開通學(xué)習(xí)這么長時間，其實(shí)關(guān)于家庭教育有很多疑惑和問題，始終縈繞心頭。通過報名參加家庭教育指導(dǎo)師課程的學(xué)習(xí)還有和這么多一道學(xué)習(xí)家庭教育的同行者的交流，這些疑惑慢慢地變得清晰，明了，雖然沒有哪個方法是絕對有效的，但至少通過學(xué)習(xí)開始了我的改變之旅。

      下面的這個小的故事，來源于我學(xué)習(xí)了家庭教育之后，對于給孩子建立“規(guī)則”時的一些思考。參加了中華家庭教育網(wǎng)的“家庭教育講師”課程后，特別是聽了于俊卿老師關(guān)于“家規(guī)”的講課后，我覺得我也有必要為孩子訂立幾條“規(guī)則”。鑒于孩子才有５歲多，我的規(guī)則無非就是希望他能更多的做到生活自理和有效的控制一下孩子“玩手機(jī)”的情況，孩子喜歡學(xué)英語，就以２６個英文字母為一個周期，做到一條獎勵一個字母，集齊２６個可以換成自己喜歡的玩具或書，主要的扣分就是不經(jīng)過允許玩手機(jī)，為了給孩子個適應(yīng)過程，規(guī)定一天可以玩兩次手機(jī)，時間限定１０分鐘。在起初訂立的幾天，孩子為了拿到獎勵，雖然很想玩但是會努力控制自己，實(shí)施了大概一個禮拜后，孩子集齊了２６個字母，我們也兌現(xiàn)承諾，給他買了他要的玩具。但是在第二個禮拜，他又因為不經(jīng)過允許玩手機(jī)而扣分，心里肯定是非常不高興的，讓我覺得最吃驚的是，孩子竟然很生氣地對我說：“憑什么就我自己玩手機(jī)扣分，從今天開始，你和爸爸還有奶奶玩手機(jī)也得扣分?！甭犃撕⒆拥倪@番話，我半天就沒接上話。

　　作為父母，我們在對孩子去提要求時，是不是自己首先已經(jīng)做到了。孩子的世界是單純而又公平的，他覺得他和爸爸媽媽一樣是平等的。爸爸媽媽要求我做的，自己也要先做到。其實(shí)我兒子玩手機(jī)，大部分時間是在學(xué)英語，而我和先生玩手機(jī)，大部分時間是在刷微信，看新聞。相對于孩子的學(xué)習(xí)，我們才是真正的玩手機(jī)。想了這些，我不得不為兒子點(diǎn)贊！為他的單純而美好的平等精神，謝謝兒子，又一次讓我看清楚了我自己。很快，我和兒子達(dá)成協(xié)議，我們互相監(jiān)督，重新修訂了我們的“規(guī)則”！