曾經(jīng)讀過一篇文章,名字忘記了,但內(nèi)容大致是:我是這個世界上獨一無二的。也許這個世界上有很多和我一樣的名字,但無論發(fā)生什么,對于我的父母,親人,朋友,同學,我是獨一無二,不可替代的。我覺得給孩子灌輸這樣的概念很重要。這一課我有兩點感悟:
一:就是關于對“死”的回避,我也犯了同樣的錯誤??傆X得孩子這么大一點兒,理解不了死亡的真正含義。所以對于去世,上墳這樣的事,孩子固然有無數(shù)個為什么?我總是告訴孩子去世了,就是太累了,所以就要休息了,好好的睡覺。前年我奶奶去世,兒子只有四歲,問我為什么把姥婆放到木頭盒子里,為什么用土埋起來。我的回答是:姥婆生病了,太辛苦,所以就想睡覺了。因為是去世的人,就不能和我們住在一起,所以就讓她住在土里。所有去世的人都在那里,乃至于現(xiàn)在兒子六歲半,七月十五上墳時,兒子問我,姥婆病還沒好?什么時候回家?現(xiàn)在覺得沒有直接告訴兒子死是怎么回事,這已經(jīng)是一個原則性的錯誤,對兒子來說就是一個錯誤的引導。
二:關于孩子犯錯。案例中的孩子偷錢,父母的制止行為過激,對孩子嚴重不尊重,這個孩子的心理絕對不會健康。而我家開學第二天也發(fā)生了一件小事。中午放學,午休時,兒子對我說:他告訴同學,他有一個吃雞文具盒,特別酷,而且他們?nèi)嗤瑢W都想看他的文具盒,時間必須是第二天早上上學就帶上,而且他已經(jīng)答應了。我問兒子:你有吃雞文具盒嗎?兒子說:他陪姐姐買文具看到那個文具盒了,他特別喜歡,特別想要。他這么說就是開個玩笑。然后就求我一定給他買一個吃雞文具盒。然后我又問:開學才第二天,你連同桌名字都沒記住,怎么認識全班同學的?既然全班同學都要看文具盒,那你把他們的名字給媽媽說一遍。兒子慌了:媽媽,我記錯了,不是全班同學,其實就是有一個我前面的男生想看我的文具盒。我當時特別生氣,剛開學什么都不會,就會撒謊了。按照以前的慣例,我鐵定要好好教訓他的,但學家庭教育的好處就是能壓住自己了,沒有立刻火山爆發(fā)。想了想,我對兒子說:笑寶,媽媽知道你一定是特別喜歡那個文具盒,而且十分渴望,所以,就在同學面前夸下??凇寢屘貏e理解你的心情。但是,媽媽不喜歡你撒謊。你有什么想法都可以告訴媽媽,為什么要撒謊呢?這種行為是不對的。兒子說他錯了,以后再也不撒謊騙人了。然后我告訴兒子,既然已經(jīng)答應同學了,那就幫他實現(xiàn)愿望,不讓他失信于同學。但下不為例,如果再通過撒謊的方式,那就不會滿足他的心愿,如果誠實的說出他的想法,那我還可以考慮,一切看他的表現(xiàn)。兒子當時很激動,抱著我說:謝謝媽媽,媽媽我最愛你,保證以后不撒謊!下午我們?nèi)胰藥е鴥鹤尤ベI的文具盒,臭小子興奮不已。就這件事,好多人說我太性孩子了,出問題呀。但我覺得,事情已經(jīng)發(fā)生了,訓斥也不能解決兒子撒謊的問題,說不定以后為了滿足自己的小心愿,他會不停的撒謊。但我這樣的解決方式,讓他內(nèi)心陽光四溢,讓他知道誠實的說出自己的想法,爸爸媽媽不會不尊重他,他也不需要找一個個謊言來騙我們,這種方法更科學,因為他的內(nèi)心沒有陰影?;蛟S這么一件小事?lián)Q來的是我兒子不再騙人。這課顧老師涉及到了這個話題,父母要做的是愛孩子,關注孩子,尊重孩子,做孩子成長的伙伴。
無論遇到什么困難,爸爸媽媽都是孩子最堅強的后盾,是孩子生命的最后一道防線,把最好的自尊,自信還給孩子,我們的孩子才能真正學會珍愛生命!
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