一個(gè)孩子怕麻煩老師，所以遲遲不敢再問(wèn)問(wèn)題。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，就追問(wèn)他原因。孩子解釋說(shuō)：“老師，您知道嗎?您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您，但想想我己經(jīng)麻煩您許多次了，不敢再去打擾你！”老師想了想，對(duì)孩子說(shuō)：“先去點(diǎn)燃一盞油燈?！焙⒆诱兆隽?。老師接著又說(shuō)：“再多取幾盞油燈來(lái)，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們?！焙⒆右舱兆隽恕＠蠋煴銓?duì)他說(shuō)：“其他的燈都由第一盞燈點(diǎn)燃，第一盞燈的光芒有損失嗎？”“沒(méi)有啊!”孩子回答?！八?，我也不會(huì)有絲毫損失的，歡迎你隨時(shí)來(lái)找我?！? 一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈，卻無(wú)損自身的光芒。當(dāng)我們樂(lè)意和人分享我們所擁有的知識(shí)和祝福時(shí)，不但不會(huì)有損失，反而會(huì)產(chǎn)生更大的喜樂(lè)和滿足。（滔紅單（輯））
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寫(xiě)得好
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