離農(nóng)歷新年還有幾天時(shí)間，興國(guó)縣瀲江鎮(zhèn)讀四年級(jí)的小學(xué)生黃小明就收到了廣東伯父托人寄來(lái)的100元“壓歲錢”。黃小明是個(gè)懂事的孩子，他打算把今年的“壓歲錢”一大部分存進(jìn)“大學(xué)學(xué)費(fèi)基金”，一小部分留作購(gòu)買文具、書籍和平時(shí)零用。

　　然而大多數(shù)孩子都沒(méi)有黃小明那樣善于“理財(cái)”。隨著新年的到來(lái)，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，除了能享受到一個(gè)愜意的假期外，最讓他們?nèi)杠S的莫過(guò)于還能收到大人們給的“壓歲錢”。隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的增長(zhǎng)，“壓歲錢”的數(shù)目也是年年攀升，一個(gè)春節(jié)下來(lái)，成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢來(lái)得太容易，一些孩子花起來(lái)大手大腳，無(wú)所顧忌。種種現(xiàn)象無(wú)不提醒人們，“壓歲錢”處理不當(dāng)，也將帶來(lái)一系列的教育問(wèn)題。春節(jié)前夕，筆者采訪了一些小孩、家長(zhǎng)和教育專家，試圖解答這個(gè)全社會(huì)共同關(guān)心的話題。

　　孩子：我的“壓歲錢”我作主

　　采訪中大多數(shù)中小學(xué)生表露出對(duì)過(guò)年很向往，并要求傳達(dá)他們自己的心聲：“壓歲錢”是我們的主要經(jīng)濟(jì)“收入”，我們希望我們的“壓歲錢”自己作主。

　　現(xiàn)已讀高二的小莉一直保管著一本存折，那是她近10年來(lái)的“壓歲錢”。她還是幾歲的時(shí)候，媽媽就給了她一個(gè)“胖豬豬”儲(chǔ)錢罐，凡是親戚朋友給她的“壓歲錢”，媽媽都幫她把錢塞進(jìn)“胖豬豬”的肚子里，并對(duì)她說(shuō)等她長(zhǎng)大了好置嫁妝。等小莉讀五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給了她這本存折，把她以前小時(shí)候的“壓歲錢”都存進(jìn)去了，并告訴她要好好保管，不能亂花錢，等存了錢好上大學(xué)。如今，小莉明白了，她上大學(xué)的錢根本不用靠自己積蓄的“壓歲錢”，媽媽是希望她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。小莉覺(jué)得媽媽是最好的老師，不但教會(huì)了她如何“理財(cái)”，還教會(huì)她如何做人。

　　家住縣城城郊的小陳雖然只有9歲，但對(duì)“壓歲錢”卻有絕對(duì)的支配權(quán)，他每年的“壓歲錢”有將近千元，但父母不在乎那點(diǎn)錢，更沒(méi)有時(shí)間來(lái)管教他，他們?cè)诖汗?jié)忙生意都忙得不亦樂(lè)乎。小陳用一部分錢買自己喜歡的電子玩具，只管新奇好玩，不管價(jià)錢；然后就是玩游戲機(jī)，那是一筆不小的開(kāi)支，他沒(méi)有伙伴玩的時(shí)候就去玩游戲機(jī)；最后，他要留一兩百元，等開(kāi)學(xué)了請(qǐng)好朋友吃零食等。小陳每年的“壓歲錢”都會(huì)花個(gè)精光，“很快樂(lè)，也很刺激！”小陳說(shuō)。

　　家長(zhǎng)：教孩子用好“壓歲錢”不容易

　　現(xiàn)在，家長(zhǎng)們也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到“壓歲錢”的泛濫會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)一些隱憂。那么，不給孩子“壓歲錢”行不行？許多家長(zhǎng)表示很難，有的說(shuō)即使不給自家的小孩，親戚家的、好友家的、領(lǐng)導(dǎo)家的小孩還能不給嗎？一位家長(zhǎng)分析說(shuō)，壓歲錢也稱作“壓祟錢”，它不僅包含著長(zhǎng)輩希望孩子一年平安的祝愿，更表達(dá)了長(zhǎng)輩對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和期盼，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和孩子之間、親戚朋友同事之間一種濃濃的親情和友情?！皦簹q錢”在近幾年內(nèi)很難消失。

