學(xué)了家庭教育后，我的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化：

（一）從前愛看網(wǎng)絡(luò)視頻、追劇。現(xiàn)在則變成了聽課、練聲、閱讀。

（二）認(rèn)識的人增多了，一些老師和學(xué)員朋友身上的可貴之處深深地吸引著我、影響著我、改變著我。比如我的同事馬娜，我學(xué)習(xí)家庭教育后，我們的接觸增多，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)極其上進(jìn)、內(nèi)心又特別強(qiáng)大的人。在工作方面，她向我推薦了有道詞典、萌說英語、英語教學(xué)等軟件和公眾號，使我更方便工作。在家庭教育方面我們也會(huì)時(shí)不時(shí)地做一些探討，感覺生活充實(shí)而快樂。

（三）我的情緒管理能力得到了增強(qiáng)，心態(tài)也比以往平和得多。

（四）在教學(xué)和生活中，我有意識地運(yùn)用科學(xué)的教育，不斷降低著教育孩子和學(xué)生的育人錯(cuò)誤率，努力接納自己的孩子和學(xué)生。不過，在此過程中又出現(xiàn)了新問題，即溫和有余卻嚴(yán)厲不足，用同事的話說就是“誰厲害學(xué)生就學(xué)哪一科，哪一科就有成績”。顯然，我不屬于厲害老師之列。但我相信，在我的認(rèn)真努力下，這一狀況會(huì)有好轉(zhuǎn)！我也會(huì)不斷總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，積極想辦法，最起碼得讓自己不斷進(jìn)步，越來越好。

（五）在朋友圈中看到老師們發(fā)的一些富有正能量的話語和圖片，自己受到很大的激勵(lì)，同時(shí)從那些富有生活氣息的圖片中也獲得了很多快樂。比如王俊玲老師的小女兒穿著漂亮的小雨靴快樂地玩跳水的情景，我現(xiàn)在還記憶猶新呢。

（六）今晚，我跟老公認(rèn)真地談了談，我對他說，你也學(xué)家庭教育吧，你不能光辛辛苦苦在飯店干活賺錢，你該學(xué)一些管理教育孩子的思路和方法，把孩子培養(yǎng)好了會(huì)取得事半功倍的效果，比你現(xiàn)在要強(qiáng)。老公說，可以考慮。我說給了他我的學(xué)習(xí)帳號和密碼，并說我知道你和我的性格不同，叫你和我一樣天天學(xué)家庭教育也不可能。你可以先揀著你感興趣的事做，咱慢慢來。老公嗯了一聲。我又說，明天你給我說說你用我的帳號干了什么吧，行嗎？老公又嗯了一聲。真期待老公能言出必行。

（七）和小兒子相處模式的變化。如今，我們母子倆一天早、中、晚三次擁抱。而且，我堅(jiān)持為自己和兒子每天寫成功日志（受胡老師直播間課程影響），這極大地改變了我和兒子的心境。當(dāng)我拿起成功日志本時(shí)，看著自己和兒子一件件令人滿意和令人有小小成就感的事情，別提心里有多高興了！通過學(xué)家庭教育，我真切地感受到了家庭教育的重要性，時(shí)時(shí)反思自己的行為，不斷地糾錯(cuò)改錯(cuò)。同時(shí)，對熟人我給以真誠地建議和指導(dǎo)，對陌生人我用他們的錯(cuò)誤行為時(shí)刻警醒著自己，使自己不犯類似錯(cuò)誤。我愿意不斷地去學(xué)習(xí)、改變、成長和提高，我更愿我的孩子快樂、幸福、成人、成才！