有個(gè)母親向我訴說了最讓她鬧心的孩子問題。她不明白，上小學(xué)的兒子那么聰明，智商那么高，就是學(xué)習(xí)成績差，還有許多壞毛病，如說謊、抗上等。夫妻二人經(jīng)常為孩子的問題發(fā)生矛盾。孩子的父親很嚴(yán)厲，孩子一有問題就愛發(fā)脾氣，而且馬上為孩子訂出1、2、3條規(guī)矩來。即便是這樣，孩子仍然沒有什么變化。這位母親很無奈，也很沮喪。
我聽后，為這位母親支了幾招，告訴她孩子問題可以從以下幾方面人手：
一是學(xué)會(huì)欣賞孩子。只有當(dāng)父母的看足了孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，才能做到心平，才能客觀地看到孩子身上出現(xiàn)的問題。很多父母都有一個(gè)弊病，就是看自家孩子的缺點(diǎn)多，總看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，而且喜歡拿自家孩子與別人家的孩子進(jìn)行比較。其實(shí)，這是最糟糕的教育方式，是孩子們最討厭、最不能接受的。因?yàn)檫@樣會(huì)極大地刺傷孩子們的心，他們會(huì)感到父母不愛我了，內(nèi)心就有了孤獨(dú)感。所以，要想讓孩子做到最好，就必須幫助他們找到自信心，讓他們知道自身的優(yōu)勢，還要知道存在哪些不足。父母應(yīng)傳達(dá)給孩子一個(gè)信念一一“你能行”，讓孩子真正從內(nèi)心深處感受到；父母是愛我的，是支持我的，他們對我充滿了希望，對我很有信心。試想一下，從這樣的家庭氛圍中走出來的孩子，怎能不自信，怎會(huì)沒有希望呢?
二是放下架子，做孩子的朋友。人與入之間只有平等和尊重才能做到關(guān)系融洽：只有是朋友關(guān)系，彼此才會(huì)信任和依靠；只有達(dá)到了朋友式的關(guān)系，孩子才能聽進(jìn)父母的建議和勸說。父母和孩子做朋友的方法很簡單，就是傾聽。真正地傾聽，不但要認(rèn)真聽，還要表示你的同感，讓他們有想和父母繼續(xù)說下去的欲望。說完了，父母再平心靜氣地給予指導(dǎo)，與孩子共同商榷一個(gè)最佳的解決問題的方案，這樣會(huì)使孩子的心理獲得極大的滿足。最怕的就是，有些家長還不等孩子說完，就一臉的不悅，妄加評判、主觀下定義，讓孩子本來向你敞開的心又閉上了。只要孩子有過第一次不良的心理體驗(yàn)，就會(huì)慢慢地遠(yuǎn)離你們，關(guān)閉與父母溝通的這扇門。久而久之，父母與子女之間就會(huì)產(chǎn)生距離。
三是共同負(fù)起創(chuàng)建美滿和諧家庭的責(zé)任。讓每個(gè)家庭成員都明白自己在家庭中所承擔(dān)的責(zé)任，如讓孩子明白：父母要為家庭生活和撫養(yǎng)子女努力工作，多掙錢，讓家庭生活質(zhì)量不斷提高，而你是家庭的重要成員，是父母的希望，當(dāng)前的責(zé)任就是做好學(xué)習(xí)這件事，能把學(xué)習(xí)搞好是你最大的責(zé)任。值得注意的是，現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭居多，父母不要過分溺愛孩子，包辦一切。其實(shí)這樣對孩子很不公平，是對他們能力的極端不信任。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)“示弱”，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他在困境、挫折和摔打中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立。
前面那位母親最近告訴我，他們采納了我的意見后，孩子真的變了，最近一次考試不但每門課程都及格，而且都在八九十分以上，這位母親感到非常高興和滿足，我也感受到了她的那份快樂。天下所有的父母都希望自己的孩子身心健康，有個(gè)快樂的人生。無論怎樣，孩子總會(huì)長大的，只要能為他們把握好方向，就不愁孩子將來的發(fā)展，因?yàn)槟銈兘o了他們很重要的面對人生抗挫折能力。
