兒童游戲的需要產(chǎn)生了玩具。在簡單玩具和玩具缺乏的年代，兒童將身邊的東西無意中轉(zhuǎn)化為玩具，這一過程本身就融人了技巧、力量和創(chuàng)造性的思維，可以看作是兒童能力的鍛煉和提高。而時下兒童玩具市場，唱主角的多是運用聲、光、電、集成電路等高科技的玩具，真正體現(xiàn)勞動和兒童參與的很少，因此，現(xiàn)代玩具幾乎完全以成人的技術(shù)來代替孩子的創(chuàng)造，兒童只能在虛幻世界中擁有主動，而往往會在復(fù)雜的現(xiàn)實生活中顯得無所適從。兒童心理專家指出，這是社會生活方式變化給兒童身心發(fā)展帶來的負(fù)面效應(yīng)。
另外，兒童游戲的空間也日益受到限制，兒童處于一個相對封閉的狀態(tài)，與大自然的距離遠(yuǎn)了，缺乏與周圍孩子交流溝通的機會。這樣將會嚴(yán)重壓抑兒童個性充分自由的發(fā)展，使他們陷入局促狹隘的境地。處于生長發(fā)育中的孩子好動，適當(dāng)?shù)膽敉膺\動性游戲?qū)和砷L非常必要，兒童在摸、爬、滾、跑中，提高運動技能，意志品質(zhì)和素質(zhì)得到鍛煉，更能形成良好的集體觀念和抗挫折能力。
0
寫得好
相鄰博客
- 理財教育應(yīng)從青少年抓起 [2006-11-24 20:24:00]
- 建立良好的親子關(guān)系 [2006-11-24 20:27:00]
- 正確對待孩子的噩夢 [2006-11-24 20:33:00]
- 父母怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？ [2006-11-24 20:35:00]
最近訪客