關(guān)于孩子不愛學(xué)習(xí)這個(gè)話題，是我們一直在討論的話題。好多家長(zhǎng)都很焦急，最常用的解決手段是給孩子出錢上補(bǔ)習(xí)班。問題是部分孩子通過補(bǔ)習(xí)的形式成績(jī)提高了，或者對(duì)這門學(xué)科感興趣了，大部分孩子可能適得其反，情況越發(fā)糟糕，甚至開始厭學(xué)。最終家長(zhǎng)放棄了孩子，孩子也自我放棄。家長(zhǎng)總會(huì)說:命不好，養(yǎng)了個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子或女兒，辦法用盡了，就是不愛學(xué)習(xí)。我個(gè)人也常把孩子不愛學(xué)習(xí)歸積為孩子對(duì)某些學(xué)科不感興趣，或是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，成績(jī)下滑嚴(yán)重，導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)。季老師科學(xué)的從四個(gè)方面分析了原因:1.生物影響?？梢宰匪莸疆a(chǎn)前，孕期。2.情緒影響。對(duì)學(xué)習(xí)害怕，驚恐，最好的調(diào)節(jié)是尋求養(yǎng)育者的安慰。3.行為和認(rèn)知的影響?？傆X得自己被取笑，被拒絕，從而認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。4.家庭和社會(huì)的影響。外在的因素，讓自己更加焦慮，導(dǎo)致自我放棄。 我個(gè)人覺得，凡事都有個(gè)緣分，沒有誰能保證我什么都喜歡。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，喜好，興趣，時(shí)常給予關(guān)注，適時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，增加孩子的自信心。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的成績(jī)滑坡，或者不喜歡，要首先包容，接納，適度引導(dǎo)，尋求正確的教育模式，而不是否定，打擊，冷嘲熱諷，甚至大打出手。盡量讓孩子愛上學(xué)習(xí)，即使做出所有的努力都沒辦法改變現(xiàn)實(shí)，也不要?dú)怵H，上帝為你關(guān)閉一扇窗的同時(shí)，也會(huì)為你打開另一扇門。只要腳踏實(shí)地，誠實(shí)守信，學(xué)什么都會(huì)走出自己的一片天地。