“媽媽，我是怎么來的?” “寶貝，你看見那樹上掛著的果子嗎?它們原是一朵朵美麗的花兒，蜜蜂來采蜜，蝴蝶過來跳舞，風兒也吹來遠方的信息。于是，果子在花中醞釀著，成長了。最后，花兒枯了，謝了，一顆顆果實卻掛滿枝頭?！?br />    每個孩子在他們的童年里，都在學習探求生命的真相，這是一種自然的追求。“我是從哪里生出來的？”這樣的問題不少父母會感到難堪，紅著臉、神情緊張地對孩子說：“真是人小鬼大，怎么會問到這些問題?”其實，這是孩子初始接觸性，他并不覺得有什么神秘，如果父母大大方方告訴他；“你是爸爸媽媽相愛以后從媽媽肚子里生出來的?！彼麜M意地到一邊玩去。如果父母神經(jīng)緊張，做得好像很神秘的樣子，反而會令孩子產(chǎn)生不正常的好奇心。由于不能通過良好的方式學得性知識，孩子便會以不健康的方式去滿足其好奇心理。
    專家指出，孩子對性的興趣，是一種自然的成長過程。即使是一個只有一歲的嬰兒，也會對自己的生殖器感興趣，愛觸摸玩弄，這純是出自好奇，與玩弄手指腳趾無異。身為父母，有責任教給孩子一些正確的性知識。對于較小的孩子，可以用詩意的語言，講述一個人的成長過程；對于較大的孩子，可以科學、理智地講授人體結構到男女結合、孕育、生產(chǎn)的過程。
    父母必須記住，孩子的一些問題即使令你感到難堪，但對孩子來說，也只是一種普通的好奇而已，父母應以自然的態(tài)度去講解，孩子就不會對性有不正常的看法。至于講述的內(nèi)容，不要故作神秘，也毋須描述得太露骨。
    有些孩子對于跟性有關的事情，表現(xiàn)得較同齡的孩子更為敏感，他們腦海里有關性的觀念與幻想，相對于他們的年齡來說都太多、太早。這些孩子性早熟的表現(xiàn)，往往是由于受了過分的性刺激，以及父母對性教育的不開明態(tài)度所致。例如，可能是因為他們睡在父母的房間里，時?？吹礁改傅姆渴?，而刺激他們對性的好奇，令他們產(chǎn)生神秘感。
    對這樣的孩子，父母應該做的是，找出導致出現(xiàn)這種狀況的原因，并對癥解決問題，而不是一味生氣叱責。這只會使孩子更加恐懼不安，罪惡感深植于心里，可能因此對性產(chǎn)生一種病態(tài)的恐懼，從一個極端走向另一個極端。
    此外，父母還應鼓勵孩子多參加各種文體活動，讓他們視野開闊起來，心情開朗起來，在此基礎上再講授正確的性知識。對于一些情形嚴重的則可能需要專家的幫助。
    父母要告訴孩子，其實性的意義不止于兩性的交配，它比這點要廣泛得多。它包括下一代的繁衍、男女和諧相處，以及男女在社會生活中的奮爭等問題?？傊绻⒆幽苌钤谝粋€充滿愛意的家庭，看到的是父母和諧相處，體察到父母對孩子發(fā)自內(nèi)心的深愛，孩子便能了解到性的本質是自然、健康、美麗的，從而養(yǎng)成對性的正確觀念。（楊琪東）