“孩子還小，沒有那么多亂七八糟的問題！”面對青春期的兒女，性話題像只燙手山芋，多數(shù)家長選擇“退縮”。但是上海市計(jì)劃生育科學(xué)研究所主持的上海青春健康項(xiàng)目透露，生殖健康網(wǎng)上咨詢服務(wù)中，青少年最關(guān)心的性問題已經(jīng)不是簡單的發(fā)育困惑或生理常識，而是避孕或懷孕等較為深入的性話題。
面對越來越成熟的孩子們，家長已經(jīng)不能選擇回避。怎么開口，怎樣避免母子、父女談性的尷尬，如何啟發(fā)孩子走過這段“常人之路”？上海青春健康項(xiàng)目中的具體實(shí)踐，或許能給家長帶來一些啟發(fā)。
性話題從溝通開始
閘北區(qū)的一所職校，同學(xué)們被邀請參加一個(gè)“有趣”的討論會議。黑板上只有5個(gè)字：“婚前性行為”。老師首先請大家開動腦筋，思索“什么會導(dǎo)致婚前性行為？”。嘰嘰喳喳后，大家給出了各種答案。“酗酒”“一夜情”“看碟片”……
“那么如果出現(xiàn)婚前性行為會出現(xiàn)哪些結(jié)果？”，同學(xué)的答案又層出不窮：“分手”“結(jié)婚”“懷孕”“退學(xué)”……專家繼續(xù)深入發(fā)問，“懷孕了又怎么辦？”……就這樣問題一層層深入，孩子們的答案也五花八門，但是老師在認(rèn)同每一個(gè)答案時(shí)，都追問一句“如果你不想出現(xiàn)這樣的行為，那怎么辦？”
“談性不是定性。一開始就告訴孩子，哪些好或不好，沒多少用處?！鄙虾Ｓ?jì)劃生育委員會性教育辦公室專家告訴記者，和孩子談性，不要告訴他們性的答案，而要告訴他們性就是生活，每個(gè)人都必須經(jīng)歷，但是卻有很多可能性，只是有人這樣選，有人那樣做而已。
情景設(shè)計(jì)勝過說教
進(jìn)入高中，家長可以嘗試帶著孩子們暢想“未來10年”的多彩生活。“10年之后，你想成為什么，科學(xué)家還是宇航員，偉大的理想還是平淡的生活？”男生大多假設(shè)10年之后工作已經(jīng)上了軌道有了自己的公司，有的女生假設(shè)自己已經(jīng)結(jié)婚有了家庭。正當(dāng)同學(xué)企圖進(jìn)入對未來的構(gòu)想時(shí)，且慢，“無論10年后做什么，重要的是，未來10年間每個(gè)人都會經(jīng)歷戀愛，結(jié)婚，生子的過程。你會怎么樣？”家長可以平靜且平等的告訴孩子，無論選擇什么，兩性關(guān)系，性行為，生兒育女……一系列性的問題也隨之衍生，每一個(gè)小的分支都可能導(dǎo)致人生之路的不同。
在這樣真實(shí)的情景假設(shè)中完成對性最切身的思考。青少年做事可能欠缺考慮，讓孩子們靜下心想一想，或許比單純的說教要好很多。
栽種一棵“性信息樹”
上海市計(jì)劃生育科學(xué)研究所武俊青教授提醒家長，要早早為孩子種下“信息樹”，正確引導(dǎo)他理解“性”。
孩子第一次好奇地問：“媽媽，我是從哪里來的？”家長可以抓住時(shí)機(jī)，給他講爸爸媽媽的故事：編個(gè)有趣的家庭小童話，將爸爸，媽媽，性，愛情和小朋友巧妙而美麗地編織起來。家長可以讓孩子感受到父母的恩愛，看著爸爸媽媽拉拉手，孩子慢慢會懂得美好的性來自于真實(shí)的愛情和穩(wěn)固的家庭。
等孩子稍大些，即將走進(jìn)青春花季，家長將這棵“信息樹”的枝枝葉葉都告訴孩子：性沖動是長大過程中的必然經(jīng)歷，但是解決的辦法卻多種多樣，找男女朋友、壓抑或者轉(zhuǎn)移注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)，孩子可以自由選擇任何一種方式，但是每種方式都有或是或否，或這樣或那樣的不同結(jié)果，各種結(jié)果又派生出完全不同的情境……就像一棵枝椏分明的大樹，家長要講解的是每根枝條通向的路徑，其余的就是讓孩子自己選擇了。 （來源：新民晚報(bào)）
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