　　既然“壓歲錢”短時(shí)期內(nèi)難以消失，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該教孩子管好用好“壓歲錢”，然而，在采訪中，許多家長(zhǎng)面露難色，教孩子管好、用好“壓歲錢”真不容易！

　　興國(guó)縣城某機(jī)關(guān)一位姓鄭的家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)兒子要求比較嚴(yán)格，但在如何引導(dǎo)孩子管好、用好“壓歲錢”的問(wèn)題上卻費(fèi)了腦筋。每年的春節(jié)，兒子都會(huì)順利地“賺到”好幾百元，兒子把“壓歲錢”視為私有財(cái)產(chǎn)，要自己支配。鄭家長(zhǎng)想把它“充公”，妻子卻站在兒子這一邊，說(shuō)兒子擁有幾百元財(cái)產(chǎn)也不過(guò)分，只要加強(qiáng)監(jiān)督，不會(huì)有事。經(jīng)過(guò)兩三年的“爭(zhēng)執(zhí)”，終于達(dá)成協(xié)議，“壓歲錢”歸兒子保管，但每次花錢要先向爸媽報(bào)告批準(zhǔn)。雖然如此，小鄭仍然覺(jué)得不舒服，自己的錢為啥不能自由支配？

　　張女士說(shuō)起“壓歲錢”的事情就一個(gè)勁地?fù)u頭，她說(shuō)，自己小的時(shí)候“壓歲錢”一直都是交回父母，因?yàn)閶寢寱?huì)說(shuō)，小孩子得到的“壓歲錢”都是父母“發(fā)”出去的錢，所以還要還給父母。但現(xiàn)在的孩子不會(huì)這么想，他們覺(jué)得，你把錢給他，就是他自己的了，愛(ài)怎么用是他自己的事情，自己的兒子就是這樣。

　　專家：關(guān)鍵是要加強(qiáng)引導(dǎo)

　　怎樣正確引導(dǎo)和幫助孩子管好、用好壓歲錢，筆者采訪了幾位教育界專家和縣關(guān)工委的老同志，他們認(rèn)為，目前攀比、揮霍的社會(huì)風(fēng)氣，是孩子形成不良習(xí)氣的主要原因。作為家長(zhǎng)可以從以下幾方面入手進(jìn)行引導(dǎo)：

　　其一，讓孩子學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄方法。為了讓孩子具備一些簡(jiǎn)單的理財(cái)知識(shí)，很多家庭給孩子準(zhǔn)備了儲(chǔ)錢罐，讓孩子把壓歲錢攢起來(lái)，這是鼓勵(lì)孩子理財(cái)?shù)囊环N好辦法。有的家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子把壓歲錢存入銀行，并告訴他們存錢的基本知識(shí)，需要時(shí)又可到銀行去取出。待孩子再大一點(diǎn)，便可給他們講一些簡(jiǎn)單的儲(chǔ)蓄方法。這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的培養(yǎng)就會(huì)使孩子具備簡(jiǎn)單的理財(cái)知識(shí)，這種辦法既對(duì)孩子的成長(zhǎng)有益，又對(duì)將來(lái)步入社會(huì)顯得非常必要。

　　其二，引導(dǎo)孩子支配好壓歲錢。不少家庭認(rèn)為壓歲錢就是孩子的錢，任他自由支配，帶有相當(dāng)大的隨意性，這對(duì)孩子成長(zhǎng)不利。家長(zhǎng)要采取正確的觀點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)孩子，注意培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣。有不少家庭都為孩子建立了一個(gè)小賬本，把壓歲錢記上，用于孩子在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出，讓其計(jì)劃管理，比如學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、購(gòu)買文具等，這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成把錢用在刀刃上的好習(xí)慣。一些讀初、高中的孩子，還將積蓄的壓歲錢用來(lái)購(gòu)買電腦，滿足孩子學(xué)習(xí)的需要。

　　其三，用壓歲錢給孩子買份保險(xiǎn)。現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開(kāi)辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，入保者不僅有人身意外傷害保障，還有保險(xiǎn)期滿后的保險(xiǎn)金給付；不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金，而且在交費(fèi)過(guò)程中如遇父母亡故，可減免一定的保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值、增值的功能，這是一項(xiàng)理想的投資，使孩子能得到實(shí)實(shí)在在的保障。（記者 劉厚鋒）

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