留守孩子心理困境令人憂
其實(shí)我也不想這么做，但可怕的分?jǐn)?shù)讓人不得不這樣做，我的總分和班上第一名相差四十幾分，從來沒考這么差過，我不能原諒自己?！币蚱谥锌荚嚦煽儾焕硐?，１９日，江蘇高郵市一所中學(xué)的初二女生陸芳（化名）在留下遺書后服毒自殺。
今年１５歲的陸芳是高郵漢留鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二（３）班學(xué)生，在班上擔(dān)任副班長和英語課代表。從小，陸芳懂事好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，家里的獎(jiǎng)狀幾乎貼滿了一面墻壁。住在陸芳家附近的吳奶奶說，小芳的爸爸媽媽在北京的建筑工地打工，爺爺有時(shí)也出去找點(diǎn)活干，平時(shí)家里只有小芳和奶奶兩個(gè)人。１８日晚上陸芳還好好的，沒想到第二天早上喊她就沒人應(yīng)聲了，她的床下放著農(nóng)藥瓶，桌上還有幾張遺書。這孩子從小就聽話，成績又好，對(duì)長輩孝順，沒想到出了這樣的事。
“爸爸媽媽，爺爺奶奶，其實(shí)我也舍不得你們，我的千言萬語，再也沒有機(jī)會(huì)說了，你們一定要好好生活，這是我唯一的心愿，希望你們體諒我、原諒我！”“對(duì)不起，我考試不爭(zhēng)氣，讓你們丟臉，這輩子我最后悔的是，沒有好好孝敬你們！”這是陸芳在遺書中留給親人最后的話，字里行間有太多對(duì)生命和生活的留戀，其中“對(duì)不起”這三個(gè)字陸芳一共重復(fù)了３１次。陸芳的班主任徐老師用“震驚”二字來形容他當(dāng)時(shí)得知此事的第一感受?！拔液?jiǎn)直不敢相信，太出乎意料了！”徐老師說，陸芳品學(xué)兼優(yōu)，在班上擔(dān)任班干部，給他的印象非常好，各科老師對(duì)她的評(píng)價(jià)也相當(dāng)不錯(cuò)。陸芳的成績?cè)诎嗌险Ｊ乔皫酌?，她不但成績好，人也很開朗，能和同學(xué)們打成一片。這次期中考試，陸芳的成績還是前幾名，并無不正常之處，真沒想到發(fā)生這樣的事情。
徐老師分析，陸芳自殺，一個(gè)重要的原因可能是在家中沒有交流傾訴的對(duì)象。陸芳的奶奶沒有文化，孩子學(xué)習(xí)或心理上出了問題，無法進(jìn)行溝通引導(dǎo)。徐老師介紹，像陸芳家這樣，父母外出打工，留下孩子與爺爺奶奶生活在一起的農(nóng)村家庭十分多見。他們班上開家長會(huì)，來的家長中三分之一是學(xué)生的爺爺奶奶，這種情況應(yīng)當(dāng)引起重視。徐老師認(rèn)為，父母打工在外、孩子“留守”在家的“負(fù)面效應(yīng)”很大，現(xiàn)在的孩子無論是接受能力還是見識(shí)都和過去大不一樣，“隔代”教育太力不從心
（陳詠）
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