我的育兒經(jīng)

辦公室里，同事們談?wù)撟疃嗟木褪呛⒆拥慕逃龁栴}了，比如又有老師告狀，說孩子各種不好的表現(xiàn)，于是氣不打一處來，再如孩子考試沒有考好，一談學(xué)習(xí)就煩，還有最近和孩子勢如水火，見面就掐……言語間充滿了焦慮。

我是一名心理老師，也是一位十八歲女孩的家長，孩子剛剛考上大學(xué)，作為一位過來人，我想以一位家長的身份談?wù)勎业挠齼航?jīng)。

    首先，孩子的成長要順應(yīng)其自然的規(guī)律，不能拔苗助長。

每個孩子都會象小樹一樣自然成長。為什么現(xiàn)在的孩子似乎問題更多，其實是我們關(guān)注的太多。學(xué)這樣，學(xué)那樣，“不能輸在起跑線上”。甚至很多家長早就為孩子把所有的路都鋪好了，但殊不知越是這樣，孩子越感覺沒有自我。有些孩子在考上大學(xué)之后開始沉迷游戲，甚至選擇自殺。這都是因為，這些并不是孩子自己想要的，而是父母想要的，所以家長要學(xué)會放手，把自主權(quán)，決定權(quán)放給孩子。只需要告訴孩子學(xué)習(xí)是他自己的事就可以了，家長只需在他需要時伸出援手即可。

家長要有自己的生活，不要把全部的生活重心放在孩子身上，甚至只放在孩子的學(xué)習(xí)上。其實，孩子每天在學(xué)校里，老師一直在強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，孩子也很努力想搞好學(xué)習(xí)。家長的這些所謂正確的話，其實是無用的。這就像我們大人上班時，明明正在做事情，如果領(lǐng)導(dǎo)人不斷地過來教育你要好好上班，否則怎樣怎樣一樣，會讓學(xué)習(xí)被動地成了家長的事。

其次要允許孩子慢慢來，允許孩子失敗。

前些天，我的一個同事在和我聊天時談到，教育學(xué)生時很有耐心，但是對自己的孩子，只要他稍微有一點沒做好，自己就很著急，不耐煩起來。這也是我們家長的普遍心理：著急。很多孩子心中都有一個無形的對手，那就是別人家的孩子，這個孩子總是各方面都比自己要好而且無處不在，孩子們恨死他了。作為家長，不要總把自己的孩子和別的孩子去比較。要允許孩子以他自己的方式自由成長，要接納孩子本來的模樣。要允許你的孩子并不是太優(yōu)秀。其實對孩子的不接納也是對自己的不接納呀。

第三，家長要學(xué)會管理自己的情緒。

孩子的模仿能力很強。以前的我脾氣不太好，好發(fā)火。后來，我發(fā)現(xiàn)，孩子也會像我一樣亂發(fā)脾氣。這不禁讓我很擔(dān)心。于是決定先從自我改變開始。事實也證明，當(dāng)我發(fā)生改變之后，孩子也在慢慢改變。

記得女兒上初中時，有一次家長會之后，孩子成績有所下降，我心里非常著急，若是在平時，早就發(fā)火了。但我覺察到發(fā)火只是在發(fā)泄自己的憤怒。于是心平氣和地和孩子交流。和她共同查找成績退步的原因，事實證明，方法成效顯著。孩子并沒有因為那次考試的失利而自暴自棄，而是迎頭趕上了。

做個平和的家長，讓孩子也平和起來

第四，低下身子，陪孩子慢慢長大。

孩子更多的時候需要的是家長的陪伴。要想讓孩子和你無話不談，就要學(xué)會傾聽孩子，學(xué)會以孩子的語言和他交流。要低下身子，而不是高高在上，這樣才能夠看到孩子的世界。記得有過這樣的一個故事。一個三四歲的孩子和媽媽去逛商場時，總是不停地哭鬧，家長覺得很奇怪，后來家長蹲下來安撫孩子的時候才發(fā)現(xiàn)，我們大人看到的是琳瑯滿目的商品，而孩子看到的確實那么多的來來往往的大腿。真的很可怕。

我和女兒幾乎無話不談，根本原因在于我更愿意傾聽孩子。更愿意接納她的情緒。記得有一次早上，孩子突然說不想去上學(xué)了，說著說著，甚至哭了出來，很傷心的樣子。我心里很著急，我的第一想法是，高三了，居然說不去上學(xué)就不去上學(xué)，這怎么得了？拉了可怎么辦？但轉(zhuǎn)念一想，是不是孩子真的有什么傷心事？但怎么問孩子也不說。于是，我為孩子請了半天假，靜靜地陪在孩她身邊，撫摸著她的后背，讓她盡情地發(fā)泄情緒。接納她的情緒，慢慢的孩子停止了哭泣，下午主動去上學(xué)了。雖然孩子一直沒有告訴我她哭泣的原因，但后來談起這件事，孩子還是非常感激我的陪伴。

孩子成長的過程，其實也是家長成長的過程。孩子，謝謝你，讓我學(xué)會了如何作一個足夠好的母親！