張潔 副研究員
我聽后，為這位母親支了幾招，告訴她孩子問題可以從以下幾方面人手：
一是學(xué)會(huì)欣賞孩子。只有當(dāng)父母的看足了孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，才能做到心平，才能客觀地看到孩子身上出現(xiàn)的問題。很多父母都有一個(gè)弊病，就是看自家孩子的缺點(diǎn)多，總看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，而且喜歡拿自家孩子與別人家的孩子進(jìn)行比較。其實(shí)，這是最糟糕的教育方式，是孩子們最討厭、最不能接受的。因?yàn)檫@樣會(huì)極大地刺傷孩子們的心，他們會(huì)感到父母不愛我了，內(nèi)心就有了孤獨(dú)感。所以，要想讓孩子做到最好，就必須幫助他們找到自信心，讓他們知道自身的優(yōu)勢，還要知道存在哪些不足。父母應(yīng)傳達(dá)給孩子一個(gè)信念一一“你能行”，讓孩子真正從內(nèi)心深處感受到；父母是愛我的，是支持我的，他們對我充滿了希望，對我很有信心。試想一下，從這樣的家庭氛圍中走出來的孩子，怎能不自信，怎會(huì)沒有希望呢?
二是放下架子，做孩子的朋友。人與入之間只有平等和尊重才能做到關(guān)系融洽：只有是朋友關(guān)系，彼此才會(huì)信任和依靠；只有達(dá)到了朋友式的關(guān)系，孩子才能聽進(jìn)父母的建議和勸說。父母和孩子做朋友的方法很簡單，就是傾聽。真正地傾聽，不但要認(rèn)真聽，還要表示你的同感，讓他們有想和父母繼續(xù)說下去的欲望。說完了，父母再平心靜氣地給予指導(dǎo)，與孩子共同商榷一個(gè)最佳的解決問題的方案，這樣會(huì)使孩子的心理獲得極大的滿足。最怕的就是，有些家長還不等孩子說完，就一臉的不悅，妄加評判、主觀下定義，讓孩子本來向你敞開的心又閉上了。只要孩子有過第一次不良的心理體驗(yàn)，就會(huì)慢慢地遠(yuǎn)離你們，關(guān)閉與父母溝通的這扇門。久而久之，父母與子女之間就會(huì)產(chǎn)生距離。
三是共同負(fù)起創(chuàng)建美滿和諧家庭的責(zé)任。讓每個(gè)家庭成員都明白自己在家庭中所承擔(dān)的責(zé)任，如讓孩子明白：父母要為家庭生活和撫養(yǎng)子女努力工作，多掙錢，讓家庭生活質(zhì)量不斷提高，而你是家庭的重要成員，是父母的希望，當(dāng)前的責(zé)任就是做好學(xué)習(xí)這件事，能把學(xué)習(xí)搞好是你最大的責(zé)任。值得注意的是，現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭居多，父母不要過分溺愛孩子，包辦一切。其實(shí)這樣對孩子很不公平，是對他們能力的極端不信任。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)“示弱”，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他在困境、挫折和摔打中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立。
前面那位母親最近告訴我，他們采納了我的意見后，孩子真的變了，最近一次考試不但每門課程都及格，而且都在八九十分以上，這位母親感到非常高興和滿足，我也感受到了她的那份快樂。天下所有的父母都希望自己的孩子身心健康，有個(gè)快樂的人生。無論怎樣，孩子總會(huì)長大的，只要能為他們把握好方向，就不愁孩子將來的發(fā)展，因?yàn)槟銈兘o了他們很重要的面對人生抗挫折能力。
張潔 副研究員
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