中真切地感受到了自己的進(jìn)步和成長。也看到了兒子喜人的變化。還值得一提的是，小兒子在參加讀書會(huì)的過程中，對(duì)朗讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。上周末，不知什么原因，雖然我報(bào)了名，自己看得到自己的名字，上面卻不顯示。所以讀書會(huì)也沒成功地參加，只是聽了聽胡老師的講課。我倒沒什么，小兒子卻為此黯然神傷呢。最令我難忘的是，幫助促進(jìn)了一對(duì)父母與孩子之間的關(guān)系。那對(duì)父母開始對(duì)孩子的現(xiàn)狀不滿，對(duì)孩子因補(bǔ)課產(chǎn)生的抵觸情緒和成績的反復(fù)不現(xiàn)解，且很著急。在我的勸說和建議下，父母加強(qiáng)了和孩子老師之間的溝通，有一次我親眼目睹了同事接了他們的電話，就孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行探討。那個(gè)孩子也由周末沒玩的時(shí)間變成了周日下午能和伙伴在一起玩了。我心中竊喜，也許孩子的學(xué)習(xí)最終不那么盡如人意，但父母與孩子之間關(guān)系的變化，以及父母行動(dòng)的變化，我真切地看到了，我相信，這是一個(gè)好的開始。 在此，衷心希望自己在學(xué)習(xí)家庭教育的過程中越來越優(yōu)秀，能更好地助人助己。