1. 經(jīng)常數(shù)落孩子 在賞識(shí)教育普及的今天,仍有不少父母喜歡批評孩子,或者說批評多于表揚(yáng),或說批評與年齡成正比。孩子由于心智發(fā)育不成熟,還沒有自我評價(jià)意識(shí)和自我認(rèn)知能力,對自己的認(rèn)識(shí)和判斷,往往來源于成人的判斷。過分的數(shù)落導(dǎo)致形成孩子膽小畏縮、懦弱謹(jǐn)慎、優(yōu)柔寡斷的性格。
2. 家長過高的期望 一般在高水平、高學(xué)歷的家庭中,家長由于自己的事業(yè)有成或本身性格要強(qiáng)等原因,對孩子的期望也比一般家庭高。孩子一旦達(dá)不到父母或自己的要求,則把失敗歸咎于自己,認(rèn)為自己努力不夠,能力不行,產(chǎn)生了處處不如人的自卑感。
3. 盲目比較 家長最愛拿自己的孩子與他人進(jìn)行橫向比較,以鼓勵(lì)督促孩子上進(jìn)。但調(diào)查料表明,孩子在回答 “ 最煩父母做什么事 ” 時(shí),排在前三名的是:叨嘮、批評、拿自己與別人比較。家長以為比較能給孩子樹立榜樣,刺激孩子上進(jìn),而實(shí)際上,拿別人的優(yōu)勢對比孩子的弱點(diǎn),除了讓孩子自慚形穢外,也極大地刺傷了他的自尊心,產(chǎn)生自卑和抵觸情緒。
孩子都需要以不斷的心理上的自我肯定,來獲取前進(jìn)中必不可少的原動(dòng)力。對自卑的孩子來說,擺脫自卑的陰影,樹立自尊和自信,自我肯定無疑更為重要。以下是專家提出的幫助孩子學(xué)會(huì)自我肯定的幾個(gè)簡單易行又行之有效的辦法:
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